做套題發(fā)現(xiàn)知識(shí)弱點(diǎn) 高考英語(yǔ)沖刺復(fù)習(xí)指南

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主持人:各位網(wǎng)友,大家好!歡迎來(lái)到騰訊直播間。今天我們邀請(qǐng)到了騰訊高考的一個(gè)老朋友方芳老師,方芳老師已經(jīng)連續(xù)三年來(lái)到我們騰訊直播間,為同學(xué)們講解有關(guān)于英語(yǔ)(論壇)復(fù)習(xí)的一些問(wèn)題。
    09年高考英語(yǔ)整體情況
    方芳:先祝各位高考的考生們五一節(jié)快樂(lè),其實(shí)在這時(shí)候做訪談,我覺(jué)得特別好,正好取“五一”勞動(dòng)節(jié),大家也都在辛勤的勞動(dòng)者,今天我看了一下日歷,我們從今天開(kāi)始距離高考還有36天,所以我想這應(yīng)該是一個(gè)特別吉利的數(shù)字,在此我也預(yù)祝我們09年的畢業(yè)生們六六大順,每個(gè)人都能取得非常好的成績(jī)。
    當(dāng)然我們說(shuō)現(xiàn)在的高考有很多很多的省市開(kāi)始自主命題,但是就其大方向來(lái)講,應(yīng)該說(shuō)沒(méi)有太大的區(qū)別,只不過(guò)我們?cè)诟鱾€(gè)省的試題中看到有個(gè)別的題型不一樣,因?yàn)槲覀兊目荚嚉v年都是以比較穩(wěn)定的原則,就其難度來(lái)講,應(yīng)該不會(huì)有太大的變化,但是同學(xué)們同時(shí)也應(yīng)該注意到,英語(yǔ)的考試它的詞匯的要求是逐年在提高,比如拿北京來(lái)舉例子的話,這幾年從60多個(gè)詞到80多到90多,今年增加了101個(gè)單詞,因?yàn)槲覀儚拿髂觊_(kāi)始就全國(guó)的所有的地區(qū)開(kāi)始正式的步入到新教材,新課標(biāo)這樣的一個(gè)高考的過(guò)程中,所以目前來(lái)講,英語(yǔ)也是在詞匯量上,在閱讀量上,在逐步的向新課標(biāo)在邁進(jìn)。
    我想,就高考來(lái)講,同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候,應(yīng)該是一個(gè)比較全面的,它對(duì)于知識(shí)來(lái)講,檢測(cè)也是比較具體的,比如我們說(shuō),高中階段大家會(huì)學(xué)完了所有的語(yǔ)法項(xiàng)目,那么3000多個(gè)詞匯的話,是足以應(yīng)付我們平常的交流以及一些一般難度的文章的閱讀了,所以說(shuō),同學(xué)們?cè)谶@個(gè)時(shí)候,應(yīng)該是對(duì)自己所有的高考中的一些內(nèi)容做一個(gè)梳理,我們馬上像北京市馬上迎來(lái)二??荚嚕?月7號(hào)、8號(hào),經(jīng)歷了幾??荚囈院?,我知道外省市還有五模、六模甚至于到十??荚?,經(jīng)歷這么多的模擬考試,可能有的同學(xué)現(xiàn)在有一點(diǎn)疲倦了,大概就想可能我現(xiàn)在再怎么復(fù)習(xí)也就這么回事了,在這里,也給考生們幾點(diǎn)建議,第一點(diǎn),我們現(xiàn)在一定要冷靜下來(lái)仔細(xì)的思考一下它的出題思路,我經(jīng)常給我的同學(xué)留一個(gè)作業(yè),我們拿到一份模擬試卷以后,大家來(lái)評(píng)判一下這份試卷出得好不好,你來(lái)看一下它的聽(tīng)力,它的出題點(diǎn)是什么,如果你是他的話,你拿到這樣的聽(tīng)力原文你會(huì)怎么來(lái)問(wèn),比如說(shuō)我們拿到單選題以后,我們可以先不做題,來(lái)看一下,這15道單選,它的語(yǔ)言點(diǎn)或者是語(yǔ)法的覆蓋面到底是哪些內(nèi)容,如果我們拿出來(lái)比如說(shuō)十套模擬題,拿過(guò)來(lái)一對(duì)比的話,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),不管是哪個(gè)省市,也不管是哪一個(gè)區(qū)的模擬題,它的著重點(diǎn)應(yīng)該是差不多的,比如說(shuō)我們還可以把一篇閱讀理解摳成一個(gè)完形填空,其實(shí)我們?cè)趽傅臅r(shí)候主要的困難并不是說(shuō)摳哪個(gè)詞,而是那三個(gè)詞你補(bǔ)充什么,你如果摳得特別不著邊際的話,你給別人一做馬上就知道這個(gè)答案了,如果你摳得特別相似的話,人家會(huì)質(zhì)疑你,你出的那個(gè)選項(xiàng)為什么不能,所以第一個(gè)問(wèn)題是換個(gè)角度思索,把自己從應(yīng)試者變成一個(gè)出題者仔細(xì)的揣摩出題人的思路,這是一一點(diǎn)我給考生的。