市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)（商業(yè)與零售管理）（四年制本科）
[培養(yǎng)目標(biāo)]荷蘭的萊瓦頓大學(xué)(CHN)，現(xiàn)合并升格更名為StendenUniversity，是國(guó)際上少有的在高校開(kāi)設(shè)“商品零售管理”專業(yè)的大學(xué)。本專業(yè)與該大學(xué)聯(lián)合開(kāi)辦，旨在培養(yǎng)具備零售業(yè)商務(wù)管理、人際溝通、經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場(chǎng)學(xué)的基本知識(shí)和專業(yè)技能，了解中外文化差異，熟悉國(guó)際商務(wù)環(huán)境和商務(wù)習(xí)慣，熟練掌握英語(yǔ)溝通技能及計(jì)算機(jī)商務(wù)應(yīng)用技能的高級(jí)應(yīng)用型專業(yè)人才。
[主要課程]會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、管理學(xué)原理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易學(xué)、連鎖經(jīng)營(yíng)管理、Retail/FashionProjects(零售/時(shí)尚項(xiàng)目)、MarketingCommunications(市場(chǎng)溝通)、Europeanretailing(歐洲零售)。
[專業(yè)特色]本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃由中荷雙方共同研制，課程設(shè)置借鑒了發(fā)達(dá)國(guó)家高等應(yīng)用型教育的先進(jìn)模式和豐富經(jīng)驗(yàn)，吸收了外方科學(xué)先進(jìn)的教學(xué)形式、考核方式和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，人才培養(yǎng)理念國(guó)際化。國(guó)內(nèi)階段中外方專業(yè)課程聘請(qǐng)外方優(yōu)秀教師以及中方資深教師共同完成教學(xué)，第二階段全英文授課，雙方互認(rèn)學(xué)分。完成學(xué)業(yè)獲得雙方文憑。國(guó)際交流與合作使該專業(yè)人才培養(yǎng)特色鮮明，學(xué)生在系統(tǒng)全面地掌握零售業(yè)管理專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，能夠培養(yǎng)國(guó)際視野、獲得良好的專業(yè)外語(yǔ)水平和溝通表達(dá)能力，為其后續(xù)發(fā)展打開(kāi)較大的空間。
[畢業(yè)去向]畢業(yè)后可在國(guó)內(nèi)外就業(yè)或到國(guó)外繼續(xù)深造。
[培養(yǎng)目標(biāo)]荷蘭的萊瓦頓大學(xué)(CHN)，現(xiàn)合并升格更名為StendenUniversity，是國(guó)際上少有的在高校開(kāi)設(shè)“商品零售管理”專業(yè)的大學(xué)。本專業(yè)與該大學(xué)聯(lián)合開(kāi)辦，旨在培養(yǎng)具備零售業(yè)商務(wù)管理、人際溝通、經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場(chǎng)學(xué)的基本知識(shí)和專業(yè)技能，了解中外文化差異，熟悉國(guó)際商務(wù)環(huán)境和商務(wù)習(xí)慣，熟練掌握英語(yǔ)溝通技能及計(jì)算機(jī)商務(wù)應(yīng)用技能的高級(jí)應(yīng)用型專業(yè)人才。
[主要課程]會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、管理學(xué)原理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易學(xué)、連鎖經(jīng)營(yíng)管理、Retail/FashionProjects(零售/時(shí)尚項(xiàng)目)、MarketingCommunications(市場(chǎng)溝通)、Europeanretailing(歐洲零售)。
[專業(yè)特色]本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃由中荷雙方共同研制，課程設(shè)置借鑒了發(fā)達(dá)國(guó)家高等應(yīng)用型教育的先進(jìn)模式和豐富經(jīng)驗(yàn)，吸收了外方科學(xué)先進(jìn)的教學(xué)形式、考核方式和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，人才培養(yǎng)理念國(guó)際化。國(guó)內(nèi)階段中外方專業(yè)課程聘請(qǐng)外方優(yōu)秀教師以及中方資深教師共同完成教學(xué)，第二階段全英文授課，雙方互認(rèn)學(xué)分。完成學(xué)業(yè)獲得雙方文憑。國(guó)際交流與合作使該專業(yè)人才培養(yǎng)特色鮮明，學(xué)生在系統(tǒng)全面地掌握零售業(yè)管理專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，能夠培養(yǎng)國(guó)際視野、獲得良好的專業(yè)外語(yǔ)水平和溝通表達(dá)能力，為其后續(xù)發(fā)展打開(kāi)較大的空間。
[畢業(yè)去向]畢業(yè)后可在國(guó)內(nèi)外就業(yè)或到國(guó)外繼續(xù)深造。