日語進級閱讀(4-3級)42

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子どものとき
    僕は子どものときは、勉強はまあまあでした。けれど、運動がすきで、水泳とか野球ばかりしていました。僕の子どものころは、サッカーをやる人は少なかったです。それからピアノを習っていたのですが、毎日練習しなければなりませんから、しばらくやると、それが嫌でよく休んでいました。でも、今は運動より音楽のほうが好きです。クラシック音楽がない生活は考えられません。
    注釈:
    野球(やきゅう)[名]棒球
    サッカー[名]足球
    ピアノ[名]鋼琴
    クラシック[名]古典,古典的
    問題:
    子どものとき、僕は何が嫌いでしたか。
    1、運動
    2、サッカー
    3、ピアノ
    4、勉強
    僕は今何が好きですか。
    1、音楽
    2、勉強
    3、ピアノ
    4、水泳と野球
    答案:3,1
    參考譯文:
    孩兒的時候
    當我還是小孩的時候,學習上還過得去。但是,運動過量,游泳啦或總是打棒球。在我的孩兒時期,玩足球的人很少。還有去學習鋼琴,因為必須每天都練習,只練習了一會就討厭常常去休息。但是,現(xiàn)在比起運動還是比較喜歡音樂,不能想象沒有古典音樂的生活。
    相關(guān)語法
    (名詞)+のとき、~ 表示:做某事的時間。
    例:食事のとき、日本人ははしを使います。――吃飯的時候,日本人使用筷子。
    ~「て」,~ 表示:并列,停頓,承接,因果。
    ~とか、~とか 表示:用于列舉事物。(只用于口語)可以自由連接動詞句,形容詞句及所有句子。
    例:梅とか桃とか桜とか,いろいろな花があった――有梅花啦、桃花啦、櫻花啦各種各樣的花。
    ~ばかり 表示:限定,被限定的事物反復出現(xiàn)的意思。相當于漢語的“總是~,光是~”。
    例:酒ばかり飲む。――光喝酒。
    動詞基本型+名詞 表示:連體形,動作的對象。
    例:書く本——寫的書
    ~「て」います 表示:動作的進行或狀態(tài)的持續(xù)
    例:王さんは 新聞を 読んで います。――小王正在看報紙。
    ~なければ なりません(ならない)表示:必須~,應該~等。
    例:七時に起きなければなりません。――必須七點起床。
    動詞基本型+と、~ 表示:前句敘述的事物或現(xiàn)象一出現(xiàn),就會引起后句的事物或現(xiàn)象。
    例:ここまで送ってもらうと、もう一人で帰れる?!偷竭@里我已經(jīng)能一個人回去了。
    ~「て」,~ 表示:并列,停頓,承接,因果。
    (乙より) 甲の ほうが ~です。 表示:“甲比乙~”
    例:日本より 中國の ほうが 広いです。――與日本相比,中國比較大。
    可能態(tài)的表達方法:甲は 乙が~(ら)れる
    動詞:第一類:う段改為え段,加“る”。例如:書く――書ける
    第二類:る變られる 例如:食べる――食べられる
    第三類:來る――來られる する――できる
    例如:日本語が話せます。――能說日語。