其實(shí)，個(gè)人認(rèn)為，這一部分對于中國考生應(yīng)該是SAT Reasoning Test中除過數(shù)學(xué)外難度小的考察部分了，所以，請大家在備考前好先給自己定個(gè)目標(biāo)，因?yàn)檫@一部分沒有理由不拿到高分甚至滿分。
但是，雖然這一部分所考察的語法雖然較簡單，也不能輕率大意。如果沒有足夠的語法功底和敏捷的思辨力，建議好不要直接上陣*考。
下面是我用來復(fù)習(xí)這一部分的參考書：
1.Official Guide
官方的教材?？记斑€是要抽出時(shí)間來看看的。建議在做語法題之前先仔細(xì)讀一遍，把Keep in mind和Recap用亮色筆標(biāo)記出來，反復(fù)看幾遍，這是你做題的criteria.
2.上海新東方的SAT語法講義和語法分冊,
老師上課的時(shí)候會講其中的一部分題，也會將其中一部分題布置成作業(yè)。在做剩下的題的時(shí)候，如果做錯(cuò)了，希望能把這一類題的例題好好看一遍，思考思考。也希望能將做過的題不要做過幾遍就放下了，好能將它們歸類，加以類比，這樣能發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律，出題的規(guī)律啊，做題的規(guī)律啊，雖然新東方的老師在課堂上已經(jīng)講過無數(shù)遍規(guī)律陷阱了，但自己發(fā)現(xiàn)的東西和別人應(yīng)關(guān)進(jìn)去的東西還是有不同的，在這些總結(jié)上，真正能靠的只有自己。這樣雖然看起來有些費(fèi)時(shí)間，但是只要上了考場就可以看到效果了。
3.Barron's writing workbook for the NEW SAT
這本書在語法部分講的都是些比較小兒科的東西，稍微看看就好。建議做做后面的幾套practice test，也不會花多少時(shí)間，對完答案找出問題加以分析，總結(jié)歸類就可以了
下面講一講SAT語法主要考察的是哪幾項(xiàng)內(nèi)容：
1.動詞
主語和謂語的單復(fù)數(shù)一致。要注意的陷阱有單數(shù)名詞和復(fù)數(shù)名詞后面跟的謂語，主語和謂語之間由于加入了從句或同位語后的情況。
動詞的平行結(jié)構(gòu)。由連詞連接起來的句子，它們必須保證時(shí)態(tài)語態(tài)語法功能的一致。
動詞時(shí)態(tài)錯(cuò)誤。這個(gè)很簡單。不用說。
用詞錯(cuò)誤。這是由形近字造成的，主要就是靠你的詞匯量和思辨能力了。
2.名詞
單復(fù)數(shù)錯(cuò)誤。
用詞錯(cuò)誤。出現(xiàn)在比較結(jié)構(gòu)平行結(jié)構(gòu)中。
3.形容詞
用詞錯(cuò)誤
比較級和高級。
4.介詞
固定搭配。建議可以看看TOEFL詞組，如果有時(shí)間的話。
5.代詞
前后一致。
主格賓格混淆。常見在"You+and ...""n.+and ..."
指代不清。如代詞前面或后面出現(xiàn)不止一個(gè)指代對象；one和you出現(xiàn)在同一句中；you突兀出現(xiàn)。
以上就是主要出現(xiàn)的語法錯(cuò)誤的高發(fā)區(qū)。不管是句子找錯(cuò)，改建句子，改進(jìn)文段，都是適用的。下面說說怎么用這些SAT備考資料。
分三個(gè)階段。
第一階段：這個(gè)階段是專項(xiàng)突破。將所有的語法題匯集到一起，在看完Official Guide的前提下，將這些題在短的時(shí)間內(nèi)做完，對照答案，將錯(cuò)題收攏。
第二階段：每一道錯(cuò)題都代表你的一個(gè)思維上的誤區(qū)，不管是粗心也好，是基本功問題也好。請你在這一階段靜下心來，好好分析每一道錯(cuò)題，不要偷懶，抓住它的語法問題核心在哪，再找這個(gè)問題的題再做幾遍，直到熟諳為止。
第三階段：可以進(jìn)入模考階段了。按照考試計(jì)時(shí)，然后繼續(xù)查漏補(bǔ)缺。
以上就是我關(guān)于SAT Writing語法部分的總結(jié)，僅供大家
但是，雖然這一部分所考察的語法雖然較簡單，也不能輕率大意。如果沒有足夠的語法功底和敏捷的思辨力，建議好不要直接上陣*考。
下面是我用來復(fù)習(xí)這一部分的參考書：
1.Official Guide
官方的教材?？记斑€是要抽出時(shí)間來看看的。建議在做語法題之前先仔細(xì)讀一遍，把Keep in mind和Recap用亮色筆標(biāo)記出來，反復(fù)看幾遍，這是你做題的criteria.
2.上海新東方的SAT語法講義和語法分冊,
老師上課的時(shí)候會講其中的一部分題，也會將其中一部分題布置成作業(yè)。在做剩下的題的時(shí)候，如果做錯(cuò)了，希望能把這一類題的例題好好看一遍，思考思考。也希望能將做過的題不要做過幾遍就放下了，好能將它們歸類，加以類比，這樣能發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律，出題的規(guī)律啊，做題的規(guī)律啊，雖然新東方的老師在課堂上已經(jīng)講過無數(shù)遍規(guī)律陷阱了，但自己發(fā)現(xiàn)的東西和別人應(yīng)關(guān)進(jìn)去的東西還是有不同的，在這些總結(jié)上，真正能靠的只有自己。這樣雖然看起來有些費(fèi)時(shí)間，但是只要上了考場就可以看到效果了。
3.Barron's writing workbook for the NEW SAT
這本書在語法部分講的都是些比較小兒科的東西，稍微看看就好。建議做做后面的幾套practice test，也不會花多少時(shí)間，對完答案找出問題加以分析，總結(jié)歸類就可以了
下面講一講SAT語法主要考察的是哪幾項(xiàng)內(nèi)容：
1.動詞
主語和謂語的單復(fù)數(shù)一致。要注意的陷阱有單數(shù)名詞和復(fù)數(shù)名詞后面跟的謂語，主語和謂語之間由于加入了從句或同位語后的情況。
動詞的平行結(jié)構(gòu)。由連詞連接起來的句子，它們必須保證時(shí)態(tài)語態(tài)語法功能的一致。
動詞時(shí)態(tài)錯(cuò)誤。這個(gè)很簡單。不用說。
用詞錯(cuò)誤。這是由形近字造成的，主要就是靠你的詞匯量和思辨能力了。
2.名詞
單復(fù)數(shù)錯(cuò)誤。
用詞錯(cuò)誤。出現(xiàn)在比較結(jié)構(gòu)平行結(jié)構(gòu)中。
3.形容詞
用詞錯(cuò)誤
比較級和高級。
4.介詞
固定搭配。建議可以看看TOEFL詞組，如果有時(shí)間的話。
5.代詞
前后一致。
主格賓格混淆。常見在"You+and ...""n.+and ..."
指代不清。如代詞前面或后面出現(xiàn)不止一個(gè)指代對象；one和you出現(xiàn)在同一句中；you突兀出現(xiàn)。
以上就是主要出現(xiàn)的語法錯(cuò)誤的高發(fā)區(qū)。不管是句子找錯(cuò)，改建句子，改進(jìn)文段，都是適用的。下面說說怎么用這些SAT備考資料。
分三個(gè)階段。
第一階段：這個(gè)階段是專項(xiàng)突破。將所有的語法題匯集到一起，在看完Official Guide的前提下，將這些題在短的時(shí)間內(nèi)做完，對照答案，將錯(cuò)題收攏。
第二階段：每一道錯(cuò)題都代表你的一個(gè)思維上的誤區(qū)，不管是粗心也好，是基本功問題也好。請你在這一階段靜下心來，好好分析每一道錯(cuò)題，不要偷懶，抓住它的語法問題核心在哪，再找這個(gè)問題的題再做幾遍，直到熟諳為止。
第三階段：可以進(jìn)入模考階段了。按照考試計(jì)時(shí)，然后繼續(xù)查漏補(bǔ)缺。
以上就是我關(guān)于SAT Writing語法部分的總結(jié)，僅供大家