昨日，教育部有關(guān)負責人表示，北大試行“中學校長實名推薦制”是對高校自主選拔錄取政策的進一步深化的積極探索，是建立和完善教育誠信體系的有益嘗試，為不同類型優(yōu)秀學生的脫穎而出創(chuàng)造條件。
教育部有關(guān)負責人表示，教育部鼓勵各高校根據(jù)自身辦學特點和要求，遵循人才選拔和培養(yǎng)規(guī)律，開展一些有益的探索。
其實在北大公布了這一自主招生的新舉措之后，社會上對這一政策能否得到公正執(zhí)行持質(zhì)疑態(tài)度，公眾擔心在中學校長實名推薦的過程中，會受到權(quán)力和金錢的介入或影響。
昨天，教育部有關(guān)負責人也表示，由于自主選拔錄取招生實踐的范圍和時間均有限，各種規(guī)章制度還有待進一步加強和完善。但該負責人表示，希望社會各界能夠為這些積極探索創(chuàng)造寬松的環(huán)境與氛圍。
該負責人還表示，希望社會各界還多提一些建設(shè)性的意見，并歡迎社會各界嚴格監(jiān)督，從而切實在制度、程序以及具體操作上杜絕不良現(xiàn)象的發(fā)生，確保招生的公平和公正。
教育部有關(guān)負責人認為，自教育部試行高校自主選拔錄取改革試點以來，各試點高校緊密圍繞拔尖創(chuàng)新人才選拔目標，根據(jù)自身辦學特色，招收了一大批綜合素質(zhì)全面，特長突出的優(yōu)秀學生，為促進生源多樣化，以及提高本科創(chuàng)新人才的培養(yǎng)和選拔發(fā)揮了積極作用。
日前，北大“中學校長實名推薦制”39所具備推薦資質(zhì)的學校名單出爐。隨即，有人對入選學校的標準和推薦過程是否能確保公平提出了質(zhì)疑。昨日，本報就此采訪了部分學校和專家，以及北大招辦相關(guān)負責人。
- 學校
北京四中校長劉長銘：
“推薦生應(yīng)是偏才怪才”
“四中要推薦，就推薦那些在某些方面有特殊才能的人，他們可能是在現(xiàn)行的高考(論壇)體制下難于生存的?！卑凑毡本┧闹行ｉL劉長銘的看法，校長以實名擔保推薦到北大的學生，應(yīng)該是常人眼中的“偏才”或“怪才”，而非一般意義上的好學生。“換句話說，如果十年內(nèi)都發(fā)現(xiàn)不了這樣的人才，學校就應(yīng)該十年不向北大推薦。”
劉長銘認為，北大此次推出校長實名推薦的招生方式，本意是希望對這一缺陷進行彌補，發(fā)現(xiàn)在某方面具有特殊潛質(zhì)的學生,而非一般的高考學科成績優(yōu)異的學生。
“我們希望四中推薦那些能夠成為錢鐘書、吳晗一類的人才的學生，假如我們有能力發(fā)現(xiàn)這樣的學生的話?！眲㈤L銘說，他不認為數(shù)理化得獎就是某方面有特殊才能，在他看來，恰恰是一些在課外表現(xiàn)出超常才華的學生，更接近推薦標準。
雖然是校長實名擔保，但校長推薦本身并非是校長個人行為。劉長銘說，在這項招生改革的初期，操作要在集體的把關(guān)和監(jiān)督下進行。也就是說，校長是代一個集體行使推薦的權(quán)力。
“誠信確實是個大問題?！辈贿^劉長銘認為，四中堅持多年的公示制度，對于推薦本身是個強大的監(jiān)督。(記者 王佳琳)
北大附中校長生玉海：
“不可能一個人說了算”
北大附中生玉海昨天表示，終推薦哪些同學不可能由校長一個人說了算。可能包括校內(nèi)學生自薦、教師評議、同學評議等等諸多環(huán)節(jié)，并在學校公示。
生玉海對推薦制的未來很有信心。他說，目前北大附中正在研究如何具體實施北大的“中學校長實名推薦制”。
在被問及推薦過程是否由校長一個人說了算時，生玉海說：“這怎么可能一個人說了算？在北大附中不可能?！?BR> 生玉海介紹說，在北大附中，可能包括校內(nèi)學生自薦、教師評議、同學評議等等諸多環(huán)節(jié)，并在學校公示?！拔蚁嘈琶克@得推薦資質(zhì)的中學和校長都會慎重、公正地行使自己的推薦權(quán)”。
至于北大對推薦名額分配，生玉海認為，名額的多寡由北大確定，“這也是大學自主招生權(quán)的一部分。”在生玉?？磥?，終獲得2010年推薦資質(zhì)的中學以往“考入北大的學生數(shù)量比較多，生源質(zhì)量也相對比較好”。
落選中學校長：
“推薦制是對的認可”
此次“北大校長實名推薦”報名的高中有400多所，除了少數(shù)入選外，多數(shù)報名學校都以落選告終。對于落選的結(jié)果，一些校長表示能夠坦然接受，但也會稍有遺憾。
十一學校此次也參與了北大校長實名推薦的申請。學校副校長曾軍良說，沒有入選確實有些遺憾，但他仍然認為，北大這一招生新政，對于學校培養(yǎng)創(chuàng)造性人才具有積極推動作用。他表示，北大此舉可能會成就一批以及他們的校長，這側(cè)面上是對這些以及長的教育理念的認可。
北京九中校長郝顯軍表示，即使沒有入選，他也并不感到遺憾。他同時也支持北大此次的招生改革。郝顯軍也承認，受到生源、地域的影響，學校目前的實力確實很難與同臺競爭。(記者王佳琳)
- 專家觀點
語文出版社社長、原教育部發(fā)言人王旭明：
“約束機制仍不夠完善”
昨日，語文出版社社長、原教育部發(fā)言人王旭明表示，“中學校長實名推薦制”是北大在自主招生上邁出的新的一步。北大能在目前高考存在諸多弊端的背景下作出自己的努力，可謂動機高尚。
但王旭明表達了他的擔憂。他認為，由于我國普遍存在大校和所謂好的學校中大班現(xiàn)象，校長很難了解學生的情況。在不了解學生的情況下，獲得推薦資質(zhì)的中學校長們，無非是通過各種非直接手段去了解和推薦。怎么保證校長對推薦學生的公平公正？雖然北大強化了監(jiān)督機制，并且有了一些具體辦法。但王旭明認為，這些機制和辦法基本上還是靠檢舉揭發(fā)來保證，而不是一套完善的約束機制。
21世紀教育發(fā)展研究院院長楊東平：
“推薦制無關(guān)資源均衡”
21世紀教育發(fā)展研究院院長楊東平表示，首批獲得推薦資質(zhì)的中學都在教育資源優(yōu)秀的地區(qū)，這是一個現(xiàn)狀。現(xiàn)在普通高中是一種競爭性學習，政策允許重點高中的存在。北大要吸引優(yōu)秀的生源到北大讀書，肯定是要聯(lián)系各地優(yōu)秀的中學。他們不可能會找到一個邊遠地區(qū)的中學校長，要他們來推薦自己學校的學生來享受這一政策。
楊東平認為，要解決教育資源相對薄弱，尤其是農(nóng)村地區(qū)生源在大學比例過低的問題，不是靠增加享受“中學校長推薦制”政策的中學數(shù)量來實現(xiàn)的，即便增加到300所中學具有這一資質(zhì)，但仍不能解決“農(nóng)村生源進北大”難的問題。要解決這一問題需要開辟另外一條途徑，譬如，在現(xiàn)有格局下，規(guī)定中國的研究性的大學每年必須要招收多少比例的農(nóng)村生源。
- 北大回應(yīng)
北大：推薦公示力量非常強大
招辦負責人稱中學校長是值得信賴群體之一
對于如何保證權(quán)力、金錢和私人關(guān)系介入推薦過程中，北大招辦負責人表示，有三個方面能夠保證公正性。
這位負責人說，首先在選擇具有推薦資質(zhì)的中學時有重要門檻，實行嚴格的中學準入制度，這些中學無論是在當?shù)剡€是在全國都有重要影響。具有推薦資格的中學要經(jīng)過北大自主招生專家委員會的嚴格評審，評審會依據(jù)中學的辦學條件和生源質(zhì)量。
其次，有充分的陽光公示制度，具有推薦資質(zhì)的中學必須在本校范圍內(nèi)對推薦的學生信息及推薦理由進行為期一周的公示，這個公示的力量非常強大，這會為社會監(jiān)督和輿論監(jiān)督提供良好的條件。
“第三是來自社會和輿論的監(jiān)督，北大歡迎社會對這個過程的監(jiān)督。”這位負責人說，“我們要相信中學校長們，這個群體應(yīng)該是值得信賴的社會群體之一。我們也希望這些中學校長們珍惜中學和自己的聲譽，把綜合素質(zhì)全面、學科特長突出、具有創(chuàng)新精神、適合北大培養(yǎng)的人才推薦給北大。（新京報 郭少峰）
教育部有關(guān)負責人表示，教育部鼓勵各高校根據(jù)自身辦學特點和要求，遵循人才選拔和培養(yǎng)規(guī)律，開展一些有益的探索。
其實在北大公布了這一自主招生的新舉措之后，社會上對這一政策能否得到公正執(zhí)行持質(zhì)疑態(tài)度，公眾擔心在中學校長實名推薦的過程中，會受到權(quán)力和金錢的介入或影響。
昨天，教育部有關(guān)負責人也表示，由于自主選拔錄取招生實踐的范圍和時間均有限，各種規(guī)章制度還有待進一步加強和完善。但該負責人表示，希望社會各界能夠為這些積極探索創(chuàng)造寬松的環(huán)境與氛圍。
該負責人還表示，希望社會各界還多提一些建設(shè)性的意見，并歡迎社會各界嚴格監(jiān)督，從而切實在制度、程序以及具體操作上杜絕不良現(xiàn)象的發(fā)生，確保招生的公平和公正。
教育部有關(guān)負責人認為，自教育部試行高校自主選拔錄取改革試點以來，各試點高校緊密圍繞拔尖創(chuàng)新人才選拔目標，根據(jù)自身辦學特色，招收了一大批綜合素質(zhì)全面，特長突出的優(yōu)秀學生，為促進生源多樣化，以及提高本科創(chuàng)新人才的培養(yǎng)和選拔發(fā)揮了積極作用。
日前，北大“中學校長實名推薦制”39所具備推薦資質(zhì)的學校名單出爐。隨即，有人對入選學校的標準和推薦過程是否能確保公平提出了質(zhì)疑。昨日，本報就此采訪了部分學校和專家，以及北大招辦相關(guān)負責人。
- 學校
北京四中校長劉長銘：
“推薦生應(yīng)是偏才怪才”
“四中要推薦，就推薦那些在某些方面有特殊才能的人，他們可能是在現(xiàn)行的高考(論壇)體制下難于生存的?！卑凑毡本┧闹行ｉL劉長銘的看法，校長以實名擔保推薦到北大的學生，應(yīng)該是常人眼中的“偏才”或“怪才”，而非一般意義上的好學生。“換句話說，如果十年內(nèi)都發(fā)現(xiàn)不了這樣的人才，學校就應(yīng)該十年不向北大推薦。”
劉長銘認為，北大此次推出校長實名推薦的招生方式，本意是希望對這一缺陷進行彌補，發(fā)現(xiàn)在某方面具有特殊潛質(zhì)的學生,而非一般的高考學科成績優(yōu)異的學生。
“我們希望四中推薦那些能夠成為錢鐘書、吳晗一類的人才的學生，假如我們有能力發(fā)現(xiàn)這樣的學生的話?！眲㈤L銘說，他不認為數(shù)理化得獎就是某方面有特殊才能，在他看來，恰恰是一些在課外表現(xiàn)出超常才華的學生，更接近推薦標準。
雖然是校長實名擔保，但校長推薦本身并非是校長個人行為。劉長銘說，在這項招生改革的初期，操作要在集體的把關(guān)和監(jiān)督下進行。也就是說，校長是代一個集體行使推薦的權(quán)力。
“誠信確實是個大問題?！辈贿^劉長銘認為，四中堅持多年的公示制度，對于推薦本身是個強大的監(jiān)督。(記者 王佳琳)
北大附中校長生玉海：
“不可能一個人說了算”
北大附中生玉海昨天表示，終推薦哪些同學不可能由校長一個人說了算。可能包括校內(nèi)學生自薦、教師評議、同學評議等等諸多環(huán)節(jié)，并在學校公示。
生玉海對推薦制的未來很有信心。他說，目前北大附中正在研究如何具體實施北大的“中學校長實名推薦制”。
在被問及推薦過程是否由校長一個人說了算時，生玉海說：“這怎么可能一個人說了算？在北大附中不可能?！?BR> 生玉海介紹說，在北大附中，可能包括校內(nèi)學生自薦、教師評議、同學評議等等諸多環(huán)節(jié)，并在學校公示?！拔蚁嘈琶克@得推薦資質(zhì)的中學和校長都會慎重、公正地行使自己的推薦權(quán)”。
至于北大對推薦名額分配，生玉海認為，名額的多寡由北大確定，“這也是大學自主招生權(quán)的一部分。”在生玉?？磥?，終獲得2010年推薦資質(zhì)的中學以往“考入北大的學生數(shù)量比較多，生源質(zhì)量也相對比較好”。
落選中學校長：
“推薦制是對的認可”
此次“北大校長實名推薦”報名的高中有400多所，除了少數(shù)入選外，多數(shù)報名學校都以落選告終。對于落選的結(jié)果，一些校長表示能夠坦然接受，但也會稍有遺憾。
十一學校此次也參與了北大校長實名推薦的申請。學校副校長曾軍良說，沒有入選確實有些遺憾，但他仍然認為，北大這一招生新政，對于學校培養(yǎng)創(chuàng)造性人才具有積極推動作用。他表示，北大此舉可能會成就一批以及他們的校長，這側(cè)面上是對這些以及長的教育理念的認可。
北京九中校長郝顯軍表示，即使沒有入選，他也并不感到遺憾。他同時也支持北大此次的招生改革。郝顯軍也承認，受到生源、地域的影響，學校目前的實力確實很難與同臺競爭。(記者王佳琳)
- 專家觀點
語文出版社社長、原教育部發(fā)言人王旭明：
“約束機制仍不夠完善”
昨日，語文出版社社長、原教育部發(fā)言人王旭明表示，“中學校長實名推薦制”是北大在自主招生上邁出的新的一步。北大能在目前高考存在諸多弊端的背景下作出自己的努力，可謂動機高尚。
但王旭明表達了他的擔憂。他認為，由于我國普遍存在大校和所謂好的學校中大班現(xiàn)象，校長很難了解學生的情況。在不了解學生的情況下，獲得推薦資質(zhì)的中學校長們，無非是通過各種非直接手段去了解和推薦。怎么保證校長對推薦學生的公平公正？雖然北大強化了監(jiān)督機制，并且有了一些具體辦法。但王旭明認為，這些機制和辦法基本上還是靠檢舉揭發(fā)來保證，而不是一套完善的約束機制。
21世紀教育發(fā)展研究院院長楊東平：
“推薦制無關(guān)資源均衡”
21世紀教育發(fā)展研究院院長楊東平表示，首批獲得推薦資質(zhì)的中學都在教育資源優(yōu)秀的地區(qū)，這是一個現(xiàn)狀。現(xiàn)在普通高中是一種競爭性學習，政策允許重點高中的存在。北大要吸引優(yōu)秀的生源到北大讀書，肯定是要聯(lián)系各地優(yōu)秀的中學。他們不可能會找到一個邊遠地區(qū)的中學校長，要他們來推薦自己學校的學生來享受這一政策。
楊東平認為，要解決教育資源相對薄弱，尤其是農(nóng)村地區(qū)生源在大學比例過低的問題，不是靠增加享受“中學校長推薦制”政策的中學數(shù)量來實現(xiàn)的，即便增加到300所中學具有這一資質(zhì)，但仍不能解決“農(nóng)村生源進北大”難的問題。要解決這一問題需要開辟另外一條途徑，譬如，在現(xiàn)有格局下，規(guī)定中國的研究性的大學每年必須要招收多少比例的農(nóng)村生源。
- 北大回應(yīng)
北大：推薦公示力量非常強大
招辦負責人稱中學校長是值得信賴群體之一
對于如何保證權(quán)力、金錢和私人關(guān)系介入推薦過程中，北大招辦負責人表示，有三個方面能夠保證公正性。
這位負責人說，首先在選擇具有推薦資質(zhì)的中學時有重要門檻，實行嚴格的中學準入制度，這些中學無論是在當?shù)剡€是在全國都有重要影響。具有推薦資格的中學要經(jīng)過北大自主招生專家委員會的嚴格評審，評審會依據(jù)中學的辦學條件和生源質(zhì)量。
其次，有充分的陽光公示制度，具有推薦資質(zhì)的中學必須在本校范圍內(nèi)對推薦的學生信息及推薦理由進行為期一周的公示，這個公示的力量非常強大，這會為社會監(jiān)督和輿論監(jiān)督提供良好的條件。
“第三是來自社會和輿論的監(jiān)督，北大歡迎社會對這個過程的監(jiān)督。”這位負責人說，“我們要相信中學校長們，這個群體應(yīng)該是值得信賴的社會群體之一。我們也希望這些中學校長們珍惜中學和自己的聲譽，把綜合素質(zhì)全面、學科特長突出、具有創(chuàng)新精神、適合北大培養(yǎng)的人才推薦給北大。（新京報 郭少峰）