本報(bào)訊若在前幾次的錄取中落榜，而學(xué)生確實(shí)不愿意復(fù)讀，作為家長，就讓孩子跨入社會，或許孩子的競爭力會弱一些。不妨考慮讀高職，學(xué)一門技術(shù)，以便孩子以后在社會中有獨(dú)立生活的資本。8月11日12點(diǎn)到12日11點(diǎn)半，高職將進(jìn)行最后一次志愿征集。
高職專業(yè)重在培養(yǎng)技能
漆喜是重慶房地產(chǎn)職業(yè)學(xué)院大三的學(xué)生。他告訴記者，當(dāng)年自己是一名體育類考生，文化考試考得不理想，第一志愿填高了，就落了下來。家里人經(jīng)過商量，覺得體育專業(yè)的就業(yè)面相對窄一些，如果讀一個高職院校的體育專業(yè)可能就業(yè)會更難，不如選一個有市場前景的好專業(yè)。于是，在高職第二次征集志愿時，就填了現(xiàn)在的學(xué)校。小漆的幺姨認(rèn)為，人們買了房子肯定要裝修，而裝修市場很多人又不專業(yè)，這個行業(yè)早晚會走向規(guī)范，建議他學(xué)建筑裝飾設(shè)計(jì)。
重慶房地產(chǎn)職業(yè)學(xué)院副院長薄士華認(rèn)為，讀高職學(xué)院的學(xué)生，在高考分?jǐn)?shù)方面，相差20多分差別不大，高職院校更多的是培養(yǎng)應(yīng)用型操作性的人才。在選擇高職院校時，應(yīng)從學(xué)校的就業(yè)率、相關(guān)專業(yè)是否符合市場需求、學(xué)校的文憑是否為國家認(rèn)可、學(xué)生自身的情況等方面考慮。
錄取尾聲首先保證能上學(xué)
“不管是高分考生還是低分考生，最重要的是保證有學(xué)可上，這可以說是參加高考學(xué)生的底線。”重慶交通職業(yè)學(xué)院招辦副主任王春明表示，就以往學(xué)生填報(bào)志愿的真實(shí)案例來分析，或多或少都存在問題，但無論是哪個分段的考生，到高考錄取進(jìn)入尾聲的時候，最重要的還是保證有學(xué)可上，因?yàn)檫@時已沒有了其他方面的選擇余地。
“高職院校與本科院校的不同就是以崗位能力或技術(shù)能力培養(yǎng)為主線。依據(jù)專業(yè)的特點(diǎn)，采取基本素質(zhì)＋崗位技能模塊、基本素質(zhì)＋工作過程或基本素質(zhì)＋項(xiàng)目任務(wù)等多元模式來培養(yǎng)學(xué)生，學(xué)生的技能實(shí)力導(dǎo)致其就業(yè)前景更好。”
上高職并不影響個人發(fā)展
從歷年市招辦公布的招生計(jì)劃數(shù)來看，高職高專一般約占40%，實(shí)際錄取結(jié)果雖有變化，但大體比例沒有大的改變，可以看出高職招生人數(shù)本就占據(jù)半壁江山。何況，高職高專最后錄取中還有部分學(xué)校降分，所以不能升入本科，就要樂于填報(bào)。
像重慶房地產(chǎn)職業(yè)學(xué)院、重慶交通職業(yè)學(xué)院這類學(xué)校，其錄取分?jǐn)?shù)較低，升學(xué)較為寬松，但他們開設(shè)的專業(yè)往往是面向高新技術(shù)領(lǐng)域的職業(yè)崗位群，在知識、信息化時代的第三代產(chǎn)業(yè)職業(yè)崗位群，資本、技術(shù)、知識密集型企業(yè)生產(chǎn)第一線的智能化職業(yè)崗位群，由于都是未來社會急需的技能型人才，其就業(yè)率往往高于本科生，且待遇也較高，甚至出現(xiàn)了高薪聘請的情況。
就讀前先確認(rèn)學(xué)校性質(zhì)
(本文來源：重慶時報(bào)
高職專業(yè)重在培養(yǎng)技能
漆喜是重慶房地產(chǎn)職業(yè)學(xué)院大三的學(xué)生。他告訴記者，當(dāng)年自己是一名體育類考生，文化考試考得不理想，第一志愿填高了，就落了下來。家里人經(jīng)過商量，覺得體育專業(yè)的就業(yè)面相對窄一些，如果讀一個高職院校的體育專業(yè)可能就業(yè)會更難，不如選一個有市場前景的好專業(yè)。于是，在高職第二次征集志愿時，就填了現(xiàn)在的學(xué)校。小漆的幺姨認(rèn)為，人們買了房子肯定要裝修，而裝修市場很多人又不專業(yè)，這個行業(yè)早晚會走向規(guī)范，建議他學(xué)建筑裝飾設(shè)計(jì)。
重慶房地產(chǎn)職業(yè)學(xué)院副院長薄士華認(rèn)為，讀高職學(xué)院的學(xué)生，在高考分?jǐn)?shù)方面，相差20多分差別不大，高職院校更多的是培養(yǎng)應(yīng)用型操作性的人才。在選擇高職院校時，應(yīng)從學(xué)校的就業(yè)率、相關(guān)專業(yè)是否符合市場需求、學(xué)校的文憑是否為國家認(rèn)可、學(xué)生自身的情況等方面考慮。
錄取尾聲首先保證能上學(xué)
“不管是高分考生還是低分考生，最重要的是保證有學(xué)可上，這可以說是參加高考學(xué)生的底線。”重慶交通職業(yè)學(xué)院招辦副主任王春明表示，就以往學(xué)生填報(bào)志愿的真實(shí)案例來分析，或多或少都存在問題，但無論是哪個分段的考生，到高考錄取進(jìn)入尾聲的時候，最重要的還是保證有學(xué)可上，因?yàn)檫@時已沒有了其他方面的選擇余地。
“高職院校與本科院校的不同就是以崗位能力或技術(shù)能力培養(yǎng)為主線。依據(jù)專業(yè)的特點(diǎn)，采取基本素質(zhì)＋崗位技能模塊、基本素質(zhì)＋工作過程或基本素質(zhì)＋項(xiàng)目任務(wù)等多元模式來培養(yǎng)學(xué)生，學(xué)生的技能實(shí)力導(dǎo)致其就業(yè)前景更好。”
上高職并不影響個人發(fā)展
從歷年市招辦公布的招生計(jì)劃數(shù)來看，高職高專一般約占40%，實(shí)際錄取結(jié)果雖有變化，但大體比例沒有大的改變，可以看出高職招生人數(shù)本就占據(jù)半壁江山。何況，高職高專最后錄取中還有部分學(xué)校降分，所以不能升入本科，就要樂于填報(bào)。
像重慶房地產(chǎn)職業(yè)學(xué)院、重慶交通職業(yè)學(xué)院這類學(xué)校，其錄取分?jǐn)?shù)較低，升學(xué)較為寬松，但他們開設(shè)的專業(yè)往往是面向高新技術(shù)領(lǐng)域的職業(yè)崗位群，在知識、信息化時代的第三代產(chǎn)業(yè)職業(yè)崗位群，資本、技術(shù)、知識密集型企業(yè)生產(chǎn)第一線的智能化職業(yè)崗位群，由于都是未來社會急需的技能型人才，其就業(yè)率往往高于本科生，且待遇也較高，甚至出現(xiàn)了高薪聘請的情況。
就讀前先確認(rèn)學(xué)校性質(zhì)
(本文來源：重慶時報(bào)