四川高中課改方案出臺:普高學生須修滿144學分

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學分制:普高學生必須3年修滿144分
    課程設置:高中分必修課程和選修課程
    新老區(qū)別:以2010年分界,“老生老辦法,新生新辦法”
    明年起,普通高中將完全實行學分制,學生必須在3年修滿144分才能畢業(yè)。昨(6)日,記者從四川省教育廳獲悉,備受關注的我省普通高中課程改革方案已經出臺,將從明年招收的高一年級學生起實施。此舉標志著現(xiàn)在沿用了若干年的普通高中課程及考評體制將發(fā)生根本性的變化。
    課改內容
    學分制:每學年須參加1周社會實踐
    解讀:
    教學時間 每學年40周
    教育廳相關方案表明,新課改大的變化之一是實行學分制,高中學生在高中3年之內,必須修滿144分才能畢業(yè)。
    據(jù)悉,新課改實施后,每學年52周,其中教學時間40周,社會實踐1周,假期(包括寒暑假、節(jié)假日)11周。每學期分兩段安排課程,每段10周,其中9周授課,1周復習考試。每個模塊通常為36個學時,可在一個學段內完成。
    新課程:新增技術、藝術科
    解讀:避免“會考不會干”
    據(jù)了解, 與以往相比,新的高中課程核心的轉變,是從應試教育向素質教育轉變,即力求從根本上扭轉應試教育的局面,既要求學生全面發(fā)展,又強調為學生的個性發(fā)展創(chuàng)造空間。新課程將改變現(xiàn)行教育課程中存在的——學校只注重知識傳授,過于強調接受式學習,而忽視學生全面成長和發(fā)展——現(xiàn)狀,避免過早分科造成偏科。
    課程結構:模塊化設計
    解讀:可按喜好選修模塊
    方案中,新的高中課程由必修和選修兩部分組成。課程結構將分為三個層次:上層是學習領域,學習領域下設學科科目,科目下設模塊。學習領域、科目和模塊構成了高中課程的基礎結構。比如語言與文學這一學習領域下設有語文和英語兩個科目;人文與社會學習領域下設思想政治、歷史、地理科目;科學學習領域下設物理、化學、生物科目;技術學習領域下設信息技術與通信技術科目;體育與健康學習領域下設體育與健康科目;藝術學習領域下設藝術或音樂、美術科目;綜合實踐活動領域下設研究性學習活動、社會服務、社會實踐科目。
    新課程不再單純以學科為中心組織教育內容,而是從高中學生發(fā)展的需要出發(fā),精選學生終身發(fā)展的必備知識,在技術學習領域中,學生可以選修建筑設計、現(xiàn)代農業(yè)技術、機器人制作、家政與生活技術、服裝及其設計、汽車駕駛與保養(yǎng)等課程,學生可以根據(jù)自己的喜好,喜歡那個模塊就選修那個模塊。
    時間
    明年普高新生 開學新課程
    據(jù)教育廳相關人士介紹,我省高中課程改革將從明年秋季開始,也就是從2010年度入學的高中一年級學生起實施,現(xiàn)在確定只在普通高中施行,職業(yè)高中、中等師范學校等不在此次課程改革之列。
    “現(xiàn)在推行的方案,還只是實驗方案,但也是非常成熟的,因為四川是在其他省以后實行的……”省教育科學研究所有關人士介紹,教育部在2003年制定并頒布《普通高中課程方案(實驗)》,2004年我國開始啟動改革,目前全國已有近20個省、市、自治區(qū)納入新課程實驗。按照教育部的要求,2010年以前高中新課程在全國全面推開。按照教育部普通高中課程改革推進計劃,從明年秋季起,四川普通高中起始年級全部進入新課程實驗。
    據(jù)悉,目前,省教育廳正在組織教育行政、教育科研部門、高等院校和普通高中等各方面的力量,全面開展普通高中課程改革研究。我省教師培訓等已經啟動,成都部分高中學校已經針對新課改進行“應對研究”。
    影響
    2013年前高考題 按現(xiàn)在范圍定
    問:明年開始實施新課改后,現(xiàn)在的在校高中學生怎么辦,學新教材還是老教材,會不會受到影響?
    答:教育廳相關人士昨日明確表示:“老生老教材,老的考核辦法;新生新教材,新的考核辦法?!?BR>    問:新課程的高考,要在2013年才得以完全體現(xiàn),但這對2010、2011、2012三年高考命題有沒有影響?
    答:省教育考試院相關人士明確答復,這三屆學生的高考命題,將依據(jù)現(xiàn)在的教學大綱、教材、考試范圍來命題,考生沒有必要擔心。
    專家
    新課改導向試題 可能在高考體現(xiàn)
    實驗外國語學校(西區(qū))校長肖明華分析,高考命題一直被看成是“我國教育的風向標”,我省已經進行了幾年的高考自主命題,“對推進素質教育,考核學生綜合能力、體現(xiàn)四川本土特色等方面,每年都有體現(xiàn)和導向。我認為新課改的一些方向性的東西,會在今后3年的我省高考自主命題中體現(xiàn),而且可能逐年加重權重?!?BR>    反應
    學習內容增多 學生課時減少
    針對即將實行的普高新課改,學校、老師、學生的反應會怎么樣?據(jù)悉,我市的成都七中、實驗外國語學校(西區(qū))、樹德中學等學校,都成立了專門的研究團隊,以應對新課改后的變化。
    成都外國語學校校長王建偉:新的課程改革,是恢復高考制度以來變化大的,這對學校是一個很大考驗,我個人覺得學生學起來,會比較快的適應,但是老師的壓力比以前要大得多。
    成都田家炳中學校長李波:新課改后,學生們要學習的內容增多,但學時卻在減少。比如語文,過去一學期只用學一本課本,而現(xiàn)在一學期要學習兩本課本,還不包括讀本;課時卻由課改前每周6課時減少為現(xiàn)在的4課時。
    理工大學新生徐藝嘉:我覺得學生應該會比較適應,雖然課程多了,但學起來應該會感覺輕松。
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    明年考研 政治考試范圍6變5
    昨日,記者從省教育考試院獲悉,2010年全國碩士研究生統(tǒng)一入學考試公共課考試大綱昨天在我省正式和考生見面。據(jù)悉,數(shù)學和英語科目與今年相比變化不大,政治科目公共課考試范圍由6門調整為5門。
    政治科考試題型和題型比例與今年一致:單項選擇題約占16%,多項選擇題約占34%,分析題約占50%。