【“代碼事件”實錄】
“都是專業(yè)代碼惹的禍！”
[背景] 2007年考研分數(shù)剛剛揭曉。
[人物] 大學的學妹小珂和我
[對話實錄]
珂：“師姐，我英語考了53分，很擔心過不了國家線！”
我：“這一兩天就出來了，別慌張，等等吧。”
[背景] 國家線揭曉
[實錄]
我：“不用擔心了，直接等首都師范大學的復試通知吧！”
珂：“那我就安心去準備了。”（心花怒放）
[背景] 學校復試名單揭曉
[實錄]
珂：“名單里面怎么沒有我的名字?。俊保ňo張又著急）
[背景]?。ㄎ胰ピ貉姓修k問老師）
[人物] 我和院研招辦老師
[實錄]
老師：“她總分和各科的分數(shù)是多少？”
我：“總分374，英語53分......”
老師：“英語差1分啊！當然沒有她的名字?！?BR> 我：“教育學英語分數(shù)線不是50分嗎？”(很不理解)
老師：“你是教育經(jīng)濟與管理的研究生？你難道不知道它是按管理分數(shù)線錄取的？管理學的英語分數(shù)線是54分，你去年是怎么考的？”（吃驚地）
我：“......”（驚訝萬分又后悔莫及）
[背景] 我向小珂?zhèn)鬟_信息
[人物] 我和“珂”
[實錄]
我：“教育經(jīng)濟與管理是按管理線走的，你英語差1分?！?BR> 珂：“啊？！”（無語）
我：“我去年開始考的是北京師范大學，他們自主劃線，而且我的分數(shù)還不低，就是面試沒過，所以從來沒看過國家線，后來直接調(diào)劑到首師大也沒涉及到是教育線還是管理線的問題。我不是故意的，真是太對不起你了?！?BR> 珂：“我也不知道是按管理劃線??！你說過線了，我就開始準備復試了。”
我：“我腦子里就沒這個概念，你也沒問過我是按什么線，所以我也沒問老師和同學。你報考的時候不知道嗎？”
珂：“不知道?。哪哪芸闯鰜硎前茨目苿澗€?。俊?BR> 我：“老師說看專業(yè)代碼就知道了。管理學以‘12’開頭，教育學以‘04’開頭。”
珂：“那誰知道這幾個數(shù)字是什么意思??？現(xiàn)在知道了可是已經(jīng)晚了。”
[背景] 試圖彌補
[人物] 院研招辦老師與我；我和“珂”
[實錄]
我：“老師，我?guī)熋玫姆謹?shù)還是很高的，您看能否給她一個破格錄取的機會？”
老師：“我們現(xiàn)在全部過線的學生都錄不完了，哪還有破格錄取的名額??！”
我：“你看看能否調(diào)劑到別的學校？”
珂：“我已經(jīng)上網(wǎng)看了，現(xiàn)在太晚了，好多學校的調(diào)劑已經(jīng)結束了。”
我：……（無語，心一點一點地往下沉――都是專業(yè)代碼惹的禍?。?BR>
“都是專業(yè)代碼惹的禍！”
[背景] 2007年考研分數(shù)剛剛揭曉。
[人物] 大學的學妹小珂和我
[對話實錄]
珂：“師姐，我英語考了53分，很擔心過不了國家線！”
我：“這一兩天就出來了，別慌張，等等吧。”
[背景] 國家線揭曉
[實錄]
我：“不用擔心了，直接等首都師范大學的復試通知吧！”
珂：“那我就安心去準備了。”（心花怒放）
[背景] 學校復試名單揭曉
[實錄]
珂：“名單里面怎么沒有我的名字?。俊保ňo張又著急）
[背景]?。ㄎ胰ピ貉姓修k問老師）
[人物] 我和院研招辦老師
[實錄]
老師：“她總分和各科的分數(shù)是多少？”
我：“總分374，英語53分......”
老師：“英語差1分啊！當然沒有她的名字?！?BR> 我：“教育學英語分數(shù)線不是50分嗎？”(很不理解)
老師：“你是教育經(jīng)濟與管理的研究生？你難道不知道它是按管理分數(shù)線錄取的？管理學的英語分數(shù)線是54分，你去年是怎么考的？”（吃驚地）
我：“......”（驚訝萬分又后悔莫及）
[背景] 我向小珂?zhèn)鬟_信息
[人物] 我和“珂”
[實錄]
我：“教育經(jīng)濟與管理是按管理線走的，你英語差1分?！?BR> 珂：“啊？！”（無語）
我：“我去年開始考的是北京師范大學，他們自主劃線，而且我的分數(shù)還不低，就是面試沒過，所以從來沒看過國家線，后來直接調(diào)劑到首師大也沒涉及到是教育線還是管理線的問題。我不是故意的，真是太對不起你了?！?BR> 珂：“我也不知道是按管理劃線??！你說過線了，我就開始準備復試了。”
我：“我腦子里就沒這個概念，你也沒問過我是按什么線，所以我也沒問老師和同學。你報考的時候不知道嗎？”
珂：“不知道?。哪哪芸闯鰜硎前茨目苿澗€?。俊?BR> 我：“老師說看專業(yè)代碼就知道了。管理學以‘12’開頭，教育學以‘04’開頭。”
珂：“那誰知道這幾個數(shù)字是什么意思??？現(xiàn)在知道了可是已經(jīng)晚了。”
[背景] 試圖彌補
[人物] 院研招辦老師與我；我和“珂”
[實錄]
我：“老師，我?guī)熋玫姆謹?shù)還是很高的，您看能否給她一個破格錄取的機會？”
老師：“我們現(xiàn)在全部過線的學生都錄不完了，哪還有破格錄取的名額??！”
我：“你看看能否調(diào)劑到別的學校？”
珂：“我已經(jīng)上網(wǎng)看了，現(xiàn)在太晚了，好多學校的調(diào)劑已經(jīng)結束了。”
我：……（無語，心一點一點地往下沉――都是專業(yè)代碼惹的禍?。?BR>