如果其他條件都滿足的錄取要求，僅僅是沒(méi)有時(shí)間考語(yǔ)言成績(jī)或是語(yǔ)言成績(jī)達(dá)不到學(xué)校要求怎么辦呢？許多學(xué)生和家長(zhǎng)面臨這樣的困惑。4月26日，由美國(guó)ELS語(yǔ)言中心(簡(jiǎn)稱ELS)主辦的“2009美國(guó)中國(guó)招生展”上，17所的“有條件錄取”吸引了不少此類情況的學(xué)生和家長(zhǎng)。據(jù)悉，美國(guó)600所大學(xué)都承認(rèn)這種無(wú)須語(yǔ)言成績(jī)的“有條件錄取”。
簽證環(huán)境寬松 ELS頻來(lái)華推廣
據(jù)悉，ELS項(xiàng)目并非首次在中國(guó)推廣，去年11月份，ELS曾偕同美國(guó)28所私立和公立大學(xué)首次大規(guī)模來(lái)訪中國(guó)。為何時(shí)隔半年不到又到訪中國(guó)呢？啟德教育美國(guó)留學(xué)首席顧問(wèn)嚴(yán)紅介紹，“這有市場(chǎng)的需求增加的刺激，也有寬松簽證環(huán)境的正面影響?！彼治?，隨著近兩年對(duì)ELS項(xiàng)目的了解和赴美留學(xué)的升溫，這種需求更加強(qiáng)烈，咨詢報(bào)讀ELS項(xiàng)目赴美的學(xué)生每年增長(zhǎng)約三分之一左右。
據(jù)介紹，報(bào)讀ELS項(xiàng)目可幫助沒(méi)有語(yǔ)言成績(jī)或者語(yǔ)言成績(jī)達(dá)不到學(xué)校要求的學(xué)生，通過(guò)“有條件錄取”的方式獲得美國(guó)大學(xué)的錄取通知書，這600多所院校都是和ELS有合作關(guān)系的。
在學(xué)生抵美后，ELS根據(jù)學(xué)生的語(yǔ)言水平為其提供相應(yīng)的語(yǔ)言課程，幫助國(guó)際學(xué)生提高英語(yǔ)能力，以達(dá)到美國(guó)大學(xué)要求的語(yǔ)言水平，經(jīng)測(cè)試達(dá)到要求后，學(xué)生即可升讀相應(yīng)的美國(guó)大學(xué)。目前已幫助來(lái)自140個(gè)國(guó)家的學(xué)生順利進(jìn)入美國(guó)的各所大學(xué)。
三種人適合申請(qǐng)ELS項(xiàng)目
美國(guó)ELS語(yǔ)言中心的“有條件錄取”受何種層次的學(xué)校承認(rèn)呢？據(jù)介紹，2009年USNEWS美國(guó)大學(xué)綜合排名41位的華盛頓天主教大學(xué)、排名61位的克萊姆森大學(xué)、排名66位的邁阿密大學(xué)牛津分校等一流院校均承認(rèn)有條件錄取。這次展會(huì)上，克萊姆森大學(xué)備受學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎，咨詢者眾多。一位高三學(xué)生家長(zhǎng)張先生稱，孩子沒(méi)有時(shí)間考雅思托福，如果能通過(guò)這種途徑申請(qǐng)美國(guó)，壓力就小多了。據(jù)悉，此次參展院校的專業(yè)涉及金融、傳媒、工程和管理等熱門領(lǐng)域，為學(xué)生提供了多種選擇。
據(jù)介紹，適合申請(qǐng)ELS項(xiàng)目的主要有三種人：第一種，英文程度弱，專業(yè)能力好，可以申請(qǐng)較好的大學(xué)。第二種，英文程度弱，文化成績(jī)也一般，可以申請(qǐng)一般的院校。第三種，高三和大四才考慮留學(xué)并想盡快出國(guó)的學(xué)生，可根據(jù)自身情況申請(qǐng)相應(yīng)大學(xué)。但她強(qiáng)調(diào)，ELS項(xiàng)目?jī)H僅是降低了語(yǔ)言門檻，其他要求并未降低。
語(yǔ)言門檻不是取消而是推遲
學(xué)生是否通過(guò)ELS申請(qǐng)到了美國(guó)大學(xué)即可高枕無(wú)憂？這是錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，據(jù)ELS項(xiàng)目負(fù)責(zé)人介紹，學(xué)生憑借自身的學(xué)歷和學(xué)術(shù)成績(jī)獲得美國(guó)大學(xué)的“有條件錄取”后，需要在ELS的任何一個(gè)中心完成112等級(jí)的密集型英語(yǔ)課程，達(dá)到大學(xué)語(yǔ)言成績(jī)要求后方可入學(xué)。中國(guó)只有上海有ELS中心，學(xué)生也可到美國(guó)的ELS中心學(xué)習(xí)。若學(xué)生通過(guò)考托福達(dá)到學(xué)校要求也可以?？傊?，語(yǔ)言成績(jī)這個(gè)門檻不是可以取消，而是推遲。
簽證環(huán)境寬松 ELS頻來(lái)華推廣
據(jù)悉，ELS項(xiàng)目并非首次在中國(guó)推廣，去年11月份，ELS曾偕同美國(guó)28所私立和公立大學(xué)首次大規(guī)模來(lái)訪中國(guó)。為何時(shí)隔半年不到又到訪中國(guó)呢？啟德教育美國(guó)留學(xué)首席顧問(wèn)嚴(yán)紅介紹，“這有市場(chǎng)的需求增加的刺激，也有寬松簽證環(huán)境的正面影響?！彼治?，隨著近兩年對(duì)ELS項(xiàng)目的了解和赴美留學(xué)的升溫，這種需求更加強(qiáng)烈，咨詢報(bào)讀ELS項(xiàng)目赴美的學(xué)生每年增長(zhǎng)約三分之一左右。
據(jù)介紹，報(bào)讀ELS項(xiàng)目可幫助沒(méi)有語(yǔ)言成績(jī)或者語(yǔ)言成績(jī)達(dá)不到學(xué)校要求的學(xué)生，通過(guò)“有條件錄取”的方式獲得美國(guó)大學(xué)的錄取通知書，這600多所院校都是和ELS有合作關(guān)系的。
在學(xué)生抵美后，ELS根據(jù)學(xué)生的語(yǔ)言水平為其提供相應(yīng)的語(yǔ)言課程，幫助國(guó)際學(xué)生提高英語(yǔ)能力，以達(dá)到美國(guó)大學(xué)要求的語(yǔ)言水平，經(jīng)測(cè)試達(dá)到要求后，學(xué)生即可升讀相應(yīng)的美國(guó)大學(xué)。目前已幫助來(lái)自140個(gè)國(guó)家的學(xué)生順利進(jìn)入美國(guó)的各所大學(xué)。
三種人適合申請(qǐng)ELS項(xiàng)目
美國(guó)ELS語(yǔ)言中心的“有條件錄取”受何種層次的學(xué)校承認(rèn)呢？據(jù)介紹，2009年USNEWS美國(guó)大學(xué)綜合排名41位的華盛頓天主教大學(xué)、排名61位的克萊姆森大學(xué)、排名66位的邁阿密大學(xué)牛津分校等一流院校均承認(rèn)有條件錄取。這次展會(huì)上，克萊姆森大學(xué)備受學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎，咨詢者眾多。一位高三學(xué)生家長(zhǎng)張先生稱，孩子沒(méi)有時(shí)間考雅思托福，如果能通過(guò)這種途徑申請(qǐng)美國(guó)，壓力就小多了。據(jù)悉，此次參展院校的專業(yè)涉及金融、傳媒、工程和管理等熱門領(lǐng)域，為學(xué)生提供了多種選擇。
據(jù)介紹，適合申請(qǐng)ELS項(xiàng)目的主要有三種人：第一種，英文程度弱，專業(yè)能力好，可以申請(qǐng)較好的大學(xué)。第二種，英文程度弱，文化成績(jī)也一般，可以申請(qǐng)一般的院校。第三種，高三和大四才考慮留學(xué)并想盡快出國(guó)的學(xué)生，可根據(jù)自身情況申請(qǐng)相應(yīng)大學(xué)。但她強(qiáng)調(diào)，ELS項(xiàng)目?jī)H僅是降低了語(yǔ)言門檻，其他要求并未降低。
語(yǔ)言門檻不是取消而是推遲
學(xué)生是否通過(guò)ELS申請(qǐng)到了美國(guó)大學(xué)即可高枕無(wú)憂？這是錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，據(jù)ELS項(xiàng)目負(fù)責(zé)人介紹，學(xué)生憑借自身的學(xué)歷和學(xué)術(shù)成績(jī)獲得美國(guó)大學(xué)的“有條件錄取”后，需要在ELS的任何一個(gè)中心完成112等級(jí)的密集型英語(yǔ)課程，達(dá)到大學(xué)語(yǔ)言成績(jī)要求后方可入學(xué)。中國(guó)只有上海有ELS中心，學(xué)生也可到美國(guó)的ELS中心學(xué)習(xí)。若學(xué)生通過(guò)考托福達(dá)到學(xué)校要求也可以?？傊?，語(yǔ)言成績(jī)這個(gè)門檻不是可以取消，而是推遲。