《當代小學生》——我的良師益友
二年級四班 厲雨晴
《當代小學生》是我非常喜歡的一本書，每次一來新書，我總是迫不及待地看起來，恨不得一次把所有的內(nèi)容看完。這本書分為幾種類型，我最喜歡讀的是名人故事，成長驛站。其中有一篇是《敢于認錯的華盛頓》，我覺得這篇文章對我非常有啟發(fā)?！ ?BR> 故事講述了華盛頓7歲時，很頑皮，有一次趁著爸爸不在家，用斧子將爸爸最心愛的小櫻桃樹，砍成兩段。爸爸回來后，發(fā)現(xiàn)櫻桃樹倒了，大發(fā)雷霆。華盛頓認識到自己做錯了事，便勇敢地向爸爸承認自己的錯誤，并準備接受懲罰。爸爸被華盛頓具有的誠實品質(zhì)和勇敢承認自己錯誤的行為感動了，不但原諒了他，并且大為贊賞?！ ?BR> 這個故事告訴我們，每個人都會犯錯誤，我們應(yīng)該敢于面對、敢于承認錯誤，并承擔相應(yīng)的責任。一個人只有敢于認錯，向錯誤宣戰(zhàn)，才能從錯誤中真正吸取教訓，從而不斷進步，也才能取得別人的信任和支持。
還有我最喜歡的名人魯迅，他是個學習勤奮而又講究學習方法的人。小時候，他做了一個書簽，上面寫著“讀書三到：心到、眼到、口到”十個工整的小楷，并下決心按這個要求去做，這個書簽還有另外一個作用，背書的時候，他把書簽夾在書頁里，每讀一行字就蓋掉一行字，這樣不久，魯迅就把書背過來了。后來，他成為了一名的文學家，這與他從小讀書勤奮、講究方法是分不開的?！ ?BR> 《當代小學生》這本書帶給我很多快樂，讓我學到很多知識，明白了很多道理。她是我的良師益友。
二年級四班 厲雨晴
《當代小學生》是我非常喜歡的一本書，每次一來新書，我總是迫不及待地看起來，恨不得一次把所有的內(nèi)容看完。這本書分為幾種類型，我最喜歡讀的是名人故事，成長驛站。其中有一篇是《敢于認錯的華盛頓》，我覺得這篇文章對我非常有啟發(fā)?！ ?BR> 故事講述了華盛頓7歲時，很頑皮，有一次趁著爸爸不在家，用斧子將爸爸最心愛的小櫻桃樹，砍成兩段。爸爸回來后，發(fā)現(xiàn)櫻桃樹倒了，大發(fā)雷霆。華盛頓認識到自己做錯了事，便勇敢地向爸爸承認自己的錯誤，并準備接受懲罰。爸爸被華盛頓具有的誠實品質(zhì)和勇敢承認自己錯誤的行為感動了，不但原諒了他，并且大為贊賞?！ ?BR> 這個故事告訴我們，每個人都會犯錯誤，我們應(yīng)該敢于面對、敢于承認錯誤，并承擔相應(yīng)的責任。一個人只有敢于認錯，向錯誤宣戰(zhàn)，才能從錯誤中真正吸取教訓，從而不斷進步，也才能取得別人的信任和支持。
還有我最喜歡的名人魯迅，他是個學習勤奮而又講究學習方法的人。小時候，他做了一個書簽，上面寫著“讀書三到：心到、眼到、口到”十個工整的小楷，并下決心按這個要求去做，這個書簽還有另外一個作用，背書的時候，他把書簽夾在書頁里，每讀一行字就蓋掉一行字，這樣不久，魯迅就把書背過來了。后來，他成為了一名的文學家，這與他從小讀書勤奮、講究方法是分不開的?！ ?BR> 《當代小學生》這本書帶給我很多快樂，讓我學到很多知識，明白了很多道理。她是我的良師益友。