第八章 訪談法
簡答題：
1、簡述訪談法與觀察法和問卷法的關系？
訪談法比觀察法更深入地了解被調查對象的內在信息，調查者常常也要觀察被調查者非語言信息，基本的獲取信息途徑是通過直接語言交流。
訪談法不同與觀察法，因為：一方面問卷調查除了采用直接訪談之外，有時還采用通過郵寄問卷、網上調查、報刊調查等方式讓被調查者自己閱讀問題并填答問卷；另一方面，訪談法有時候要利用問卷而進行，這類訪談一般被稱作問卷調查訪談，但很多時候調查者并不是按照事先擬訂好的問卷來與被調查者訪談，而是圍繞相關主題與被調查者進行比較自由、廣泛和深入的交談。
2、在訪談前需要做哪些準備？
1.熟悉調查內容。
2.了解被訪者的社區(qū)特征。
3.確定并了解訪談對象。
4.擬定實施訪談的工作計劃。
5.準備工具。
3、在訪談之初容易出現(xiàn)什么問題？如何解決？
1.由于陌生感而使被調查者拘束無言。
2.調查對象以各種原因拒絕受訪，訪談者因此產生怯場或不耐煩情緒。
3.由于調查者與被調查者地位不平等，產生不自然感。
除對訪談對象表示禮貌外，可以先談談調查對象具備或熟悉的方面，有利于調查的氣氛后，就可詳細說明要調查的內容，提出第一批問題。
4、對訪問員進行培訓包括哪些內容？
1.研究指導者作簡要介紹。
2.閱讀問卷、調查員手冊或訪談指南及其他與該項研究有關的材料。
3.舉行模擬訪談。
4.結合模擬訪談，集體討論。
5.建立監(jiān)督管理辦法。
5、作為小組訪談的主持人，如何對小組訪談進行正確的指導與控制？
1.打破短暫的沉默。
2.創(chuàng)造良好的訪談氣氛。
3.開展民主、平等的討論。
4.把握訪談的主題。
5.做一個謙遜、客觀的主持人。
6.做好被調查者之間的協(xié)調工作。
7.應當場做好訪談記錄。
論述題：
1、試析訪談法的優(yōu)點和缺點？
優(yōu)點：
1.信息量大
2.靈活性高
3.適用范圍廣
4.控制性強
5.訪談法可以與其他方法相結合。
缺點：
1.開放式的訪談標準不一，其結果難以進行定量研究。
2.成本較高
3.訪談通常時間長。
4.匿名性不夠強
5.受訪談對象周圍環(huán)境的影響大。
2、試評小組訪談法？
小組訪談法：調查者邀請若干被調查者，通過小組座談的方式了解社會情況或研究社會問題的方法。
是訪談法的一種擴展形式，同個案訪談法一樣都是進行直接的口頭調查。特點：同時訪談若干個被調查者，是若干個被調查者之間互相影響、互相作用的過程。圍繞著某個專門的題目展開，這類調查方法被稱為“專題小組訪談”或“焦點小組訪談”。
缺點：一是容易受到其他受訪者的影響；二是保密性差；三是比較費時。
簡答題：
1、簡述訪談法與觀察法和問卷法的關系？
訪談法比觀察法更深入地了解被調查對象的內在信息，調查者常常也要觀察被調查者非語言信息，基本的獲取信息途徑是通過直接語言交流。
訪談法不同與觀察法，因為：一方面問卷調查除了采用直接訪談之外，有時還采用通過郵寄問卷、網上調查、報刊調查等方式讓被調查者自己閱讀問題并填答問卷；另一方面，訪談法有時候要利用問卷而進行，這類訪談一般被稱作問卷調查訪談，但很多時候調查者并不是按照事先擬訂好的問卷來與被調查者訪談，而是圍繞相關主題與被調查者進行比較自由、廣泛和深入的交談。
2、在訪談前需要做哪些準備？
1.熟悉調查內容。
2.了解被訪者的社區(qū)特征。
3.確定并了解訪談對象。
4.擬定實施訪談的工作計劃。
5.準備工具。
3、在訪談之初容易出現(xiàn)什么問題？如何解決？
1.由于陌生感而使被調查者拘束無言。
2.調查對象以各種原因拒絕受訪，訪談者因此產生怯場或不耐煩情緒。
3.由于調查者與被調查者地位不平等，產生不自然感。
除對訪談對象表示禮貌外，可以先談談調查對象具備或熟悉的方面，有利于調查的氣氛后，就可詳細說明要調查的內容，提出第一批問題。
4、對訪問員進行培訓包括哪些內容？
1.研究指導者作簡要介紹。
2.閱讀問卷、調查員手冊或訪談指南及其他與該項研究有關的材料。
3.舉行模擬訪談。
4.結合模擬訪談，集體討論。
5.建立監(jiān)督管理辦法。
5、作為小組訪談的主持人，如何對小組訪談進行正確的指導與控制？
1.打破短暫的沉默。
2.創(chuàng)造良好的訪談氣氛。
3.開展民主、平等的討論。
4.把握訪談的主題。
5.做一個謙遜、客觀的主持人。
6.做好被調查者之間的協(xié)調工作。
7.應當場做好訪談記錄。
論述題：
1、試析訪談法的優(yōu)點和缺點？
優(yōu)點：
1.信息量大
2.靈活性高
3.適用范圍廣
4.控制性強
5.訪談法可以與其他方法相結合。
缺點：
1.開放式的訪談標準不一，其結果難以進行定量研究。
2.成本較高
3.訪談通常時間長。
4.匿名性不夠強
5.受訪談對象周圍環(huán)境的影響大。
2、試評小組訪談法？
小組訪談法：調查者邀請若干被調查者，通過小組座談的方式了解社會情況或研究社會問題的方法。
是訪談法的一種擴展形式，同個案訪談法一樣都是進行直接的口頭調查。特點：同時訪談若干個被調查者，是若干個被調查者之間互相影響、互相作用的過程。圍繞著某個專門的題目展開，這類調查方法被稱為“專題小組訪談”或“焦點小組訪談”。
缺點：一是容易受到其他受訪者的影響；二是保密性差；三是比較費時。