又是一年高考時，每每此時都是無數(shù)莘莘學子人生的關(guān)鍵考驗。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭過后，并不是所有人都能夠金榜題名。幾家歡喜幾家愁的場景總是年復一年的上演。是否真的只有高考是我們?nèi)松倪x擇？是否名落孫山就意味著我們的未來注定暗淡無光?在以前也許高考是我們的必經(jīng)之路，但是在現(xiàn)在這個經(jīng)濟文化高度開放的時代我們有了另一個新的選擇——出國留
千軍萬馬獨木橋，獨具慧眼辟蹊徑
伴隨著社會的高速發(fā)展，現(xiàn)在的高中生思想成熟的很快，他們再也不是父母眼中的小孩子，對于自己的未來他們有著清醒的意識和判斷力。同時年輕人不安于現(xiàn)狀勇于挑戰(zhàn)的精神也深深在他們骨子里流動。
優(yōu)異的學習成績，年紀輕輕就獲得眾多學科獎項，甚至有獲得國際金獎的經(jīng)歷。這樣優(yōu)越的先天條件，這樣“?！钡膶W歷背景，在他人眼中只要按部就班的參加高考，問鼎國內(nèi)高等的學府似乎已經(jīng)是手到擒來。可是這個年輕的女孩Anna給出的答卷卻是：我要留學。對于女兒的選擇，Anna的父母表示全力支持：“女兒已經(jīng)長大成人，我們尊重她自己的選擇。她向往大洋彼岸的生活與學習，我們就支持她，因為只有這樣，她才能飛得更高更遠?！爆F(xiàn)在Anna在新東方國際留學部門老師的幫助下已經(jīng)順利得到了麻省理工大學、圣路易斯華盛頓大學、萊斯大學三所美國的offer，并獲得了獎學金的資格。等待Anna的將是美國全新的學習生活和光明的未來。其實現(xiàn)在在國內(nèi)像Anna這樣的學生并不在少數(shù)，留學已經(jīng)成了除高考外另一條升華人生的途徑。新東方國外部孫老師表示，在選擇出國留學前一定要對自己有一個清醒的認識。你是為什么留學？你有沒有達到留學的生活要求？對自己的未來是否已經(jīng)有了一個清醒的規(guī)劃？這些在留學前一定是必須要做的功課。如果對于前面的幾個問題你的答案是肯定的，那么大膽的張開自己的翅膀吧，在千軍萬馬的高考中，開辟出一條屬于自己的道路。
每個孩子都有當將軍的潛質(zhì)
據(jù)相關(guān)資料顯示，在中國每年高考考生的數(shù)量一直呈一種持續(xù)增長的趨勢，每個孩子都想進大學。在這樣大的競爭壓力下，許多孩子由于過度緊張，他們的能力和潛力在這樣的高壓下被限制了，得不到正常發(fā)揮。還有一些學習在中上游的孩子，他們的高考成績在國內(nèi)可能處于一個上大學差強人意，上普通大學又稍嫌可惜的尷尬境地。對于這樣的情況，新東方的孫老師表示，如果經(jīng)濟條件允許，而且情感上并不排斥國外的學習生活，不妨考慮一下出國留學。
Charlie現(xiàn)在是邁阿密大學牛津分校（2009年綜合性大學排名第六十六名）的一名準留學生?；叵肫甬敵鯇τ诹魧W的選擇Charlie仍然覺得這是改變他人生的正確決策。在國內(nèi)讀書的時候Charlie在學校的學習成績尚可，處于中上游水平，在幾次模擬考試后他的分數(shù)如果報考國內(nèi)的大學還是有一定的風險，但他又不甘于只就讀于一所普通大學。這時，他虛心接受了武漢新東方學校老師的建議，準備出國留學。經(jīng)過一番努力，他在雅思考試中獲得了不錯的成績，并終成功申請到了邁阿密大學牛津分校。
通過Charlie這個鮮活的例子說明了這樣一個道理：其實每個孩子都有當將軍的潛質(zhì)，有時只是缺少了一份契機，或缺少了一個正確的引導，致使這種潛質(zhì)沒有正確的激發(fā)出來?，F(xiàn)在留學給了廣大學子一個從士兵變將軍的機會，新東方給了大家一份正確的引導，特殊的世界政治經(jīng)濟環(huán)境給了大家一股助推力，現(xiàn)在萬事俱備只等你來“上任”。
留學——牛市的潛力股
近幾年來，面對國內(nèi)畢業(yè)生人數(shù)的不斷提高，畢業(yè)生就業(yè)率日趨嚴峻的現(xiàn)象，使得家長必須認真思考如何提高孩子的未來社會競爭力。而面對這種國際化多元化的趨勢，家長們輸送孩子出國留學的意識也越來越強。在孩子努力學習、提高分數(shù)的時候，廣大家長們是否也可以考慮另一種選擇：送孩子出國留學？對于這種社會現(xiàn)象，新東方國外部盧老師表示，隨著中國國力的不斷增強，大量國際文化涌入中國，精通一門外語或者曾經(jīng)有過留洋的經(jīng)歷，對于學生將來的就業(yè)來說是一種巨大的砝碼，所以近幾年越來越明顯的“出國留學熱”是在一定的社會背景下產(chǎn)生的。
那么留學對于孩子的將來真的是一把利刃么？我們的答案是肯定的。和國內(nèi)相比，國外的學術(shù)成就特別是美國相對還是比較發(fā)達，而且國外的教育并不只是以注重學生的課堂學習成績?yōu)橹鳎蛧鴥?nèi)的灌輸式教育方式比，國外的學生比較注重自我學習，學生之間有一個互動，師生之間有一個互動，而不是老師在上面講，學生在下面聽。這就需要學生具備一個獨立思考的問題，還有一個獨立的生活能力。獨立思考、展示自我、溝通協(xié)作，在開放式教學的環(huán)境下，長期對這三種能力的培養(yǎng)對于學生以后走上工作崗位的綜合能力提高必然益處甚多。
留學是一種投資，但凡投資就會有一定風險，但留學是一種風險相對較小的牛市潛力股。加上今年經(jīng)濟危機的波及，留學的資金投入相較幾年已經(jīng)大幅降低，這對于廣大學子的留學也是一種大幅度的幫助。新東方孫老師表示，人生并非只是高考這“華山一條路”可走，換個角度，換條選擇，留學也可以展現(xiàn)人生的輝煌。
千軍萬馬獨木橋，獨具慧眼辟蹊徑
伴隨著社會的高速發(fā)展，現(xiàn)在的高中生思想成熟的很快，他們再也不是父母眼中的小孩子，對于自己的未來他們有著清醒的意識和判斷力。同時年輕人不安于現(xiàn)狀勇于挑戰(zhàn)的精神也深深在他們骨子里流動。
優(yōu)異的學習成績，年紀輕輕就獲得眾多學科獎項，甚至有獲得國際金獎的經(jīng)歷。這樣優(yōu)越的先天條件，這樣“?！钡膶W歷背景，在他人眼中只要按部就班的參加高考，問鼎國內(nèi)高等的學府似乎已經(jīng)是手到擒來。可是這個年輕的女孩Anna給出的答卷卻是：我要留學。對于女兒的選擇，Anna的父母表示全力支持：“女兒已經(jīng)長大成人，我們尊重她自己的選擇。她向往大洋彼岸的生活與學習，我們就支持她，因為只有這樣，她才能飛得更高更遠?！爆F(xiàn)在Anna在新東方國際留學部門老師的幫助下已經(jīng)順利得到了麻省理工大學、圣路易斯華盛頓大學、萊斯大學三所美國的offer，并獲得了獎學金的資格。等待Anna的將是美國全新的學習生活和光明的未來。其實現(xiàn)在在國內(nèi)像Anna這樣的學生并不在少數(shù)，留學已經(jīng)成了除高考外另一條升華人生的途徑。新東方國外部孫老師表示，在選擇出國留學前一定要對自己有一個清醒的認識。你是為什么留學？你有沒有達到留學的生活要求？對自己的未來是否已經(jīng)有了一個清醒的規(guī)劃？這些在留學前一定是必須要做的功課。如果對于前面的幾個問題你的答案是肯定的，那么大膽的張開自己的翅膀吧，在千軍萬馬的高考中，開辟出一條屬于自己的道路。
每個孩子都有當將軍的潛質(zhì)
據(jù)相關(guān)資料顯示，在中國每年高考考生的數(shù)量一直呈一種持續(xù)增長的趨勢，每個孩子都想進大學。在這樣大的競爭壓力下，許多孩子由于過度緊張，他們的能力和潛力在這樣的高壓下被限制了，得不到正常發(fā)揮。還有一些學習在中上游的孩子，他們的高考成績在國內(nèi)可能處于一個上大學差強人意，上普通大學又稍嫌可惜的尷尬境地。對于這樣的情況，新東方的孫老師表示，如果經(jīng)濟條件允許，而且情感上并不排斥國外的學習生活，不妨考慮一下出國留學。
Charlie現(xiàn)在是邁阿密大學牛津分校（2009年綜合性大學排名第六十六名）的一名準留學生?；叵肫甬敵鯇τ诹魧W的選擇Charlie仍然覺得這是改變他人生的正確決策。在國內(nèi)讀書的時候Charlie在學校的學習成績尚可，處于中上游水平，在幾次模擬考試后他的分數(shù)如果報考國內(nèi)的大學還是有一定的風險，但他又不甘于只就讀于一所普通大學。這時，他虛心接受了武漢新東方學校老師的建議，準備出國留學。經(jīng)過一番努力，他在雅思考試中獲得了不錯的成績，并終成功申請到了邁阿密大學牛津分校。
通過Charlie這個鮮活的例子說明了這樣一個道理：其實每個孩子都有當將軍的潛質(zhì)，有時只是缺少了一份契機，或缺少了一個正確的引導，致使這種潛質(zhì)沒有正確的激發(fā)出來?，F(xiàn)在留學給了廣大學子一個從士兵變將軍的機會，新東方給了大家一份正確的引導，特殊的世界政治經(jīng)濟環(huán)境給了大家一股助推力，現(xiàn)在萬事俱備只等你來“上任”。
留學——牛市的潛力股
近幾年來，面對國內(nèi)畢業(yè)生人數(shù)的不斷提高，畢業(yè)生就業(yè)率日趨嚴峻的現(xiàn)象，使得家長必須認真思考如何提高孩子的未來社會競爭力。而面對這種國際化多元化的趨勢，家長們輸送孩子出國留學的意識也越來越強。在孩子努力學習、提高分數(shù)的時候，廣大家長們是否也可以考慮另一種選擇：送孩子出國留學？對于這種社會現(xiàn)象，新東方國外部盧老師表示，隨著中國國力的不斷增強，大量國際文化涌入中國，精通一門外語或者曾經(jīng)有過留洋的經(jīng)歷，對于學生將來的就業(yè)來說是一種巨大的砝碼，所以近幾年越來越明顯的“出國留學熱”是在一定的社會背景下產(chǎn)生的。
那么留學對于孩子的將來真的是一把利刃么？我們的答案是肯定的。和國內(nèi)相比，國外的學術(shù)成就特別是美國相對還是比較發(fā)達，而且國外的教育并不只是以注重學生的課堂學習成績?yōu)橹鳎蛧鴥?nèi)的灌輸式教育方式比，國外的學生比較注重自我學習，學生之間有一個互動，師生之間有一個互動，而不是老師在上面講，學生在下面聽。這就需要學生具備一個獨立思考的問題，還有一個獨立的生活能力。獨立思考、展示自我、溝通協(xié)作，在開放式教學的環(huán)境下，長期對這三種能力的培養(yǎng)對于學生以后走上工作崗位的綜合能力提高必然益處甚多。
留學是一種投資，但凡投資就會有一定風險，但留學是一種風險相對較小的牛市潛力股。加上今年經(jīng)濟危機的波及，留學的資金投入相較幾年已經(jīng)大幅降低，這對于廣大學子的留學也是一種大幅度的幫助。新東方孫老師表示，人生并非只是高考這“華山一條路”可走，換個角度，換條選擇，留學也可以展現(xiàn)人生的輝煌。