在考研英語試卷中，長難句日益成為科技文體中出現(xiàn)頻率很高的考試重點。同時，它也是翻譯題中常出現(xiàn)的考查難點。對于考生來說，長難句也是考卷中得分較難的一部分。里面可能會有多個從句，從句與從句之間的關(guān)系可可能為并列，包含與被包含、鑲嵌等形式。因此分析長難句或者翻譯長難句，首要解決的應(yīng)該是弄清楚從句以及清楚從句之間的關(guān)系。英語經(jīng)常出現(xiàn)的復合句包括：名詞性從句，它又包括主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句；形容詞性從句，即定語從句；另外還有一種叫做狀語從句。
那么，有些同學可能會問，究竟該怎樣來分析長難句呢？有以下幾點最為基礎(chǔ)的步驟需要考生們記住：
1、找出全句的主語、謂語和賓語，即句子的主干結(jié)構(gòu)；
2、找出句中所有的謂語結(jié)構(gòu)、非謂語結(jié)構(gòu)、介詞短語和從句的引導詞；
3、分析從句和短語的功能，例如，是否為主語從句、賓語從句、表語從句或狀語從句等；以及詞，短語和從句之間的關(guān)系；
4、分析句子中是否有固定詞組或固定搭配、插入語等其他成分。
根據(jù)長難句的解析方法具體來講，可以分為分譯法、順序法、綜合法、逆序法等。
分譯法
有些英語長句的主句與從句或主句與修飾語間的關(guān)系并不十分密切，為使意思連貫，可把長句中的從句或短語化為句子分開來敘述，有時還可適當增加詞語。例如：“He became deaf at five after an attack of typhoid fever.”該句有兩個介詞短語，代表兩層意思。因此，按照分譯法，打破原句的結(jié)構(gòu)翻譯成：他五歲的時候，生了一場傷寒病，變成了聾子。
順序法
有些英語長句按邏輯關(guān)系安排，與漢語的表達方式比較一致，或者敘述的一連串動作按發(fā)生的時間先后安排，這類句子可按原文順序譯出。這里不予以舉例。
（責任編輯 糜文靜）
那么，有些同學可能會問，究竟該怎樣來分析長難句呢？有以下幾點最為基礎(chǔ)的步驟需要考生們記住：
1、找出全句的主語、謂語和賓語，即句子的主干結(jié)構(gòu)；
2、找出句中所有的謂語結(jié)構(gòu)、非謂語結(jié)構(gòu)、介詞短語和從句的引導詞；
3、分析從句和短語的功能，例如，是否為主語從句、賓語從句、表語從句或狀語從句等；以及詞，短語和從句之間的關(guān)系；
4、分析句子中是否有固定詞組或固定搭配、插入語等其他成分。
根據(jù)長難句的解析方法具體來講，可以分為分譯法、順序法、綜合法、逆序法等。
分譯法
有些英語長句的主句與從句或主句與修飾語間的關(guān)系并不十分密切，為使意思連貫，可把長句中的從句或短語化為句子分開來敘述，有時還可適當增加詞語。例如：“He became deaf at five after an attack of typhoid fever.”該句有兩個介詞短語，代表兩層意思。因此，按照分譯法，打破原句的結(jié)構(gòu)翻譯成：他五歲的時候，生了一場傷寒病，變成了聾子。
順序法
有些英語長句按邏輯關(guān)系安排，與漢語的表達方式比較一致，或者敘述的一連串動作按發(fā)生的時間先后安排，這類句子可按原文順序譯出。這里不予以舉例。
（責任編輯 糜文靜）