游客注意: 作定語(yǔ)的動(dòng)詞不定式,若所修飾的詞是其邏輯上的賓語(yǔ)時(shí),其后不加介詞;若所修飾的詞是其邏輯上的狀語(yǔ)時(shí),其后要加上適當(dāng)?shù)慕樵~。試比較:
1) I have a letter to write. 我有一封信要寫(xiě)。
2) I need a pen to write with. 我需要一支筆寫(xiě)。
[展廳五] 和疑問(wèn)詞連用
導(dǎo)游解說(shuō): 連接代詞what, which, who(m), whose和連接副詞when, where, how及連詞whether等可以和動(dòng)詞不定式連用。這種結(jié)構(gòu)起名詞作用,在句中多用作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)等。如:
1) How to use the computer is a question. (作主語(yǔ))
怎樣使用計(jì)算機(jī)是一個(gè)問(wèn)題。
2) Can you tell me how to send an e-mail? (作賓語(yǔ))
你能告訴我怎樣發(fā)e-mail嗎?
3) The question is what to do next. (作表語(yǔ))
問(wèn)題是下一步做什么?
游客注意: “連接代/副詞+ 動(dòng)詞不定式”可以用來(lái)把復(fù)合句變?yōu)楹?jiǎn)單句。如:
I don’t know what I should talk about.
→ I really don’t know what to talk about.
[展廳六] 作主語(yǔ)
導(dǎo)游解說(shuō): 動(dòng)詞不定式作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。如:
1) I have a letter to write. 我有一封信要寫(xiě)。
2) I need a pen to write with. 我需要一支筆寫(xiě)。
[展廳五] 和疑問(wèn)詞連用
導(dǎo)游解說(shuō): 連接代詞what, which, who(m), whose和連接副詞when, where, how及連詞whether等可以和動(dòng)詞不定式連用。這種結(jié)構(gòu)起名詞作用,在句中多用作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)等。如:
1) How to use the computer is a question. (作主語(yǔ))
怎樣使用計(jì)算機(jī)是一個(gè)問(wèn)題。
2) Can you tell me how to send an e-mail? (作賓語(yǔ))
你能告訴我怎樣發(fā)e-mail嗎?
3) The question is what to do next. (作表語(yǔ))
問(wèn)題是下一步做什么?
游客注意: “連接代/副詞+ 動(dòng)詞不定式”可以用來(lái)把復(fù)合句變?yōu)楹?jiǎn)單句。如:
I don’t know what I should talk about.
→ I really don’t know what to talk about.
[展廳六] 作主語(yǔ)
導(dǎo)游解說(shuō): 動(dòng)詞不定式作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。如: