【龍虎網(wǎng)報道】昨天，決定每個考生高考兩個等級的選測科目考試結(jié)束。綜合這6門學科，今年物理和歷史的難度都比較大，題目也很新穎、有思想。相對來說，往年考生一直喊難的化學今年則比較簡單，地理、政治也相對比較容易。
物理：題目新穎有深度
[考生反映]：“別說做出來，我連題目都看不懂，不知道考啥！”寧海中學考生小許談起物理考試就很無奈。據(jù)一些考生反映，物理科目難度的確出乎他們的預料，比想像中的難。
[試卷點評]南京五中孫松慶：考生的反映盡管有一定的道理，但應(yīng)該看到，今年的高考物理試卷在試題結(jié)構(gòu)和題量等方面都與往年類似，未出現(xiàn)怪題、偏題，沒有出現(xiàn)物理知識的重復，也未出現(xiàn)數(shù)學計算上的繁雜。在題型結(jié)構(gòu)上并不陌生，電學、力學、光學等物理知識點考查全面。從選擇題看，盡管沒有送分題，但與實際生活結(jié)合緊密。實驗題考了電學、游標卡尺等內(nèi)容，總體比較溫和。選修板塊重點考查了學生對物理知識融匯貫通的能力，例如在奧運水立方里游泳涉及光的折射問題，考生如果不能很好吃透題意，當然會摸不到門道。此外，試卷還涉及了氣體與液體的比值換算問題、框架電磁感應(yīng)問題，這些內(nèi)容往往在復習中容易被忽視，這自然讓一些考生感到很陌生無從下手。
歷史：再次打破難度紀錄
[考生反映]昨天，考完歷史后，不少考生都叫苦不迭。據(jù)他們反映，今年的大題目多，明顯答題量大了。而且，今年的題目特別活，光用平時背的東西根本沒辦法解決。不少題目不是考記憶，還要多動腦筋，這是在做模擬卷時很少碰到的情況。
[試卷點評]南京一中郭東輝：歷史試卷再次打破難度紀錄，成為江蘇省自主命題以來難度值高的歷史試卷。相當多的題目設(shè)問角度特別，要求學生有較精深的學科思維能力。試卷容量明顯加大，比去年多了一道大題目，這也是難度提高的一個表現(xiàn)。此外，相當多的題目源于教材，高于教材：一是命題者以獨到的視野和角度，往往從大事中的關(guān)鍵細節(jié)設(shè)置問題，考查學生是否真正理解和在多大程度上領(lǐng)悟了應(yīng)掌握的史實。二是提供新的情景和材料。比如，第2題，考三省六部制的行政運作程序，這是非?；镜氖穼崳窃嚲硪罂忌袛噙@一運作程序所體現(xiàn)的觀念；再如第4題考查灌鋼法不是簡單考記憶，而是從其主要技術(shù)特點角度提供史料，讓學生判斷；第5題考祖國近代的重大事件，讓學生分辨類似的細節(jié)；第6題考中國近代社會多方面演變的規(guī)律性現(xiàn)象比較，第13題全面評價和認識古代雅典的民主制等，都是智慧含金量高的妙題、好題。死記硬背的考生對此窮于應(yīng)付，甚至束手無策。
試卷的第二個特色是設(shè)問有一定的學科思想深度，甚至可以說思維精深（當然是就高中學生而言）。如25題考王安石變法，試卷提供了同時代的范仲淹、蘇軾、王安石、司馬光四位人物對變法分別提出不同的看法，有全盤贊同、有全面反對、也有區(qū)別對待，讓學生就此分析判斷。綜合而言，試卷總體上很好，有利于考查學生的學科素質(zhì)和潛能，能夠較好地鑒別考生的學科素質(zhì)的差異，有較強的區(qū)分度。但考生畢竟是高中學生，他們所學的教材，從學科角度看，提供的只是基礎(chǔ)性的知識，難度有限。歷史試卷的難度確實已到極限。
生物：后一題不容易下手
［考生反映］13中、29中的考生反映，生物試卷總體難度與高三一、二模試卷的難度相當，也有一些考生則認為相對而言要稍難一些。選擇題部分考查得比較基礎(chǔ)，但非選題部分則相對較難，題目的情境很新穎，有三四道題需要對題目多閱讀幾遍才能基本弄清題意，后一題感覺很難，有點無從下手，部分答案是蒙著寫出來的。
［試卷點評］南京十三中高學林：今年的高考生物試卷雖然從考后師生的反映來看看法不一，有的說難了些，有的說難度適中，但從選拔優(yōu)秀學生、考查生物學科素養(yǎng)方面還是作了很好的體現(xiàn)。全卷以生物技術(shù)支撐試題材料，為科學思維考查學生素養(yǎng)，既發(fā)揮了高考試題的選拔功能，又引導了中學生物教學的方向。主要特點大略如下：一、注重實驗考查，體現(xiàn)了生物學作為一門實驗學科的特點，“生物學實驗”內(nèi)容約占25%。二、緊扣學科進展，體現(xiàn)技術(shù)時代的特征，試題相對側(cè)重地以選修3《現(xiàn)代生物科技專題》中的“胚胎工程中干細胞研究”、“基因工程中培育新品種”、“細胞工程中體外器官培養(yǎng)”等研究的新進展、新技術(shù)、新成果為題考查學生對知識的理解和運用，著力考查學生的學科能力和素質(zhì)。三、考查科學思維，體現(xiàn)選拔功能，試題知識內(nèi)容比較多地涉及生物的遺傳與變異知識與情境，單選題有8題，非選題有4大題（包括后一題涉及基因工程與DNA結(jié)構(gòu)知識的題），分值要占到整卷的1/3左右。四、遵循而不拘泥于考試說明，在試題類型及分值、試題難度、內(nèi)容比例等方面都很好地依據(jù)了考試說明，在今年與去年的調(diào)整方面，非選題沒有設(shè)置選做題也都得到了很好的體現(xiàn)，只是對于能級從a上升到b六個實驗及生態(tài)工程的實例及應(yīng)用基本沒有作考查，往往作為重點的光合作用和細胞呼吸的內(nèi)容也只是分別在多選題和單選題中各有一題，分值很少。
地理：比去年簡單，人文題多
［考生反映］許多學生反映試卷內(nèi)容整體不難。一位考生告訴記者，感覺比平時做的模擬試卷還簡單一些，文科學生比較怕做的地球自轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn)的題目較少，人文地理的內(nèi)容略多，學生回答起來不吃力。有不少和自己的生活比較貼近的試題，要花比較長的時間思考。
［試卷點評］江蘇教育學院附屬高級中學黃艷:總體上來看，試卷比2008年難度稍小一點，體現(xiàn)新課標理念，學科特色鮮明，符合考試說明的高質(zhì)量試卷。從整張試卷來看，必修1和必修2所占比例較大，必修3的比例較小，對學生地理知識掌握的熟練程度和知識的靈活運用程度有一定的要求。試卷主要特點如下：(1)知識覆蓋面廣，突出“主干”知識，自然地理與人文地理并重。地理必修1自然地理和必修2人文地理中幾乎每個章節(jié)都有題目出現(xiàn)，必修3區(qū)域地理的分值較少，人文地理的比重略多于自然地理，這也是各個學校都已預料的。(2)體現(xiàn)了地理特色，考查學生的讀圖分析能力。地理圖形語言的解讀和應(yīng)用能力是地理學科考查的重要能力之一，也是地理學科的特點，全卷共20幅圖，除選做的二題，必答題就有15幅圖。(3)緊扣教材，但死記硬背的內(nèi)容少，注重地理知識的遷移與靈活運用，注重學生分析解決問題的能力，符合新課改要求。例如選擇題目7、8兩題給學生考察某地的材料有攜帶的物品、考察的月份，讓學生判斷去什么地方，如果第7題判斷不出是可可西里，第8題中就不會選有藏羚羊照片的那個選項。第7題給出的四個地方的地理特征學生基本都知道，但能否從所給材料中分析判斷就是考查學生的分析問題的能力。(4)關(guān)注生活中的地理、學以致用。試題由知識立意向能力立意轉(zhuǎn)變，引導學生關(guān)注現(xiàn)實生活中的地理，關(guān)注當今社會的熱點問題，注重考查學生地理思維的能力，考查學生運用地理知識和資料圖表來解決地理問題的能力。例如1、2兩題給學生一張“滴水葉尖”現(xiàn)象照片讓學生選是什么樣的植被和出現(xiàn)在什么地方。第9至11題考水資源的循環(huán)利用，第12、13題考中國的人口問題等，都是當今的社會熱點。
化學：沒有明顯的難題
[考生反映]昨天化學考完后，走出考場的考生們神情輕松愉快。據(jù)他們反映，今年化學卷比預想的要容易，考查的基本都是復習過的，比南京市的二模卷簡單。整張卷子沒有太棘手的題目，只是有個別計算題有點小麻煩，試卷結(jié)構(gòu)也很熟悉，做起來比較順手。
[試卷點評]中華中學馮建農(nóng)：今年的高考題注重基礎(chǔ)、注重能力，沒有明顯的難題，全卷難度與去年試題相比有所降低。試題有以下特點：1、試題能充分聯(lián)系生產(chǎn)、生活實際，充分體現(xiàn)化學學科的特點，考查知識點貼近生活、貼近實際，如食品安全、微生物電池、藥物生產(chǎn)、水的凈化。2、考查內(nèi)容多源于教材，是化學的基本知識和主干知識。突出對信息分析和應(yīng)用的考查，如15、16兩大題都是通過信息（生產(chǎn)流程）考查學生應(yīng)用化學知識的能力，3、沿續(xù)多年的無機框圖題今年終于不考了，因為此類題有的不符合化工生產(chǎn)實際。4、去年沒考的有機合成題今年再次出現(xiàn)。突出了對有機綜合知識的考查。5、化學計算更加實際，計算分散、量大，仍然是滴定計算、平衡常數(shù)、根據(jù)化學方程式基本計算，熱化學方程式、反應(yīng)熱的計算、沉淀的平衡在題目中都有體現(xiàn)。但總體不難。試卷結(jié)構(gòu)與去年完全相同，考查的知識面廣，涉及的化學物質(zhì)、化學概念較多，考查的重點和熱點也在預測之中。試題雖然表面不難，知識點學生也熟悉，但部分試題有陷阱。如多選題中第9、13、14題容易漏選。第17題和第18題通過應(yīng)用信息和對數(shù)據(jù)表格、曲線的分析來解決問題，體現(xiàn)對學生綜合能力的考查。第20題的第（4）小問需用到前一問的結(jié)論（平衡常數(shù)）和物質(zhì)的量濃度，有一定的難度，學生不小心易失分。南京考生選做的《物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)》題，考的也是基本知識，雜化理論、等電子體、晶胞中粒子數(shù)的分析、核外電子排布式，都是學生復習的重點。學生不應(yīng)感到難，得分不會低。
政治：考生大多“答得不錯”
[考生反映]考生走出考場大多笑容滿面，覺得“考得不錯”，沒有任何偏題怪題，幾乎所有的題目都是老師復習過的知識點，很多題目都似曾相識，反復練習過。金陵中學一名考生告訴記者，比想像的容易多了，因為今年的小高考中政治和歷史比較難，很多老師推測高考政治也會給考生設(shè)置一定的難度，因此大家進考場前都覺得心里惴惴的，但看到考卷后都長呼一口氣。
[試卷點評]江蘇教育學院附屬高級中學陸曉東:今年江蘇政治試卷注重考查學生對教材基礎(chǔ)知識的掌握情況，考查學生對基本概念、基本觀點的理解能力。試卷還注意引導學生關(guān)注社會熱點問題，培養(yǎng)人文精神。整張試卷1-33題為選擇題，每題2分，在命題上注重基礎(chǔ)知識考查的同時，在哲學選擇題中設(shè)置了一些相對難度較高的試題，考查學生判斷、分析、理解的能力。34-37題為主觀題，共54分，考了金融危機、民族精神等社會熱點。
試卷主觀題第一題就是對考生綜合素質(zhì)能力的考查，考到了當前的社會熱點———金融危機，就江蘇目前的外貿(mào)經(jīng)濟設(shè)置了兩個問題。第一問讓考生就一段材料反映的信息進行概括，第二問提問江蘇在促進外貿(mào)發(fā)展上應(yīng)該采取的措施，結(jié)合金融危機這個背景考查學生對一些基本經(jīng)濟知識和經(jīng)濟規(guī)律，如價格與價值，價值規(guī)律與市場競爭，國家職能和哲學上的有關(guān)觀點等等。主觀題第二題讓學生分析為什么豬流感現(xiàn)在被稱為甲型H1N1流感，其中運用的就是認識論的觀點。主觀題第三題是比較英國和法國政體的區(qū)別，這是一條很基礎(chǔ)的題目，學生幾乎都可以作答。后一大題18分，是綜合探究題，給出一段材料，設(shè)置了3個小問題，結(jié)合去年和今年中國發(fā)生的一些熱點事件闡述民族精神。有關(guān)汶川地震、北京奧運等事件反映的政治問題是老師反復復習過的，學生反映比較容易上手，相對于往年高考后一題的難度今年有所降低。
總的來說，今年高考政治試卷入手比較容易，試題背景多為學生熟悉的題材，沒有超出老師預測的范圍。
物理：題目新穎有深度
[考生反映]：“別說做出來，我連題目都看不懂，不知道考啥！”寧海中學考生小許談起物理考試就很無奈。據(jù)一些考生反映，物理科目難度的確出乎他們的預料，比想像中的難。
[試卷點評]南京五中孫松慶：考生的反映盡管有一定的道理，但應(yīng)該看到，今年的高考物理試卷在試題結(jié)構(gòu)和題量等方面都與往年類似，未出現(xiàn)怪題、偏題，沒有出現(xiàn)物理知識的重復，也未出現(xiàn)數(shù)學計算上的繁雜。在題型結(jié)構(gòu)上并不陌生，電學、力學、光學等物理知識點考查全面。從選擇題看，盡管沒有送分題，但與實際生活結(jié)合緊密。實驗題考了電學、游標卡尺等內(nèi)容，總體比較溫和。選修板塊重點考查了學生對物理知識融匯貫通的能力，例如在奧運水立方里游泳涉及光的折射問題，考生如果不能很好吃透題意，當然會摸不到門道。此外，試卷還涉及了氣體與液體的比值換算問題、框架電磁感應(yīng)問題，這些內(nèi)容往往在復習中容易被忽視，這自然讓一些考生感到很陌生無從下手。
歷史：再次打破難度紀錄
[考生反映]昨天，考完歷史后，不少考生都叫苦不迭。據(jù)他們反映，今年的大題目多，明顯答題量大了。而且，今年的題目特別活，光用平時背的東西根本沒辦法解決。不少題目不是考記憶，還要多動腦筋，這是在做模擬卷時很少碰到的情況。
[試卷點評]南京一中郭東輝：歷史試卷再次打破難度紀錄，成為江蘇省自主命題以來難度值高的歷史試卷。相當多的題目設(shè)問角度特別，要求學生有較精深的學科思維能力。試卷容量明顯加大，比去年多了一道大題目，這也是難度提高的一個表現(xiàn)。此外，相當多的題目源于教材，高于教材：一是命題者以獨到的視野和角度，往往從大事中的關(guān)鍵細節(jié)設(shè)置問題，考查學生是否真正理解和在多大程度上領(lǐng)悟了應(yīng)掌握的史實。二是提供新的情景和材料。比如，第2題，考三省六部制的行政運作程序，這是非?；镜氖穼崳窃嚲硪罂忌袛噙@一運作程序所體現(xiàn)的觀念；再如第4題考查灌鋼法不是簡單考記憶，而是從其主要技術(shù)特點角度提供史料，讓學生判斷；第5題考祖國近代的重大事件，讓學生分辨類似的細節(jié)；第6題考中國近代社會多方面演變的規(guī)律性現(xiàn)象比較，第13題全面評價和認識古代雅典的民主制等，都是智慧含金量高的妙題、好題。死記硬背的考生對此窮于應(yīng)付，甚至束手無策。
試卷的第二個特色是設(shè)問有一定的學科思想深度，甚至可以說思維精深（當然是就高中學生而言）。如25題考王安石變法，試卷提供了同時代的范仲淹、蘇軾、王安石、司馬光四位人物對變法分別提出不同的看法，有全盤贊同、有全面反對、也有區(qū)別對待，讓學生就此分析判斷。綜合而言，試卷總體上很好，有利于考查學生的學科素質(zhì)和潛能，能夠較好地鑒別考生的學科素質(zhì)的差異，有較強的區(qū)分度。但考生畢竟是高中學生，他們所學的教材，從學科角度看，提供的只是基礎(chǔ)性的知識，難度有限。歷史試卷的難度確實已到極限。
生物：后一題不容易下手
［考生反映］13中、29中的考生反映，生物試卷總體難度與高三一、二模試卷的難度相當，也有一些考生則認為相對而言要稍難一些。選擇題部分考查得比較基礎(chǔ)，但非選題部分則相對較難，題目的情境很新穎，有三四道題需要對題目多閱讀幾遍才能基本弄清題意，后一題感覺很難，有點無從下手，部分答案是蒙著寫出來的。
［試卷點評］南京十三中高學林：今年的高考生物試卷雖然從考后師生的反映來看看法不一，有的說難了些，有的說難度適中，但從選拔優(yōu)秀學生、考查生物學科素養(yǎng)方面還是作了很好的體現(xiàn)。全卷以生物技術(shù)支撐試題材料，為科學思維考查學生素養(yǎng)，既發(fā)揮了高考試題的選拔功能，又引導了中學生物教學的方向。主要特點大略如下：一、注重實驗考查，體現(xiàn)了生物學作為一門實驗學科的特點，“生物學實驗”內(nèi)容約占25%。二、緊扣學科進展，體現(xiàn)技術(shù)時代的特征，試題相對側(cè)重地以選修3《現(xiàn)代生物科技專題》中的“胚胎工程中干細胞研究”、“基因工程中培育新品種”、“細胞工程中體外器官培養(yǎng)”等研究的新進展、新技術(shù)、新成果為題考查學生對知識的理解和運用，著力考查學生的學科能力和素質(zhì)。三、考查科學思維，體現(xiàn)選拔功能，試題知識內(nèi)容比較多地涉及生物的遺傳與變異知識與情境，單選題有8題，非選題有4大題（包括后一題涉及基因工程與DNA結(jié)構(gòu)知識的題），分值要占到整卷的1/3左右。四、遵循而不拘泥于考試說明，在試題類型及分值、試題難度、內(nèi)容比例等方面都很好地依據(jù)了考試說明，在今年與去年的調(diào)整方面，非選題沒有設(shè)置選做題也都得到了很好的體現(xiàn)，只是對于能級從a上升到b六個實驗及生態(tài)工程的實例及應(yīng)用基本沒有作考查，往往作為重點的光合作用和細胞呼吸的內(nèi)容也只是分別在多選題和單選題中各有一題，分值很少。
地理：比去年簡單，人文題多
［考生反映］許多學生反映試卷內(nèi)容整體不難。一位考生告訴記者，感覺比平時做的模擬試卷還簡單一些，文科學生比較怕做的地球自轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn)的題目較少，人文地理的內(nèi)容略多，學生回答起來不吃力。有不少和自己的生活比較貼近的試題，要花比較長的時間思考。
［試卷點評］江蘇教育學院附屬高級中學黃艷:總體上來看，試卷比2008年難度稍小一點，體現(xiàn)新課標理念，學科特色鮮明，符合考試說明的高質(zhì)量試卷。從整張試卷來看，必修1和必修2所占比例較大，必修3的比例較小，對學生地理知識掌握的熟練程度和知識的靈活運用程度有一定的要求。試卷主要特點如下：(1)知識覆蓋面廣，突出“主干”知識，自然地理與人文地理并重。地理必修1自然地理和必修2人文地理中幾乎每個章節(jié)都有題目出現(xiàn)，必修3區(qū)域地理的分值較少，人文地理的比重略多于自然地理，這也是各個學校都已預料的。(2)體現(xiàn)了地理特色，考查學生的讀圖分析能力。地理圖形語言的解讀和應(yīng)用能力是地理學科考查的重要能力之一，也是地理學科的特點，全卷共20幅圖，除選做的二題，必答題就有15幅圖。(3)緊扣教材，但死記硬背的內(nèi)容少，注重地理知識的遷移與靈活運用，注重學生分析解決問題的能力，符合新課改要求。例如選擇題目7、8兩題給學生考察某地的材料有攜帶的物品、考察的月份，讓學生判斷去什么地方，如果第7題判斷不出是可可西里，第8題中就不會選有藏羚羊照片的那個選項。第7題給出的四個地方的地理特征學生基本都知道，但能否從所給材料中分析判斷就是考查學生的分析問題的能力。(4)關(guān)注生活中的地理、學以致用。試題由知識立意向能力立意轉(zhuǎn)變，引導學生關(guān)注現(xiàn)實生活中的地理，關(guān)注當今社會的熱點問題，注重考查學生地理思維的能力，考查學生運用地理知識和資料圖表來解決地理問題的能力。例如1、2兩題給學生一張“滴水葉尖”現(xiàn)象照片讓學生選是什么樣的植被和出現(xiàn)在什么地方。第9至11題考水資源的循環(huán)利用，第12、13題考中國的人口問題等，都是當今的社會熱點。
化學：沒有明顯的難題
[考生反映]昨天化學考完后，走出考場的考生們神情輕松愉快。據(jù)他們反映，今年化學卷比預想的要容易，考查的基本都是復習過的，比南京市的二模卷簡單。整張卷子沒有太棘手的題目，只是有個別計算題有點小麻煩，試卷結(jié)構(gòu)也很熟悉，做起來比較順手。
[試卷點評]中華中學馮建農(nóng)：今年的高考題注重基礎(chǔ)、注重能力，沒有明顯的難題，全卷難度與去年試題相比有所降低。試題有以下特點：1、試題能充分聯(lián)系生產(chǎn)、生活實際，充分體現(xiàn)化學學科的特點，考查知識點貼近生活、貼近實際，如食品安全、微生物電池、藥物生產(chǎn)、水的凈化。2、考查內(nèi)容多源于教材，是化學的基本知識和主干知識。突出對信息分析和應(yīng)用的考查，如15、16兩大題都是通過信息（生產(chǎn)流程）考查學生應(yīng)用化學知識的能力，3、沿續(xù)多年的無機框圖題今年終于不考了，因為此類題有的不符合化工生產(chǎn)實際。4、去年沒考的有機合成題今年再次出現(xiàn)。突出了對有機綜合知識的考查。5、化學計算更加實際，計算分散、量大，仍然是滴定計算、平衡常數(shù)、根據(jù)化學方程式基本計算，熱化學方程式、反應(yīng)熱的計算、沉淀的平衡在題目中都有體現(xiàn)。但總體不難。試卷結(jié)構(gòu)與去年完全相同，考查的知識面廣，涉及的化學物質(zhì)、化學概念較多，考查的重點和熱點也在預測之中。試題雖然表面不難，知識點學生也熟悉，但部分試題有陷阱。如多選題中第9、13、14題容易漏選。第17題和第18題通過應(yīng)用信息和對數(shù)據(jù)表格、曲線的分析來解決問題，體現(xiàn)對學生綜合能力的考查。第20題的第（4）小問需用到前一問的結(jié)論（平衡常數(shù)）和物質(zhì)的量濃度，有一定的難度，學生不小心易失分。南京考生選做的《物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)》題，考的也是基本知識，雜化理論、等電子體、晶胞中粒子數(shù)的分析、核外電子排布式，都是學生復習的重點。學生不應(yīng)感到難，得分不會低。
政治：考生大多“答得不錯”
[考生反映]考生走出考場大多笑容滿面，覺得“考得不錯”，沒有任何偏題怪題，幾乎所有的題目都是老師復習過的知識點，很多題目都似曾相識，反復練習過。金陵中學一名考生告訴記者，比想像的容易多了，因為今年的小高考中政治和歷史比較難，很多老師推測高考政治也會給考生設(shè)置一定的難度，因此大家進考場前都覺得心里惴惴的，但看到考卷后都長呼一口氣。
[試卷點評]江蘇教育學院附屬高級中學陸曉東:今年江蘇政治試卷注重考查學生對教材基礎(chǔ)知識的掌握情況，考查學生對基本概念、基本觀點的理解能力。試卷還注意引導學生關(guān)注社會熱點問題，培養(yǎng)人文精神。整張試卷1-33題為選擇題，每題2分，在命題上注重基礎(chǔ)知識考查的同時，在哲學選擇題中設(shè)置了一些相對難度較高的試題，考查學生判斷、分析、理解的能力。34-37題為主觀題，共54分，考了金融危機、民族精神等社會熱點。
試卷主觀題第一題就是對考生綜合素質(zhì)能力的考查，考到了當前的社會熱點———金融危機，就江蘇目前的外貿(mào)經(jīng)濟設(shè)置了兩個問題。第一問讓考生就一段材料反映的信息進行概括，第二問提問江蘇在促進外貿(mào)發(fā)展上應(yīng)該采取的措施，結(jié)合金融危機這個背景考查學生對一些基本經(jīng)濟知識和經(jīng)濟規(guī)律，如價格與價值，價值規(guī)律與市場競爭，國家職能和哲學上的有關(guān)觀點等等。主觀題第二題讓學生分析為什么豬流感現(xiàn)在被稱為甲型H1N1流感，其中運用的就是認識論的觀點。主觀題第三題是比較英國和法國政體的區(qū)別，這是一條很基礎(chǔ)的題目，學生幾乎都可以作答。后一大題18分，是綜合探究題，給出一段材料，設(shè)置了3個小問題，結(jié)合去年和今年中國發(fā)生的一些熱點事件闡述民族精神。有關(guān)汶川地震、北京奧運等事件反映的政治問題是老師反復復習過的，學生反映比較容易上手，相對于往年高考后一題的難度今年有所降低。
總的來說，今年高考政治試卷入手比較容易，試題背景多為學生熟悉的題材，沒有超出老師預測的范圍。