隨著高考臨近，高中生通過各種途徑咨詢、申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)的熱潮是一波接上一波，出國(guó)留學(xué)的途徑常見為直接去國(guó)外念書和在國(guó)內(nèi)先念預(yù)科課程再出國(guó)兩種。廈門大學(xué)國(guó)際學(xué)院利用其獨(dú)有的國(guó)際合作辦學(xué)平臺(tái)，為準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)的學(xué)生提供了一套非常完善的學(xué)習(xí)路徑。
那么，如何選擇佳留學(xué)途徑？出國(guó)前要做足哪些方面的準(zhǔn)備？廈門大學(xué)國(guó)際學(xué)院的留學(xué)項(xiàng)目又有哪些獨(dú)到的優(yōu)勢(shì)呢？近日，本刊特別對(duì)中國(guó)留學(xué)服務(wù)中心國(guó)際教育合作項(xiàng)目咨詢專家組組長(zhǎng)、廈門大學(xué)國(guó)際學(xué)院院長(zhǎng)鄭通濤教授進(jìn)行了專訪。
記者(以下簡(jiǎn)稱記)：眼下正值高中生出國(guó)留學(xué)旺季，作為國(guó)際留學(xué)教育的專家，您對(duì)此有何看法？
鄭通濤(以下簡(jiǎn)稱鄭)：出國(guó)留學(xué)因人而異，并非每個(gè)人都適合。留學(xué)過程其實(shí)是一個(gè)適應(yīng)的過程，既要適應(yīng)他國(guó)的文化、生活方式，又要適應(yīng)語言環(huán)境、教育制度等。所以我希望學(xué)生和家長(zhǎng)都能夠理性對(duì)待出國(guó)留學(xué)，不盲目、不盲從。
記：學(xué)生在出國(guó)前都應(yīng)做好哪些方面的準(zhǔn)備呢？
鄭：學(xué)生在留學(xué)前，要有過硬的外語能力。當(dāng)下熱門的托福、雅思這些英語等級(jí)考試只是普通外語的一個(gè)衡量標(biāo)準(zhǔn)，而實(shí)際交際外語能力的鍛煉和提升來自于專業(yè)、強(qiáng)化的課程，可通過預(yù)科階段的學(xué)習(xí)來獲得。除了外語能力，學(xué)生還應(yīng)該做好專業(yè)知識(shí)、學(xué)習(xí)方法、研究方法、生活能力等方面準(zhǔn)備。
理性對(duì)待出國(guó) 留學(xué)前做足準(zhǔn)備
預(yù)科學(xué)習(xí)+專業(yè)課程 胸有成竹去留學(xué)
記：貴院留學(xué)項(xiàng)目為欲留學(xué)的高中生提供哪些幫助？
鄭：大部分中國(guó)自費(fèi)留學(xué)生出去后，會(huì)遇到很多問題。我院的預(yù)科課程能讓學(xué)生在語言、文化、研究技能等方面得到訓(xùn)練再出國(guó)。
我院的留學(xué)項(xiàng)目的大特點(diǎn)是做到國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)的課程與國(guó)外大學(xué)學(xué)位教育無縫連接。進(jìn)入我院的學(xué)生第一年接受語言和基礎(chǔ)課程訓(xùn)練；第二、三年，學(xué)生將進(jìn)行其所選的專業(yè)的相關(guān)課程的學(xué)習(xí)。完成國(guó)內(nèi)的預(yù)科和專業(yè)課的學(xué)習(xí)，只要到國(guó)外對(duì)應(yīng)的大學(xué)修完剩下的課程即可獲得學(xué)士學(xué)位。
記：請(qǐng)您解釋一下國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)課程與國(guó)外大學(xué)學(xué)位教育無縫連接。
鄭：國(guó)際學(xué)院與國(guó)外大學(xué)直接建立合作關(guān)系，國(guó)外合作大學(xué)認(rèn)可我院開設(shè)的本科階段的課程，比如，我院的預(yù)本碩連讀(3+2)項(xiàng)目的學(xué)生在我院學(xué)習(xí)3年后，選擇到英國(guó)的合作大學(xué)，只需要學(xué)習(xí)1年，就可以獲得該校的本科學(xué)位。
學(xué)生在我院學(xué)習(xí)既可以節(jié)省時(shí)間和金錢，同時(shí)又可以成功地升入國(guó)外大學(xué)的高年級(jí)學(xué)習(xí)，這就是我們項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)所在。
記：貴院的這種教育模式，適合什么樣的學(xué)生，有哪些優(yōu)點(diǎn)？
鄭：對(duì)于那些不適應(yīng)國(guó)內(nèi)教育體系的學(xué)生，這樣的留學(xué)模式十分適合，因?yàn)槲鞣降慕逃贫饶転樗麄冮_辟新的升學(xué)和成才途徑。并且這些中外合作辦學(xué)項(xiàng)目使用國(guó)外大學(xué)原版教材，實(shí)行雙語或全英文教學(xué)，可以讓學(xué)生享受國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源及國(guó)際就業(yè)機(jī)會(huì)。
記：貴院的主推留學(xué)項(xiàng)目是什么，近期是否有意向推出新的留學(xué)項(xiàng)目呢？
鄭：我院主推的留學(xué)項(xiàng)目為“預(yù)本碩連讀(3+2)”又稱“HND英國(guó)高等教育文憑項(xiàng)目”。目前，我院正與倫敦大學(xué)洽談合作事宜，專業(yè)方向以金融為主。
記：貴院相較于其他同類院校有何辦學(xué)優(yōu)勢(shì)？
鄭：我院的老師主要以來自10個(gè)國(guó)家、19所大學(xué)的海歸為主，教師全部具有碩士及以上學(xué)位。針對(duì)學(xué)生開展全英、法、日語教學(xué)，使學(xué)生接觸到專業(yè)的課程訓(xùn)練。同時(shí)，學(xué)院與教育部中國(guó)留學(xué)生服務(wù)中心合作，教學(xué)模式、學(xué)生管理方面非常規(guī)范，每年兩次接受英國(guó)學(xué)歷管理委員會(huì)檢查，學(xué)生的英語成績(jī)、考卷將制作成光盤交與國(guó)外學(xué)校評(píng)估。
學(xué)生所接受的教學(xué)課程，由國(guó)外院校與本院雙方共同設(shè)置，學(xué)生只要通過外語關(guān)，就可隨時(shí)申請(qǐng)出國(guó)。出國(guó)留學(xué)后，還將有跟蹤服務(wù)系統(tǒng)。學(xué)校每年幫學(xué)生申請(qǐng)學(xué)校，每個(gè)學(xué)生平均可以收到3個(gè)以上大學(xué)的通知單。
優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源 一流的教育專家
廈門大學(xué)國(guó)際學(xué)院老師蘇璟介紹，今年9月份，廈門大學(xué)國(guó)際學(xué)院將有150多名學(xué)生分赴法國(guó)、英國(guó)、日本等國(guó)大學(xué)讀本科和碩士學(xué)位。
預(yù)本碩項(xiàng)目金融專業(yè)的吳海洪同學(xué)，是此項(xiàng)目第一批即將奔赴英國(guó)留學(xué)的學(xué)生。她說，通過三年緊張而充實(shí)的國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)，自己的語言會(huì)話、寫作能力、專業(yè)知識(shí)水平等都得到了較強(qiáng)的鍛煉，完全有信心適應(yīng)國(guó)外的求學(xué)生涯。
據(jù)介紹，國(guó)際學(xué)院不斷提高辦學(xué)層次，2008年與英國(guó)南安普頓大學(xué)簽訂了教育碩士合作協(xié)議，今年9月份，該項(xiàng)目的10幾名學(xué)生將赴南安普頓大學(xué)繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位。值得一提的是，南安普頓大學(xué)充分認(rèn)可我院的教學(xué)水平，其與我院合作項(xiàng)目的學(xué)生皆可免雅思升入該校的相應(yīng)專業(yè)和層次修讀學(xué)位。
那么，如何選擇佳留學(xué)途徑？出國(guó)前要做足哪些方面的準(zhǔn)備？廈門大學(xué)國(guó)際學(xué)院的留學(xué)項(xiàng)目又有哪些獨(dú)到的優(yōu)勢(shì)呢？近日，本刊特別對(duì)中國(guó)留學(xué)服務(wù)中心國(guó)際教育合作項(xiàng)目咨詢專家組組長(zhǎng)、廈門大學(xué)國(guó)際學(xué)院院長(zhǎng)鄭通濤教授進(jìn)行了專訪。
記者(以下簡(jiǎn)稱記)：眼下正值高中生出國(guó)留學(xué)旺季，作為國(guó)際留學(xué)教育的專家，您對(duì)此有何看法？
鄭通濤(以下簡(jiǎn)稱鄭)：出國(guó)留學(xué)因人而異，并非每個(gè)人都適合。留學(xué)過程其實(shí)是一個(gè)適應(yīng)的過程，既要適應(yīng)他國(guó)的文化、生活方式，又要適應(yīng)語言環(huán)境、教育制度等。所以我希望學(xué)生和家長(zhǎng)都能夠理性對(duì)待出國(guó)留學(xué)，不盲目、不盲從。
記：學(xué)生在出國(guó)前都應(yīng)做好哪些方面的準(zhǔn)備呢？
鄭：學(xué)生在留學(xué)前，要有過硬的外語能力。當(dāng)下熱門的托福、雅思這些英語等級(jí)考試只是普通外語的一個(gè)衡量標(biāo)準(zhǔn)，而實(shí)際交際外語能力的鍛煉和提升來自于專業(yè)、強(qiáng)化的課程，可通過預(yù)科階段的學(xué)習(xí)來獲得。除了外語能力，學(xué)生還應(yīng)該做好專業(yè)知識(shí)、學(xué)習(xí)方法、研究方法、生活能力等方面準(zhǔn)備。
理性對(duì)待出國(guó) 留學(xué)前做足準(zhǔn)備
預(yù)科學(xué)習(xí)+專業(yè)課程 胸有成竹去留學(xué)
記：貴院留學(xué)項(xiàng)目為欲留學(xué)的高中生提供哪些幫助？
鄭：大部分中國(guó)自費(fèi)留學(xué)生出去后，會(huì)遇到很多問題。我院的預(yù)科課程能讓學(xué)生在語言、文化、研究技能等方面得到訓(xùn)練再出國(guó)。
我院的留學(xué)項(xiàng)目的大特點(diǎn)是做到國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)的課程與國(guó)外大學(xué)學(xué)位教育無縫連接。進(jìn)入我院的學(xué)生第一年接受語言和基礎(chǔ)課程訓(xùn)練；第二、三年，學(xué)生將進(jìn)行其所選的專業(yè)的相關(guān)課程的學(xué)習(xí)。完成國(guó)內(nèi)的預(yù)科和專業(yè)課的學(xué)習(xí)，只要到國(guó)外對(duì)應(yīng)的大學(xué)修完剩下的課程即可獲得學(xué)士學(xué)位。
記：請(qǐng)您解釋一下國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)課程與國(guó)外大學(xué)學(xué)位教育無縫連接。
鄭：國(guó)際學(xué)院與國(guó)外大學(xué)直接建立合作關(guān)系，國(guó)外合作大學(xué)認(rèn)可我院開設(shè)的本科階段的課程，比如，我院的預(yù)本碩連讀(3+2)項(xiàng)目的學(xué)生在我院學(xué)習(xí)3年后，選擇到英國(guó)的合作大學(xué)，只需要學(xué)習(xí)1年，就可以獲得該校的本科學(xué)位。
學(xué)生在我院學(xué)習(xí)既可以節(jié)省時(shí)間和金錢，同時(shí)又可以成功地升入國(guó)外大學(xué)的高年級(jí)學(xué)習(xí)，這就是我們項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)所在。
記：貴院的這種教育模式，適合什么樣的學(xué)生，有哪些優(yōu)點(diǎn)？
鄭：對(duì)于那些不適應(yīng)國(guó)內(nèi)教育體系的學(xué)生，這樣的留學(xué)模式十分適合，因?yàn)槲鞣降慕逃贫饶転樗麄冮_辟新的升學(xué)和成才途徑。并且這些中外合作辦學(xué)項(xiàng)目使用國(guó)外大學(xué)原版教材，實(shí)行雙語或全英文教學(xué)，可以讓學(xué)生享受國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源及國(guó)際就業(yè)機(jī)會(huì)。
記：貴院的主推留學(xué)項(xiàng)目是什么，近期是否有意向推出新的留學(xué)項(xiàng)目呢？
鄭：我院主推的留學(xué)項(xiàng)目為“預(yù)本碩連讀(3+2)”又稱“HND英國(guó)高等教育文憑項(xiàng)目”。目前，我院正與倫敦大學(xué)洽談合作事宜，專業(yè)方向以金融為主。
記：貴院相較于其他同類院校有何辦學(xué)優(yōu)勢(shì)？
鄭：我院的老師主要以來自10個(gè)國(guó)家、19所大學(xué)的海歸為主，教師全部具有碩士及以上學(xué)位。針對(duì)學(xué)生開展全英、法、日語教學(xué)，使學(xué)生接觸到專業(yè)的課程訓(xùn)練。同時(shí)，學(xué)院與教育部中國(guó)留學(xué)生服務(wù)中心合作，教學(xué)模式、學(xué)生管理方面非常規(guī)范，每年兩次接受英國(guó)學(xué)歷管理委員會(huì)檢查，學(xué)生的英語成績(jī)、考卷將制作成光盤交與國(guó)外學(xué)校評(píng)估。
學(xué)生所接受的教學(xué)課程，由國(guó)外院校與本院雙方共同設(shè)置，學(xué)生只要通過外語關(guān)，就可隨時(shí)申請(qǐng)出國(guó)。出國(guó)留學(xué)后，還將有跟蹤服務(wù)系統(tǒng)。學(xué)校每年幫學(xué)生申請(qǐng)學(xué)校，每個(gè)學(xué)生平均可以收到3個(gè)以上大學(xué)的通知單。
優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源 一流的教育專家
廈門大學(xué)國(guó)際學(xué)院老師蘇璟介紹，今年9月份，廈門大學(xué)國(guó)際學(xué)院將有150多名學(xué)生分赴法國(guó)、英國(guó)、日本等國(guó)大學(xué)讀本科和碩士學(xué)位。
預(yù)本碩項(xiàng)目金融專業(yè)的吳海洪同學(xué)，是此項(xiàng)目第一批即將奔赴英國(guó)留學(xué)的學(xué)生。她說，通過三年緊張而充實(shí)的國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)，自己的語言會(huì)話、寫作能力、專業(yè)知識(shí)水平等都得到了較強(qiáng)的鍛煉，完全有信心適應(yīng)國(guó)外的求學(xué)生涯。
據(jù)介紹，國(guó)際學(xué)院不斷提高辦學(xué)層次，2008年與英國(guó)南安普頓大學(xué)簽訂了教育碩士合作協(xié)議，今年9月份，該項(xiàng)目的10幾名學(xué)生將赴南安普頓大學(xué)繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位。值得一提的是，南安普頓大學(xué)充分認(rèn)可我院的教學(xué)水平，其與我院合作項(xiàng)目的學(xué)生皆可免雅思升入該校的相應(yīng)專業(yè)和層次修讀學(xué)位。