題目1：不關(guān)心具體崗位的崗位職責(zé)和任職資格，而是將所有崗位的崗位職責(zé)和任職資格抽象成若干個(gè)要素，根據(jù)每個(gè)崗位對這些要素的要求不同，而得出崗位價(jià)值是：（）。
A．崗位參照法
B．排列法
C．因素比較法
D．評分法
答案：（C）
解析：因素比較法內(nèi)涵。
題目2：是目前流行的崗位評價(jià)方法戶運(yùn)用這一方法，要在組建評價(jià)機(jī)構(gòu)后，確定影響所有崗位的共有因素，并將這些因素分級、定義和配點(diǎn)(分?jǐn)?shù))，建立評價(jià)標(biāo)準(zhǔn).之后依據(jù)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對所有的崗位進(jìn)行評價(jià)，匯總每一崗位的總點(diǎn)數(shù)(分?jǐn)?shù))，并將崗位的總點(diǎn)數(shù)轉(zhuǎn)化為貨幣數(shù)量，即崗位工資率或工資標(biāo)是：（）。
A．崗位參照法
B．因素評分法
C．因素比較法
D．評分法
答案：（B ）
解析：因素評分法內(nèi)涵。
題目3：許多企業(yè)在崗位責(zé)任方面有比較健全的文本資料，收集這些資料，并在此基礎(chǔ)上加以完善，則可形成一份完整的職務(wù)說明書是：（）。
A．工作寫實(shí)法
B.資料分析法
C．主管上級分析法
D．現(xiàn)場觀察法
答案：（B）
解析：資料分析法是許多企業(yè)在崗位責(zé)任方面有比較健全的文本資料，收集這些資料，并在此基礎(chǔ)上加以完善，則可形成一份完整的職務(wù)說明書。
題目4：下列關(guān)于員工培訓(xùn)管理咨詢流程排列順序正確的是：（）。
A．培訓(xùn)管理現(xiàn)狀調(diào)查-培訓(xùn)需求分析-培訓(xùn)資源分析-培訓(xùn)課程體系建立-培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)-培訓(xùn)評估體系建立-培訓(xùn)方案與平臺的建立
B．培訓(xùn)管理現(xiàn)狀調(diào)查-培訓(xùn)需求分析-培訓(xùn)課程體系建立-培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)-培訓(xùn)評估體系建立-培訓(xùn)資源分析-培訓(xùn)方案與平臺的建立
C．培訓(xùn)管理現(xiàn)狀調(diào)查-培訓(xùn)需求分析-培訓(xùn)評估體系建立-培訓(xùn)課程體系建立-培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)-培訓(xùn)資源分析-培訓(xùn)方案與平臺的建立
D．培訓(xùn)管理現(xiàn)狀調(diào)查-培訓(xùn)課程體系建立-培訓(xùn)需求分析-培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)-培訓(xùn)評估體系建立-培訓(xùn)資源分析-培訓(xùn)方案與平臺的建立
答案：（B）
解析：培訓(xùn)管理現(xiàn)狀調(diào)查-培訓(xùn)需求分析-培訓(xùn)課程體系建立-培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)-培訓(xùn)評估體系建立-培訓(xùn)資源分析-培訓(xùn)方案與平臺的建立是員工培訓(xùn)管理咨詢流程正確排列順序。
題目5：這種結(jié)構(gòu)，員工能獲得多少薪酬完全依賴于工作績效的好壞。當(dāng)員工的績效非常優(yōu)秀時(shí)，薪酬則非常高，而當(dāng)績效非常差時(shí)，薪酬則非常低甚至為零是：（）。
A．高彈性薪酬結(jié)構(gòu)
B．高穩(wěn)定薪酬結(jié)構(gòu)
C．調(diào)和型薪酬結(jié)構(gòu)
D．無彈性薪酬結(jié)構(gòu)
答案：（A）
解析：高彈性薪酬結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
A．崗位參照法
B．排列法
C．因素比較法
D．評分法
答案：（C）
解析：因素比較法內(nèi)涵。
題目2：是目前流行的崗位評價(jià)方法戶運(yùn)用這一方法，要在組建評價(jià)機(jī)構(gòu)后，確定影響所有崗位的共有因素，并將這些因素分級、定義和配點(diǎn)(分?jǐn)?shù))，建立評價(jià)標(biāo)準(zhǔn).之后依據(jù)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對所有的崗位進(jìn)行評價(jià)，匯總每一崗位的總點(diǎn)數(shù)(分?jǐn)?shù))，并將崗位的總點(diǎn)數(shù)轉(zhuǎn)化為貨幣數(shù)量，即崗位工資率或工資標(biāo)是：（）。
A．崗位參照法
B．因素評分法
C．因素比較法
D．評分法
答案：（B ）
解析：因素評分法內(nèi)涵。
題目3：許多企業(yè)在崗位責(zé)任方面有比較健全的文本資料，收集這些資料，并在此基礎(chǔ)上加以完善，則可形成一份完整的職務(wù)說明書是：（）。
A．工作寫實(shí)法
B.資料分析法
C．主管上級分析法
D．現(xiàn)場觀察法
答案：（B）
解析：資料分析法是許多企業(yè)在崗位責(zé)任方面有比較健全的文本資料，收集這些資料，并在此基礎(chǔ)上加以完善，則可形成一份完整的職務(wù)說明書。
題目4：下列關(guān)于員工培訓(xùn)管理咨詢流程排列順序正確的是：（）。
A．培訓(xùn)管理現(xiàn)狀調(diào)查-培訓(xùn)需求分析-培訓(xùn)資源分析-培訓(xùn)課程體系建立-培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)-培訓(xùn)評估體系建立-培訓(xùn)方案與平臺的建立
B．培訓(xùn)管理現(xiàn)狀調(diào)查-培訓(xùn)需求分析-培訓(xùn)課程體系建立-培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)-培訓(xùn)評估體系建立-培訓(xùn)資源分析-培訓(xùn)方案與平臺的建立
C．培訓(xùn)管理現(xiàn)狀調(diào)查-培訓(xùn)需求分析-培訓(xùn)評估體系建立-培訓(xùn)課程體系建立-培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)-培訓(xùn)資源分析-培訓(xùn)方案與平臺的建立
D．培訓(xùn)管理現(xiàn)狀調(diào)查-培訓(xùn)課程體系建立-培訓(xùn)需求分析-培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)-培訓(xùn)評估體系建立-培訓(xùn)資源分析-培訓(xùn)方案與平臺的建立
答案：（B）
解析：培訓(xùn)管理現(xiàn)狀調(diào)查-培訓(xùn)需求分析-培訓(xùn)課程體系建立-培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)-培訓(xùn)評估體系建立-培訓(xùn)資源分析-培訓(xùn)方案與平臺的建立是員工培訓(xùn)管理咨詢流程正確排列順序。
題目5：這種結(jié)構(gòu)，員工能獲得多少薪酬完全依賴于工作績效的好壞。當(dāng)員工的績效非常優(yōu)秀時(shí)，薪酬則非常高，而當(dāng)績效非常差時(shí)，薪酬則非常低甚至為零是：（）。
A．高彈性薪酬結(jié)構(gòu)
B．高穩(wěn)定薪酬結(jié)構(gòu)
C．調(diào)和型薪酬結(jié)構(gòu)
D．無彈性薪酬結(jié)構(gòu)
答案：（A）
解析：高彈性薪酬結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。