填空題我說到前面的三種方法都適合、直接法、特質(zhì)法、數(shù)形結(jié)合法。做大題的時候要特別注意我會做，可以說每個學(xué)生都有這樣的經(jīng)歷，我會做但一看分值總是拿不滿，這是什么原因造成的呢？就是解題步驟不夠規(guī)范。規(guī)范答題可以減少失分，什么是規(guī)范答題簡單地說就是從上一步的原因到下一步的結(jié)論，這是一個必然的過程，讓誰寫、誰看都是這樣的。因?yàn)槭裁此允裁词且粋€必然的過程，這是規(guī)范答題。還有，比如人家問的是寫出函數(shù)的定義域，定義域是什么？就一定要寫成集合的形式或者是區(qū)間的形式。只給范圍一定會扣分的，所以解答題的時候一定要規(guī)范答題。這是關(guān)鍵點(diǎn)。
另外第五點(diǎn)，在做題的時候無論是選擇題、填空題還是解答題，畫圖的時候用數(shù)形結(jié)合法，要求學(xué)生在考試的時候盡量把圖形畫得相對準(zhǔn)確，規(guī)范一些，盡量地使用一些作圖的儀器進(jìn)行作圖。有些問題可以直接從圖中看出來，在這里我可以舉一個例子。比如我們前一段時間西城一摸考試的第12題就是這樣的，說有一個向量OA，坐標(biāo)是12，O點(diǎn)是坐標(biāo)原點(diǎn)，把向量OA怎么辦？逆時針方向旋轉(zhuǎn)90度就到了向量OB的位置。最后問了一個什么問題，問2倍的向量OA加上向量OB的坐標(biāo)是什么？這道題要是畫圖準(zhǔn)確的話，自己拿著直尺和三角板，畫得準(zhǔn)確就直接可以把B點(diǎn)的坐標(biāo)畫出來，通過畫圖會發(fā)現(xiàn)負(fù)21的點(diǎn)是B點(diǎn)，這時候代進(jìn)去計算結(jié)果應(yīng)該是（0、5），這就減少了很多不必要的麻煩，畫圖一定要準(zhǔn)確，而相對準(zhǔn)確能幫助咱們在做題的時候產(chǎn)生正確的結(jié)論來。要是隨手一畫看不出來，這就失去了數(shù)形結(jié)合的意義。
另外在考試的時候要注意動手操作的問題，我覺得可能以后考試的新的趨勢里就有一個讓學(xué)生動手操作的能力。其他的化學(xué)、生物它們都有實(shí)驗(yàn)題會考到學(xué)生的動手操作，雖然沒有給儀器但可以設(shè)置。數(shù)學(xué)里也有這樣的趨勢，特別是在立體幾何里出現(xiàn)的折疊問題、翻轉(zhuǎn)問題等等?？紙錾习l(fā)揮我們的演算紙，一個作用是演算，另外一個作用就是折疊的，你可以動手操作一下，把圖形折起達(dá)到符合它要求的圖形，看一看增加直觀的印象，這樣做起來就會很方便。另外自己帶進(jìn)去的作圖工具也可以把它想成一條線還有教室里面的墻壁、地面都可以作為你輔助的工具來使用。所以，遇到作圖題的時候動手操作的時候一定要能夠自己親手操作操作，看一看。
最后，再談一點(diǎn)在做題的時候很多學(xué)生我發(fā)現(xiàn)有一個什么問題呢？做完了之后再翻過來再檢查、再檢查。其實(shí)這是一個不太好的習(xí)慣。要養(yǎng)成一個一次就作對一步到位的習(xí)慣。我做一次就是正確的結(jié)論，不要給自己回過頭來檢查的習(xí)慣。有的時候第二次改錯的現(xiàn)象也很普遍。高考試題的設(shè)置是有一定的要求的，就是全會上來以后就來寫題，到最后自己寫完了的時間余下的大約是15-30分鐘。高考的時候?yàn)槭裁匆O(shè)置一個15分鐘的倒數(shù)哨聲呢？這就是提醒，或者說你一道題不想就開始寫，到你寫完估計也就是剩下15分鐘了。這就是為什么離考試結(jié)束還有15分鐘吹哨，做題的時候就一步到位就好了，不要再回過頭來檢查了。養(yǎng)成這樣的做題習(xí)慣。
另外第五點(diǎn)，在做題的時候無論是選擇題、填空題還是解答題，畫圖的時候用數(shù)形結(jié)合法，要求學(xué)生在考試的時候盡量把圖形畫得相對準(zhǔn)確，規(guī)范一些，盡量地使用一些作圖的儀器進(jìn)行作圖。有些問題可以直接從圖中看出來，在這里我可以舉一個例子。比如我們前一段時間西城一摸考試的第12題就是這樣的，說有一個向量OA，坐標(biāo)是12，O點(diǎn)是坐標(biāo)原點(diǎn)，把向量OA怎么辦？逆時針方向旋轉(zhuǎn)90度就到了向量OB的位置。最后問了一個什么問題，問2倍的向量OA加上向量OB的坐標(biāo)是什么？這道題要是畫圖準(zhǔn)確的話，自己拿著直尺和三角板，畫得準(zhǔn)確就直接可以把B點(diǎn)的坐標(biāo)畫出來，通過畫圖會發(fā)現(xiàn)負(fù)21的點(diǎn)是B點(diǎn)，這時候代進(jìn)去計算結(jié)果應(yīng)該是（0、5），這就減少了很多不必要的麻煩，畫圖一定要準(zhǔn)確，而相對準(zhǔn)確能幫助咱們在做題的時候產(chǎn)生正確的結(jié)論來。要是隨手一畫看不出來，這就失去了數(shù)形結(jié)合的意義。
另外在考試的時候要注意動手操作的問題，我覺得可能以后考試的新的趨勢里就有一個讓學(xué)生動手操作的能力。其他的化學(xué)、生物它們都有實(shí)驗(yàn)題會考到學(xué)生的動手操作，雖然沒有給儀器但可以設(shè)置。數(shù)學(xué)里也有這樣的趨勢，特別是在立體幾何里出現(xiàn)的折疊問題、翻轉(zhuǎn)問題等等?？紙錾习l(fā)揮我們的演算紙，一個作用是演算，另外一個作用就是折疊的，你可以動手操作一下，把圖形折起達(dá)到符合它要求的圖形，看一看增加直觀的印象，這樣做起來就會很方便。另外自己帶進(jìn)去的作圖工具也可以把它想成一條線還有教室里面的墻壁、地面都可以作為你輔助的工具來使用。所以，遇到作圖題的時候動手操作的時候一定要能夠自己親手操作操作，看一看。
最后，再談一點(diǎn)在做題的時候很多學(xué)生我發(fā)現(xiàn)有一個什么問題呢？做完了之后再翻過來再檢查、再檢查。其實(shí)這是一個不太好的習(xí)慣。要養(yǎng)成一個一次就作對一步到位的習(xí)慣。我做一次就是正確的結(jié)論，不要給自己回過頭來檢查的習(xí)慣。有的時候第二次改錯的現(xiàn)象也很普遍。高考試題的設(shè)置是有一定的要求的，就是全會上來以后就來寫題，到最后自己寫完了的時間余下的大約是15-30分鐘。高考的時候?yàn)槭裁匆O(shè)置一個15分鐘的倒數(shù)哨聲呢？這就是提醒，或者說你一道題不想就開始寫，到你寫完估計也就是剩下15分鐘了。這就是為什么離考試結(jié)束還有15分鐘吹哨，做題的時候就一步到位就好了，不要再回過頭來檢查了。養(yǎng)成這樣的做題習(xí)慣。