據(jù)了解，今年的中考考的是命題作文，題目為《分享》，作文題目也不再二選一。
切入點(diǎn)好容易得高分
福州十八中初三語(yǔ)文集備組組長(zhǎng)鄭秀萍：今年的中考語(yǔ)文作文考的是命題作文，而且也不再二選一，可以說(shuō)合二為一。這個(gè)題目有點(diǎn)大，如果把大題從小的方面做的話，并注意文章的切入點(diǎn)，則比較容易拿到較高分。
這樣的題目可以寫分享快樂、分享幸福、分享經(jīng)驗(yàn)等。學(xué)生可以寫議論文也可以寫記敘文。這樣的題目沒有明確地限制文體，學(xué)生更容易自由發(fā)揮，可以說(shuō)兼顧到了各部分學(xué)生的能力考查。這樣的題目在審題方面也沒有什么難度，寫作的中心也不容易偏離。
作文沒審題障礙但有審題要求
福州延安中學(xué)初三語(yǔ)文集備組組長(zhǎng)陳鋼：“獨(dú)樂樂，不如眾樂樂”，這就是“分享”的主旨。若是沒有正確理解分享的含義，學(xué)生可能存在以下兩個(gè)問題。
一是，分享這個(gè)題沒有審題障礙，人人有話說(shuō)，但也有審題要求，要抓住分這個(gè)字眼，審題不清的學(xué)生作為內(nèi)容選材可能偏離題意。
二是，學(xué)生可能描寫不夠具體。沒能突出分享的過程或分享后的收獲，只是蜻蜓點(diǎn)水般的幾句帶過。
總的來(lái)說(shuō)，這次作文是文體不限，或記敘文或議論文，每個(gè)考生可以根據(jù)自己的特長(zhǎng)自由發(fā)揮。不過，相對(duì)來(lái)說(shuō)，記敘文更好寫，只要能抓住生活中與人分享的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就更容易出彩。
切入點(diǎn)好容易得高分
福州十八中初三語(yǔ)文集備組組長(zhǎng)鄭秀萍：今年的中考語(yǔ)文作文考的是命題作文，而且也不再二選一，可以說(shuō)合二為一。這個(gè)題目有點(diǎn)大，如果把大題從小的方面做的話，并注意文章的切入點(diǎn)，則比較容易拿到較高分。
這樣的題目可以寫分享快樂、分享幸福、分享經(jīng)驗(yàn)等。學(xué)生可以寫議論文也可以寫記敘文。這樣的題目沒有明確地限制文體，學(xué)生更容易自由發(fā)揮，可以說(shuō)兼顧到了各部分學(xué)生的能力考查。這樣的題目在審題方面也沒有什么難度，寫作的中心也不容易偏離。
作文沒審題障礙但有審題要求
福州延安中學(xué)初三語(yǔ)文集備組組長(zhǎng)陳鋼：“獨(dú)樂樂，不如眾樂樂”，這就是“分享”的主旨。若是沒有正確理解分享的含義，學(xué)生可能存在以下兩個(gè)問題。
一是，分享這個(gè)題沒有審題障礙，人人有話說(shuō)，但也有審題要求，要抓住分這個(gè)字眼，審題不清的學(xué)生作為內(nèi)容選材可能偏離題意。
二是，學(xué)生可能描寫不夠具體。沒能突出分享的過程或分享后的收獲，只是蜻蜓點(diǎn)水般的幾句帶過。
總的來(lái)說(shuō)，這次作文是文體不限，或記敘文或議論文，每個(gè)考生可以根據(jù)自己的特長(zhǎng)自由發(fā)揮。不過，相對(duì)來(lái)說(shuō)，記敘文更好寫，只要能抓住生活中與人分享的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就更容易出彩。