主持人：各位考研同學(xué)大家好！歡迎來到新東方在線考研網(wǎng)絡(luò)課堂。2010年考研英語大綱剛剛公布，我們很榮幸地邀請到了新東方在線考研寫作專家王建濤老師！首先請王老師給我們介紹下2010年考研英語大綱較去年大綱寫作部分有什么變化以及考研英語對學(xué)員寫作能力方面的一些要求。
王老師：昨天也就是2009年8月25日，2010年考研英語大綱正式面世。寫作部分和去年沒有任何變動(dòng)！上次大綱變動(dòng)還是在2004年，近5年寫作基本沒有太多變動(dòng)。英語對寫作要求還是兩個(gè)部分，總共占30分。第一部分寫作A節(jié)占10分，主要考察應(yīng)用文。根據(jù)新大綱：包括私人和公務(wù)信函，備忘錄、摘要、報(bào)告和告示。書信考過五年，過去五年全部考的是書信，我認(rèn)為明年考研寫作小作文90%考得也會(huì)是書信，希望大家重點(diǎn)準(zhǔn)備！至于備忘錄、摘要、報(bào)告和告示大家簡單了解一下即可。因?yàn)榧偃缯鏁?huì)考到，那大多考生也都是沒有準(zhǔn)備過，也就沒有什么區(qū)分度了。至于大作文占20分，需要寫160-200詞。根據(jù)新大綱，我們的重點(diǎn)90%還是圖畫作文。過去的10年從2000到2009年，90%考察全是圖畫作文。明年90%會(huì)考圖畫作文，10%圖表作文。所謂圖標(biāo)作文，就是給出一個(gè)圖表和數(shù)據(jù)，圖畫作文就是給出一些漫畫和照片。其實(shí)不管是圖表作文還是圖畫作文，其寫法70%一致，第二段和第三段寫法一致。第二段一般就是分析問題，第三段發(fā)表評(píng)論。只不過是第一段寫法不一樣，圖畫作文第一段是圖畫描述，圖表作文圖表描述。其實(shí)圖畫作文更難寫，圖表作文好寫。因?yàn)閳D表作文一般會(huì)有數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)一般會(huì)有變化，變化一般就是三種情況，上升、下降和保持平穩(wěn)。假如圖畫作文就要靠真實(shí)實(shí)例來描述。根據(jù)新大綱：如果第一段沒有描述圖畫，就要扣7分；圖畫描述不充分也要扣分，這要靠我們平時(shí)的實(shí)例。這就是我們剛才對新大綱寫作部分的一個(gè)分析。
主持人：謝謝王老師。很多學(xué)員前期進(jìn)行了一些寫作練習(xí)，但是數(shù)量比較少。這些學(xué)員在以后應(yīng)該如何提高自己的寫作能力？
王老師：這個(gè)問題，有很多同學(xué)曾經(jīng)問到過。寫作的關(guān)鍵其實(shí)不在于寫！有的同學(xué)有一個(gè)誤區(qū)：我每天寫一篇作文，是不是就能得到高分？不一定！假如你現(xiàn)在寫一篇大作文，200個(gè)詞花兩個(gè)小時(shí)，總分20，得分2分。你每天去寫，寫得速度越來越快，上了考場終于可以用半個(gè)小時(shí)寫一篇2分作文，只不過是把得2分的技巧練得比較純熟罷了，錯(cuò)誤還是那些錯(cuò)誤。所以寫作不是寫出來的。怎么去學(xué)，可以分成五個(gè)步驟：第一個(gè)就是寫作：可以拿一套考題自己練；第二個(gè)就是仔細(xì)對比，寫完后對照范文從三個(gè)方面去研究：第一個(gè)是內(nèi)容，也就是構(gòu)思和原文有何區(qū)別，第二個(gè)就是語言，也就是用詞用句和原文有何區(qū)別？第三個(gè)就是結(jié)構(gòu)，就是你的行文思路和原文有和區(qū)別？這是第二個(gè)步驟，寫作的區(qū)別其實(shí)就是寫作的弱點(diǎn)。第三步驟就是背誦：也就是可以去背誦一些范文。有的同學(xué)說了，范文我背過了，但是寫作的時(shí)候還是不會(huì)寫。有兩個(gè)原因，第一個(gè)原因是你背得不熟，背得結(jié)結(jié)巴巴，還不如不背；第二個(gè)原因是沒有練過，只在死記硬背。所以為什么背了還不會(huì)用，有兩個(gè)原因，第一個(gè)背不熟，第二個(gè)沒有練過。背到什么程度，我們講，有12個(gè)字“滾瓜爛熟、脫口而出、多多益善?！币车讲恍枰ハ耄恍枰?dòng)腦子！如果背一篇文章還需要去想，那就證明還背得不熟。大家上考場，如果能想起平時(shí)的70%，那已經(jīng)是相當(dāng)不錯(cuò)了。所以一定要背熟，這就是第三個(gè)步驟。第四個(gè)步驟就是默寫：背熟后把書合上，把這篇文章默寫下來，默寫后，做一個(gè)工作：仔細(xì)對比原文發(fā)現(xiàn)寫作弱點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你默寫的文章和原文會(huì)有一些出入，包括拼寫、語法、標(biāo)點(diǎn)，這種錯(cuò)誤就是你寫作的弱點(diǎn)。把這些錯(cuò)誤用紅筆標(biāo)出來。大家為什么寫作拿不到高分，根源只有一個(gè)就是錯(cuò)誤太多。很多錯(cuò)誤自己都不知道。第五個(gè)步驟就是仿寫，什么叫仿寫，就是模仿你背過的文章再寫出一篇新文章。在背完一篇文章后，要想想這篇文章有什么精彩的詞組、詞匯和句型我可以使用。然后換一個(gè)話題，把這篇作文用一下，用里面詞匯、詞組和句型去構(gòu)思另一篇文章。剩下還有大概五個(gè)月時(shí)間，怎么去復(fù)習(xí)寫作，我們剛才講了一下，五個(gè)步驟：第一寫作，自己先寫一遍；第二就是仔細(xì)對比，對比原文尋找差距；第三是背誦，滾瓜爛熟、脫口而出、多多益善；第四個(gè)默寫，默寫完后對比原文發(fā)現(xiàn)寫作弱點(diǎn)：第五個(gè)是仿寫。如果基礎(chǔ)不太好，比方說寫作做不出來，至少三、四兩個(gè)個(gè)步驟，背誦默寫是可以做得出來的。這就是對于剩下五個(gè)月考研寫作方面的復(fù)習(xí)建議。
支持人：王老師，像寫作練習(xí)的素材我們該如何來整理，主要有是有那些？
王老師：很多同學(xué)去背一些寫作的模擬題，其實(shí)沒有太多意義。因?yàn)槟M題很多都是粗制濫造的。新東方包括在線，我們一直在強(qiáng)調(diào)“真題是考研資源?！蔽覀冎v考研，包括任何考試，有兩個(gè)，一個(gè)真題，一是大綱。真題是依據(jù)。大綱是準(zhǔn)繩。像考研命題專家，他們都是全國精英。他們每年都會(huì)去研究各個(gè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)是怎么講的。所以針對明年的英語寫作，我們應(yīng)該關(guān)注的是過去19年考題，從91年到09年，尤其應(yīng)該關(guān)注的是98年到09年這12年的真題。這12年 真題有11年都是圖畫作文，剛才我們講過了，大作文90%都是考圖畫作文。其實(shí)考研只考三個(gè)話題，第一個(gè)教育、第二個(gè)文化、第三個(gè)社會(huì)。比方說小作文考書信，過去的五年小作文有兩種書信反復(fù)考，第一個(gè)是道歉信，考過兩次，就是05和08年。第二種就是建議信，考過三次，就是07年 、08年和09年。08年既是一篇道歉信，也是一篇建議信。所以假設(shè)在09年考前，研究過07、08年范文，其實(shí)很多表達(dá)可以使用?，F(xiàn)在考研一般有個(gè)規(guī)律就是反押題或者說逆向思維。大家都以為會(huì)考的問題一般不會(huì)考，比方說熱門話題一般不會(huì)考。像09年 熱門的話題是金融危機(jī)和甲型流感，明年考研一般不會(huì)考到這兩個(gè)話題?？佳凶魑囊话銜?huì)考什么話題，我們講叫次熱門話題，也許和熱門話題有關(guān)系也許沒有關(guān)系。比如講限塑令，很多超過不能免費(fèi)提供塑料袋。去年大作文考的是網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)也不是去年熱門話題，因?yàn)槿ツ隉衢T話題是北京奧運(yùn)、四川地震、南方雪災(zāi)、神七上天、三聚氰胺，雖然像陳冠希、阿驕去年炒得也很火，但不是熱門話題。所以針對10年考研，我們應(yīng)該關(guān)注的是次熱門話題，或者說中性話題或者說老掉牙話題。比方說大作文有五個(gè)話題反復(fù)考，第一個(gè)是青年面對社會(huì)，考過四次，03、04、07、08.03年考的是青年面對社會(huì)應(yīng)該自立自強(qiáng)，也就是溫室花朵經(jīng)不起風(fēng)雨?；ǘ浯砬迳倌?、風(fēng)雨代表社會(huì)。04年考的是終點(diǎn)就是起點(diǎn)，一個(gè)跑步的年輕人代表青年，跑道代表社會(huì)，也就是年輕人應(yīng)該不斷進(jìn)步。07年考的是一場球賽，兩個(gè)球員缺乏自信，用兩個(gè)球員代表青年，用點(diǎn)球大戰(zhàn)代表社會(huì)。也就是青年面對社會(huì)應(yīng)該自信。08年考的是你一條腿我一條腿，我們一起走南闖北。兩個(gè)殘疾人代表青年，大地代表社會(huì)，也就是青年面對社會(huì)應(yīng)該合作。也就是說，在08年考前，如果你研究過03、04、07年 作文很多表達(dá)可以采用。
第二個(gè)話題，兩代關(guān)系考了三次。第是92年，考的是父母和子女的溝通。第二次是03年，考的是父母不應(yīng)該溺愛子女。第三次是05年，考的是子女應(yīng)該贍養(yǎng)父母。第三個(gè)話題希望工程考了三次。第是95年 ，題目就是希望工程。第二次是2001年，題目愛心，希望工程就是獻(xiàn)愛心。第三次是06年小作文，給希望工程捐款。第三個(gè)話題是環(huán)境問題，考過三次，第是99年，我們需要保護(hù)野生動(dòng)物。第二次是2000年，我們需要保護(hù)海洋資源。第三次是09年，限制使用塑料袋，還是一個(gè)環(huán)境問題。第四個(gè)問題是文化問題，考過三次，第是02年，民族文化走向世界。第二次是06年，偶像崇拜，就是就是流行文化，流行文化就是世界文化，和它相對的就是傳統(tǒng)文化，就是民族文化，也就是說如果在06年考前，如果你研究過02年考題，很多表達(dá)也是可以利用的。第三次是09年，考的是廣義的網(wǎng)絡(luò)文化，今年考的是很多人沉迷于上網(wǎng)，06年考的是很多人沉迷于追星，很多表達(dá)都是可以通用的。所以針對考研寫作，練習(xí)的素體好是真題。小作文就是05-09年這五年新真題，大作文就是00-09年這十年新真題。這十五道題目是我們練習(xí)好的素材。這是關(guān)于寫作素材我們講好的還是真題！
主持人：很多學(xué)員寫作一般是在臨考前背誦一些模板，你覺得這樣有用嘛？
王老師：這個(gè)問題問得很多。很多同學(xué)不太重視寫作。但是大家不要忘了，明年也就是2010年，我們會(huì)面臨競爭慘烈的一年，因?yàn)槲覀冇龅绞前倌瓴挥龅慕鹑谖C(jī)。上危機(jī)還是1929年。那時(shí)中國還沒有考研，還在軍閥混戰(zhàn)。而今年新東方在線的網(wǎng)絡(luò)課堂招生也異?；鸨?。為什么，因?yàn)榇蠹叶己茈y找工作。前兩天，教育部公布了一個(gè)數(shù)據(jù)，去年大學(xué)生畢業(yè)是535萬，截止到今年，還有100萬大學(xué)生還沒有就業(yè)。那么今年大學(xué)畢業(yè)生是610萬，截止到今天還有200萬大學(xué)生沒有畢業(yè)。所以今年還有300萬畢業(yè)生今年和去年沒有找到工作，明年畢業(yè)生大概有630萬左右，所以明年的競爭會(huì)異常慘烈。如果你使用模板，說得不太客氣就是找死?，F(xiàn)在改卷有一個(gè)傾向就是反模板?？佳杏⒄Z改卷的老師都是大學(xué)里的英語教授，他們的水平如何大家也清楚，他們一看就知道你們的水平是怎樣的。很 多考生就知道平時(shí)背單詞做題目，在考前背模板，那時(shí)拿不到分?jǐn)?shù)的。我們新東方在線里面也有很多老師是大學(xué)里的老師，也參加過考研判卷，我們在一起也經(jīng)常交流，比方說如果使用m模板，小作文得分一般是1-2分，大作文一般是3-4分。要扎扎實(shí)實(shí)提高自己的水平，所謂模板就是萬能句型，也就是廢話。比方說這樣一句話，“這是一個(gè)人們普遍關(guān)注并具有永恒價(jià)值的當(dāng)代中國社會(huì)問題”這就是一個(gè)模板句型，老師對它們視為不存在。萬能句型不會(huì)漲分也不會(huì)降分，只是在湊字?jǐn)?shù)。但是如果第二個(gè)句子還是這樣的句型，那恭喜你一分到手了，這說明你不敢使用自己的東西在考場發(fā)揮，只會(huì)使用一些背過的爛句子。所以說如果你想拿到高分，請記住，少用廢話，廢話越少越好，模板越少越好，萬能句型越少越好。我們研究歷年高分的文章，它們都有兩個(gè)明顯相同點(diǎn)，第一是錯(cuò)誤很多，第二是模板很少，這是要靠實(shí)力的。如果你非要使用模板，請你記住，模板句型不要太多，不要超過一半。小作文模板字?jǐn)?shù)不要超過50個(gè)詞，大作文不要超過80個(gè)！剩下的現(xiàn)場發(fā)揮！怎么去發(fā)揮，就是剛才我們講的寫作五個(gè)步驟，扎扎實(shí)實(shí)去準(zhǔn)備，提高自己的水平，不要靠模板！那么在剩余的五個(gè)月，送給大家一句話，一共7個(gè)字，當(dāng)年我考研時(shí)對我影響很大。第一個(gè)是輕松，首先心態(tài)要輕松，有些同學(xué)復(fù)習(xí)很好，但是就是緊張，其實(shí)沒有必要，越緊張?jiān)綇?fù)習(xí)不好。第二個(gè)是專注，世上怕就是認(rèn)真。有些同學(xué)在學(xué)我們網(wǎng)絡(luò)課堂老是走神，學(xué)也學(xué)不好，玩也玩不好！第三個(gè)是高效率，學(xué)習(xí)關(guān)鍵不是時(shí)間，而是效率，這七個(gè)字送給大家。這是我今年對大綱的解析，謝謝大家。
支持人：相信王老師今天的談話會(huì)給大家?guī)韼椭?。我們新東方在線會(huì)陸續(xù)邀請來對我們各科大綱的進(jìn)行深度解析，也會(huì)給大家?guī)?、10、11月復(fù)習(xí)計(jì)劃和安排的指導(dǎo)。今天我們的訪談到此結(jié)束，謝謝王老師。
王老師：昨天也就是2009年8月25日，2010年考研英語大綱正式面世。寫作部分和去年沒有任何變動(dòng)！上次大綱變動(dòng)還是在2004年，近5年寫作基本沒有太多變動(dòng)。英語對寫作要求還是兩個(gè)部分，總共占30分。第一部分寫作A節(jié)占10分，主要考察應(yīng)用文。根據(jù)新大綱：包括私人和公務(wù)信函，備忘錄、摘要、報(bào)告和告示。書信考過五年，過去五年全部考的是書信，我認(rèn)為明年考研寫作小作文90%考得也會(huì)是書信，希望大家重點(diǎn)準(zhǔn)備！至于備忘錄、摘要、報(bào)告和告示大家簡單了解一下即可。因?yàn)榧偃缯鏁?huì)考到，那大多考生也都是沒有準(zhǔn)備過，也就沒有什么區(qū)分度了。至于大作文占20分，需要寫160-200詞。根據(jù)新大綱，我們的重點(diǎn)90%還是圖畫作文。過去的10年從2000到2009年，90%考察全是圖畫作文。明年90%會(huì)考圖畫作文，10%圖表作文。所謂圖標(biāo)作文，就是給出一個(gè)圖表和數(shù)據(jù)，圖畫作文就是給出一些漫畫和照片。其實(shí)不管是圖表作文還是圖畫作文，其寫法70%一致，第二段和第三段寫法一致。第二段一般就是分析問題，第三段發(fā)表評(píng)論。只不過是第一段寫法不一樣，圖畫作文第一段是圖畫描述，圖表作文圖表描述。其實(shí)圖畫作文更難寫，圖表作文好寫。因?yàn)閳D表作文一般會(huì)有數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)一般會(huì)有變化，變化一般就是三種情況，上升、下降和保持平穩(wěn)。假如圖畫作文就要靠真實(shí)實(shí)例來描述。根據(jù)新大綱：如果第一段沒有描述圖畫，就要扣7分；圖畫描述不充分也要扣分，這要靠我們平時(shí)的實(shí)例。這就是我們剛才對新大綱寫作部分的一個(gè)分析。
主持人：謝謝王老師。很多學(xué)員前期進(jìn)行了一些寫作練習(xí)，但是數(shù)量比較少。這些學(xué)員在以后應(yīng)該如何提高自己的寫作能力？
王老師：這個(gè)問題，有很多同學(xué)曾經(jīng)問到過。寫作的關(guān)鍵其實(shí)不在于寫！有的同學(xué)有一個(gè)誤區(qū)：我每天寫一篇作文，是不是就能得到高分？不一定！假如你現(xiàn)在寫一篇大作文，200個(gè)詞花兩個(gè)小時(shí)，總分20，得分2分。你每天去寫，寫得速度越來越快，上了考場終于可以用半個(gè)小時(shí)寫一篇2分作文，只不過是把得2分的技巧練得比較純熟罷了，錯(cuò)誤還是那些錯(cuò)誤。所以寫作不是寫出來的。怎么去學(xué)，可以分成五個(gè)步驟：第一個(gè)就是寫作：可以拿一套考題自己練；第二個(gè)就是仔細(xì)對比，寫完后對照范文從三個(gè)方面去研究：第一個(gè)是內(nèi)容，也就是構(gòu)思和原文有何區(qū)別，第二個(gè)就是語言，也就是用詞用句和原文有何區(qū)別？第三個(gè)就是結(jié)構(gòu)，就是你的行文思路和原文有和區(qū)別？這是第二個(gè)步驟，寫作的區(qū)別其實(shí)就是寫作的弱點(diǎn)。第三步驟就是背誦：也就是可以去背誦一些范文。有的同學(xué)說了，范文我背過了，但是寫作的時(shí)候還是不會(huì)寫。有兩個(gè)原因，第一個(gè)原因是你背得不熟，背得結(jié)結(jié)巴巴，還不如不背；第二個(gè)原因是沒有練過，只在死記硬背。所以為什么背了還不會(huì)用，有兩個(gè)原因，第一個(gè)背不熟，第二個(gè)沒有練過。背到什么程度，我們講，有12個(gè)字“滾瓜爛熟、脫口而出、多多益善?！币车讲恍枰ハ耄恍枰?dòng)腦子！如果背一篇文章還需要去想，那就證明還背得不熟。大家上考場，如果能想起平時(shí)的70%，那已經(jīng)是相當(dāng)不錯(cuò)了。所以一定要背熟，這就是第三個(gè)步驟。第四個(gè)步驟就是默寫：背熟后把書合上，把這篇文章默寫下來，默寫后，做一個(gè)工作：仔細(xì)對比原文發(fā)現(xiàn)寫作弱點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你默寫的文章和原文會(huì)有一些出入，包括拼寫、語法、標(biāo)點(diǎn)，這種錯(cuò)誤就是你寫作的弱點(diǎn)。把這些錯(cuò)誤用紅筆標(biāo)出來。大家為什么寫作拿不到高分，根源只有一個(gè)就是錯(cuò)誤太多。很多錯(cuò)誤自己都不知道。第五個(gè)步驟就是仿寫，什么叫仿寫，就是模仿你背過的文章再寫出一篇新文章。在背完一篇文章后，要想想這篇文章有什么精彩的詞組、詞匯和句型我可以使用。然后換一個(gè)話題，把這篇作文用一下，用里面詞匯、詞組和句型去構(gòu)思另一篇文章。剩下還有大概五個(gè)月時(shí)間，怎么去復(fù)習(xí)寫作，我們剛才講了一下，五個(gè)步驟：第一寫作，自己先寫一遍；第二就是仔細(xì)對比，對比原文尋找差距；第三是背誦，滾瓜爛熟、脫口而出、多多益善；第四個(gè)默寫，默寫完后對比原文發(fā)現(xiàn)寫作弱點(diǎn)：第五個(gè)是仿寫。如果基礎(chǔ)不太好，比方說寫作做不出來，至少三、四兩個(gè)個(gè)步驟，背誦默寫是可以做得出來的。這就是對于剩下五個(gè)月考研寫作方面的復(fù)習(xí)建議。
支持人：王老師，像寫作練習(xí)的素材我們該如何來整理，主要有是有那些？
王老師：很多同學(xué)去背一些寫作的模擬題，其實(shí)沒有太多意義。因?yàn)槟M題很多都是粗制濫造的。新東方包括在線，我們一直在強(qiáng)調(diào)“真題是考研資源?！蔽覀冎v考研，包括任何考試，有兩個(gè)，一個(gè)真題，一是大綱。真題是依據(jù)。大綱是準(zhǔn)繩。像考研命題專家，他們都是全國精英。他們每年都會(huì)去研究各個(gè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)是怎么講的。所以針對明年的英語寫作，我們應(yīng)該關(guān)注的是過去19年考題，從91年到09年，尤其應(yīng)該關(guān)注的是98年到09年這12年的真題。這12年 真題有11年都是圖畫作文，剛才我們講過了，大作文90%都是考圖畫作文。其實(shí)考研只考三個(gè)話題，第一個(gè)教育、第二個(gè)文化、第三個(gè)社會(huì)。比方說小作文考書信，過去的五年小作文有兩種書信反復(fù)考，第一個(gè)是道歉信，考過兩次，就是05和08年。第二種就是建議信，考過三次，就是07年 、08年和09年。08年既是一篇道歉信，也是一篇建議信。所以假設(shè)在09年考前，研究過07、08年范文，其實(shí)很多表達(dá)可以使用?，F(xiàn)在考研一般有個(gè)規(guī)律就是反押題或者說逆向思維。大家都以為會(huì)考的問題一般不會(huì)考，比方說熱門話題一般不會(huì)考。像09年 熱門的話題是金融危機(jī)和甲型流感，明年考研一般不會(huì)考到這兩個(gè)話題?？佳凶魑囊话銜?huì)考什么話題，我們講叫次熱門話題，也許和熱門話題有關(guān)系也許沒有關(guān)系。比如講限塑令，很多超過不能免費(fèi)提供塑料袋。去年大作文考的是網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)也不是去年熱門話題，因?yàn)槿ツ隉衢T話題是北京奧運(yùn)、四川地震、南方雪災(zāi)、神七上天、三聚氰胺，雖然像陳冠希、阿驕去年炒得也很火，但不是熱門話題。所以針對10年考研，我們應(yīng)該關(guān)注的是次熱門話題，或者說中性話題或者說老掉牙話題。比方說大作文有五個(gè)話題反復(fù)考，第一個(gè)是青年面對社會(huì)，考過四次，03、04、07、08.03年考的是青年面對社會(huì)應(yīng)該自立自強(qiáng)，也就是溫室花朵經(jīng)不起風(fēng)雨?；ǘ浯砬迳倌?、風(fēng)雨代表社會(huì)。04年考的是終點(diǎn)就是起點(diǎn)，一個(gè)跑步的年輕人代表青年，跑道代表社會(huì)，也就是年輕人應(yīng)該不斷進(jìn)步。07年考的是一場球賽，兩個(gè)球員缺乏自信，用兩個(gè)球員代表青年，用點(diǎn)球大戰(zhàn)代表社會(huì)。也就是青年面對社會(huì)應(yīng)該自信。08年考的是你一條腿我一條腿，我們一起走南闖北。兩個(gè)殘疾人代表青年，大地代表社會(huì)，也就是青年面對社會(huì)應(yīng)該合作。也就是說，在08年考前，如果你研究過03、04、07年 作文很多表達(dá)可以采用。
第二個(gè)話題，兩代關(guān)系考了三次。第是92年，考的是父母和子女的溝通。第二次是03年，考的是父母不應(yīng)該溺愛子女。第三次是05年，考的是子女應(yīng)該贍養(yǎng)父母。第三個(gè)話題希望工程考了三次。第是95年 ，題目就是希望工程。第二次是2001年，題目愛心，希望工程就是獻(xiàn)愛心。第三次是06年小作文，給希望工程捐款。第三個(gè)話題是環(huán)境問題，考過三次，第是99年，我們需要保護(hù)野生動(dòng)物。第二次是2000年，我們需要保護(hù)海洋資源。第三次是09年，限制使用塑料袋，還是一個(gè)環(huán)境問題。第四個(gè)問題是文化問題，考過三次，第是02年，民族文化走向世界。第二次是06年，偶像崇拜，就是就是流行文化，流行文化就是世界文化，和它相對的就是傳統(tǒng)文化，就是民族文化，也就是說如果在06年考前，如果你研究過02年考題，很多表達(dá)也是可以利用的。第三次是09年，考的是廣義的網(wǎng)絡(luò)文化，今年考的是很多人沉迷于上網(wǎng)，06年考的是很多人沉迷于追星，很多表達(dá)都是可以通用的。所以針對考研寫作，練習(xí)的素體好是真題。小作文就是05-09年這五年新真題，大作文就是00-09年這十年新真題。這十五道題目是我們練習(xí)好的素材。這是關(guān)于寫作素材我們講好的還是真題！
主持人：很多學(xué)員寫作一般是在臨考前背誦一些模板，你覺得這樣有用嘛？
王老師：這個(gè)問題問得很多。很多同學(xué)不太重視寫作。但是大家不要忘了，明年也就是2010年，我們會(huì)面臨競爭慘烈的一年，因?yàn)槲覀冇龅绞前倌瓴挥龅慕鹑谖C(jī)。上危機(jī)還是1929年。那時(shí)中國還沒有考研，還在軍閥混戰(zhàn)。而今年新東方在線的網(wǎng)絡(luò)課堂招生也異?；鸨?。為什么，因?yàn)榇蠹叶己茈y找工作。前兩天，教育部公布了一個(gè)數(shù)據(jù)，去年大學(xué)生畢業(yè)是535萬，截止到今年，還有100萬大學(xué)生還沒有就業(yè)。那么今年大學(xué)畢業(yè)生是610萬，截止到今天還有200萬大學(xué)生沒有畢業(yè)。所以今年還有300萬畢業(yè)生今年和去年沒有找到工作，明年畢業(yè)生大概有630萬左右，所以明年的競爭會(huì)異常慘烈。如果你使用模板，說得不太客氣就是找死?，F(xiàn)在改卷有一個(gè)傾向就是反模板?？佳杏⒄Z改卷的老師都是大學(xué)里的英語教授，他們的水平如何大家也清楚，他們一看就知道你們的水平是怎樣的。很 多考生就知道平時(shí)背單詞做題目，在考前背模板，那時(shí)拿不到分?jǐn)?shù)的。我們新東方在線里面也有很多老師是大學(xué)里的老師，也參加過考研判卷，我們在一起也經(jīng)常交流，比方說如果使用m模板，小作文得分一般是1-2分，大作文一般是3-4分。要扎扎實(shí)實(shí)提高自己的水平，所謂模板就是萬能句型，也就是廢話。比方說這樣一句話，“這是一個(gè)人們普遍關(guān)注并具有永恒價(jià)值的當(dāng)代中國社會(huì)問題”這就是一個(gè)模板句型，老師對它們視為不存在。萬能句型不會(huì)漲分也不會(huì)降分，只是在湊字?jǐn)?shù)。但是如果第二個(gè)句子還是這樣的句型，那恭喜你一分到手了，這說明你不敢使用自己的東西在考場發(fā)揮，只會(huì)使用一些背過的爛句子。所以說如果你想拿到高分，請記住，少用廢話，廢話越少越好，模板越少越好，萬能句型越少越好。我們研究歷年高分的文章，它們都有兩個(gè)明顯相同點(diǎn)，第一是錯(cuò)誤很多，第二是模板很少，這是要靠實(shí)力的。如果你非要使用模板，請你記住，模板句型不要太多，不要超過一半。小作文模板字?jǐn)?shù)不要超過50個(gè)詞，大作文不要超過80個(gè)！剩下的現(xiàn)場發(fā)揮！怎么去發(fā)揮，就是剛才我們講的寫作五個(gè)步驟，扎扎實(shí)實(shí)去準(zhǔn)備，提高自己的水平，不要靠模板！那么在剩余的五個(gè)月，送給大家一句話，一共7個(gè)字，當(dāng)年我考研時(shí)對我影響很大。第一個(gè)是輕松，首先心態(tài)要輕松，有些同學(xué)復(fù)習(xí)很好，但是就是緊張，其實(shí)沒有必要，越緊張?jiān)綇?fù)習(xí)不好。第二個(gè)是專注，世上怕就是認(rèn)真。有些同學(xué)在學(xué)我們網(wǎng)絡(luò)課堂老是走神，學(xué)也學(xué)不好，玩也玩不好！第三個(gè)是高效率，學(xué)習(xí)關(guān)鍵不是時(shí)間，而是效率，這七個(gè)字送給大家。這是我今年對大綱的解析，謝謝大家。
支持人：相信王老師今天的談話會(huì)給大家?guī)韼椭?。我們新東方在線會(huì)陸續(xù)邀請來對我們各科大綱的進(jìn)行深度解析，也會(huì)給大家?guī)?、10、11月復(fù)習(xí)計(jì)劃和安排的指導(dǎo)。今天我們的訪談到此結(jié)束，謝謝王老師。