在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
臺(tái)階作文600字左右 臺(tái)階作文600字議論文篇一
陽(yáng)光普照著大地，余暉中的樹木沉浸在金色的海洋。教室旁的野竹，也搖擺著身姿，歡樂(lè)地舞蹈。
語(yǔ)文課上，我們正學(xué)習(xí)著課文《黃河頌》。同學(xué)們眉飛色舞，老師激情地授課，一切都是那么地歡暢、自由。課上完了，剩余時(shí)間老師留給我們時(shí)間朗讀，我們小組的同學(xué)紛紛議論著。
風(fēng)停了，樹木野竹靜止了，一切都安靜下來(lái)，似乎失去了往前的生機(jī)。莫名的，我開(kāi)始緊張。因?yàn)槲沂墙M長(zhǎng)，所以組員肯定會(huì)推選我朗讀?？粗歉吒叩?、長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階，我心里像一塊大石頭壓著，喘不過(guò)氣來(lái)?？粗蠋熗L(fēng)地站在臺(tái)階上講課，看著演講的同學(xué)大膽的演說(shuō)，看著課代表聲情并茂地在臺(tái)階上朗誦，我真的很佩服，我想，我也可以跨上那個(gè)臺(tái)階，大膽地朗誦。伴著那震耳欲聾的掌聲，我對(duì)這些同學(xué)感到敬佩又羨慕。
樹上的花兒綻放出花骨朵，散發(fā)迷人的.香氣，緩緩地，傳到教室……
到我朗讀了。我拿起書，手像擺動(dòng)機(jī)一樣不停地抖動(dòng)。又緩緩地站起來(lái)，扶著桌子，兩腳好像不聽(tīng)使喚了，一直都邁不出一步，我的額頭冒著汗，兩手緊握著拳頭，向我眼前這寬長(zhǎng)、威風(fēng)的臺(tái)階靠去。老師拍著手，笑著鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油！上去吧！”這又讓我重拾信心。我張開(kāi)雙手，擦了擦冷汗，艱難地跨開(kāi)一大步，又重重地、穩(wěn)穩(wěn)地跨上了臺(tái)階。
站在臺(tái)階上，看著同學(xué)們紛紛鼓掌，我心中越來(lái)越自豪——我跨上了臺(tái)階。于是，伴著高昂的伴奏，我流利地、有感情地朗讀完了課文。頓時(shí)，我覺(jué)得這臺(tái)階就像一塊海綿，又柔軟又舒適。
跨上臺(tái)階的那一刻，我明白了，世間萬(wàn)事都是要邁出那艱難的一步，踏上臺(tái)階的那一步。然而在我們漫長(zhǎng)的人生中，會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)命運(yùn)，在你遇上了，也不能選擇逃避。當(dāng)你鼓起勇氣選擇迎接時(shí)，你就已經(jīng)成功了。而站在臺(tái)階上時(shí)，會(huì)有另一番風(fēng)采，一切并不那么艱難了。
下了臺(tái)階，回望著它，陽(yáng)光下的臺(tái)階，是那么難忘，那么……
臺(tái)階作文600字左右 臺(tái)階作文600字議論文篇二
青春的歲月里，原是少不了一些臺(tái)階的，得用理解、用寬容、用真誠(chéng)去堆砌，一級(jí)一級(jí)，都是成長(zhǎng)的階梯。
忘不了我一伸手，她臉上的驚慌，像只受驚的兔子。一抹潮紅，像水滴在宣紙上似的，迅捷滴滿她青春的臉龐。
那是高考前，學(xué)生們都低頭在自修，我在課桌間來(lái)回轉(zhuǎn)著圈，不時(shí)解答一兩個(gè)疑問(wèn)。在這期間，她一直目不斜視地坐在座位上，快速地宣判什么。她面前攤著課本，但我還是在那課本下輕易地發(fā)現(xiàn)了一張粉紅色的`信紙，紙上飄著點(diǎn)點(diǎn)梅花，雪花似的。她的字一個(gè)個(gè)落到那上面，也如同盛開(kāi)的小花。我站在她身后看了一會(huì)兒，確信她寫的東西完全與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)。所以，在她即將結(jié)束的時(shí)候，我含笑地向她伸出手去：給我——雖是溫柔的低聲的，但卻不容置疑。她愣怔半天，慢慢把手上的東西遞過(guò)來(lái)。
教室里平靜如常，沒(méi)有學(xué)生注意到這一幕。我把那張紙小心地折疊好，然后又遞給她，我笑著說(shuō)，青春的東西，收好。她很意外，吃驚地看我，我俯下身去，耳語(yǔ)般地對(duì)她說(shuō)，老師也曾青春過(guò)，這也曾是老師的秘密。然后直起身來(lái)，輕輕拍拍她的肩，對(duì)她微笑，然后又對(duì)她點(diǎn)點(diǎn)頭，我說(shuō)，看書吧。她聽(tīng)話地翻開(kāi)課本，一臉的釋然。
半年后，我收到一封從一所名牌大學(xué)寄來(lái)的信，是她寫的，信紙是我見(jiàn)過(guò)的那種，粉紅色的，上面飄著點(diǎn)點(diǎn)梅花，雪花似的。她在信中寫道：老師，感謝你用最美麗的方式，保留了我青春的完整。當(dāng)時(shí)我以為我完了，我不敢想那后果，我以為接下來(lái)該是全班同學(xué)的嘲笑，該是校長(zhǎng)找我談話，該是家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)。真的那樣之后，我還能抬起頭來(lái)嗎？我不敢想象還能心態(tài)正常地參加高考。最后她寫道：老師，謝謝你，給了我一個(gè)臺(tái)階，一個(gè)最堂皇的理由。
青春的歲月里，原是少不了一些臺(tái)階的，得用理解、用寬容、用真誠(chéng)去堆砌，一級(jí)一級(jí)，都是成長(zhǎng)的階梯。
臺(tái)階作文600字左右 臺(tái)階作文600字議論文篇三
你的前面是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階，臺(tái)階盡頭便是輝煌燦爛的成功之門。
你抬起腳，望望漫長(zhǎng)的路，有些膽怯：我現(xiàn)在處于如此卑微之處，想攀到頂峰，豈不是難于上青天？
你有沒(méi)有想到道爾頓呢？家境貧寒，生活條件惡劣，卻并沒(méi)有使他他自暴自棄，15歲時(shí)便離開(kāi)家鄉(xiāng)自謀生路。在給一個(gè)學(xué)校校長(zhǎng)當(dāng)助理12年里，一邊工作，一邊讀書?！拔缫狗矫?，黎明即起”，正是這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度使他積累了大量的科學(xué)知識(shí)，創(chuàng)立了“道爾頓原子學(xué)說(shuō)”。他的杰出貢獻(xiàn)，被恩格斯的高度贊揚(yáng)為“近代化學(xué)之父”?？纯矗囊粋€(gè)偉大的事業(yè)不是從微不足道的第一階一步步爬起的呢？哪一個(gè)人是生來(lái)站在一個(gè)高的臺(tái)階上呢？
你笑了，拔開(kāi)腿來(lái)，二步一階地向上躍起?！肮?，你笑著：“這樣不是更快一些嗎？不是更快嗎？”
不要這么著急，請(qǐng)慢下來(lái)！成功哪能是一觸而就的呢？過(guò)于急功近利，怎能堅(jiān)持到最后呢？大躍進(jìn)時(shí)期，我們向往著共產(chǎn)社會(huì)，但不可否認(rèn)的是，我們過(guò)于心急了，我們追求工業(yè)的繁榮，追求經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)，我們?cè)谧非蟀l(fā)展的臺(tái)階上一步二階三階的躍著。因?yàn)闊掕F，古樹倒下了，土地荒廢了，帶來(lái)的卻是嚴(yán)重的饑荒、經(jīng)濟(jì)的蕭條。這也許會(huì)帶來(lái)所謂的繁榮，然后呢，我們?cè)谂_(tái)階上摔倒了下來(lái)。一步一臺(tái)階，踏實(shí)穩(wěn)重的.人生才能不朽。
你眉頭微蹙，點(diǎn)了點(diǎn)頭，一步步向上爬著，不知過(guò)了過(guò)久，你有些倦了，你望望前面，露出幾分懷疑的神色。
請(qǐng)向腳下望一望吧！也許你未曾覺(jué)察，但你真的與終點(diǎn)近了一階，又近了一階。袁隆平的成功源于他扎根在田間；鄭淵潔的知名在于他專注于筆下；《越獄》的男主角米勒在成功出演該劇前有過(guò)500次的試鏡經(jīng)歷。一步一臺(tái)階，每一階，不論多么不起眼，都在為你的登頂?shù)於ㄖA(chǔ)。不要懷疑，不要放棄，請(qǐng)一步一步繼續(xù)向前走。
你的腳步變得堅(jiān)定，你的目光變得執(zhí)著，你勇敢的穩(wěn)重的堅(jiān)決地向前。一步一臺(tái)階，頂峰與你，不再遙遠(yuǎn)。
臺(tái)階作文600字左右 臺(tái)階作文600字議論文篇一
陽(yáng)光普照著大地，余暉中的樹木沉浸在金色的海洋。教室旁的野竹，也搖擺著身姿，歡樂(lè)地舞蹈。
語(yǔ)文課上，我們正學(xué)習(xí)著課文《黃河頌》。同學(xué)們眉飛色舞，老師激情地授課，一切都是那么地歡暢、自由。課上完了，剩余時(shí)間老師留給我們時(shí)間朗讀，我們小組的同學(xué)紛紛議論著。
風(fēng)停了，樹木野竹靜止了，一切都安靜下來(lái)，似乎失去了往前的生機(jī)。莫名的，我開(kāi)始緊張。因?yàn)槲沂墙M長(zhǎng)，所以組員肯定會(huì)推選我朗讀?？粗歉吒叩?、長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階，我心里像一塊大石頭壓著，喘不過(guò)氣來(lái)?？粗蠋熗L(fēng)地站在臺(tái)階上講課，看著演講的同學(xué)大膽的演說(shuō)，看著課代表聲情并茂地在臺(tái)階上朗誦，我真的很佩服，我想，我也可以跨上那個(gè)臺(tái)階，大膽地朗誦。伴著那震耳欲聾的掌聲，我對(duì)這些同學(xué)感到敬佩又羨慕。
樹上的花兒綻放出花骨朵，散發(fā)迷人的.香氣，緩緩地，傳到教室……
到我朗讀了。我拿起書，手像擺動(dòng)機(jī)一樣不停地抖動(dòng)。又緩緩地站起來(lái)，扶著桌子，兩腳好像不聽(tīng)使喚了，一直都邁不出一步，我的額頭冒著汗，兩手緊握著拳頭，向我眼前這寬長(zhǎng)、威風(fēng)的臺(tái)階靠去。老師拍著手，笑著鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油！上去吧！”這又讓我重拾信心。我張開(kāi)雙手，擦了擦冷汗，艱難地跨開(kāi)一大步，又重重地、穩(wěn)穩(wěn)地跨上了臺(tái)階。
站在臺(tái)階上，看著同學(xué)們紛紛鼓掌，我心中越來(lái)越自豪——我跨上了臺(tái)階。于是，伴著高昂的伴奏，我流利地、有感情地朗讀完了課文。頓時(shí)，我覺(jué)得這臺(tái)階就像一塊海綿，又柔軟又舒適。
跨上臺(tái)階的那一刻，我明白了，世間萬(wàn)事都是要邁出那艱難的一步，踏上臺(tái)階的那一步。然而在我們漫長(zhǎng)的人生中，會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)命運(yùn)，在你遇上了，也不能選擇逃避。當(dāng)你鼓起勇氣選擇迎接時(shí)，你就已經(jīng)成功了。而站在臺(tái)階上時(shí)，會(huì)有另一番風(fēng)采，一切并不那么艱難了。
下了臺(tái)階，回望著它，陽(yáng)光下的臺(tái)階，是那么難忘，那么……
臺(tái)階作文600字左右 臺(tái)階作文600字議論文篇二
青春的歲月里，原是少不了一些臺(tái)階的，得用理解、用寬容、用真誠(chéng)去堆砌，一級(jí)一級(jí)，都是成長(zhǎng)的階梯。
忘不了我一伸手，她臉上的驚慌，像只受驚的兔子。一抹潮紅，像水滴在宣紙上似的，迅捷滴滿她青春的臉龐。
那是高考前，學(xué)生們都低頭在自修，我在課桌間來(lái)回轉(zhuǎn)著圈，不時(shí)解答一兩個(gè)疑問(wèn)。在這期間，她一直目不斜視地坐在座位上，快速地宣判什么。她面前攤著課本，但我還是在那課本下輕易地發(fā)現(xiàn)了一張粉紅色的`信紙，紙上飄著點(diǎn)點(diǎn)梅花，雪花似的。她的字一個(gè)個(gè)落到那上面，也如同盛開(kāi)的小花。我站在她身后看了一會(huì)兒，確信她寫的東西完全與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)。所以，在她即將結(jié)束的時(shí)候，我含笑地向她伸出手去：給我——雖是溫柔的低聲的，但卻不容置疑。她愣怔半天，慢慢把手上的東西遞過(guò)來(lái)。
教室里平靜如常，沒(méi)有學(xué)生注意到這一幕。我把那張紙小心地折疊好，然后又遞給她，我笑著說(shuō)，青春的東西，收好。她很意外，吃驚地看我，我俯下身去，耳語(yǔ)般地對(duì)她說(shuō)，老師也曾青春過(guò)，這也曾是老師的秘密。然后直起身來(lái)，輕輕拍拍她的肩，對(duì)她微笑，然后又對(duì)她點(diǎn)點(diǎn)頭，我說(shuō)，看書吧。她聽(tīng)話地翻開(kāi)課本，一臉的釋然。
半年后，我收到一封從一所名牌大學(xué)寄來(lái)的信，是她寫的，信紙是我見(jiàn)過(guò)的那種，粉紅色的，上面飄著點(diǎn)點(diǎn)梅花，雪花似的。她在信中寫道：老師，感謝你用最美麗的方式，保留了我青春的完整。當(dāng)時(shí)我以為我完了，我不敢想那后果，我以為接下來(lái)該是全班同學(xué)的嘲笑，該是校長(zhǎng)找我談話，該是家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)。真的那樣之后，我還能抬起頭來(lái)嗎？我不敢想象還能心態(tài)正常地參加高考。最后她寫道：老師，謝謝你，給了我一個(gè)臺(tái)階，一個(gè)最堂皇的理由。
青春的歲月里，原是少不了一些臺(tái)階的，得用理解、用寬容、用真誠(chéng)去堆砌，一級(jí)一級(jí)，都是成長(zhǎng)的階梯。
臺(tái)階作文600字左右 臺(tái)階作文600字議論文篇三
你的前面是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階，臺(tái)階盡頭便是輝煌燦爛的成功之門。
你抬起腳，望望漫長(zhǎng)的路，有些膽怯：我現(xiàn)在處于如此卑微之處，想攀到頂峰，豈不是難于上青天？
你有沒(méi)有想到道爾頓呢？家境貧寒，生活條件惡劣，卻并沒(méi)有使他他自暴自棄，15歲時(shí)便離開(kāi)家鄉(xiāng)自謀生路。在給一個(gè)學(xué)校校長(zhǎng)當(dāng)助理12年里，一邊工作，一邊讀書?！拔缫狗矫?，黎明即起”，正是這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度使他積累了大量的科學(xué)知識(shí)，創(chuàng)立了“道爾頓原子學(xué)說(shuō)”。他的杰出貢獻(xiàn)，被恩格斯的高度贊揚(yáng)為“近代化學(xué)之父”?？纯矗囊粋€(gè)偉大的事業(yè)不是從微不足道的第一階一步步爬起的呢？哪一個(gè)人是生來(lái)站在一個(gè)高的臺(tái)階上呢？
你笑了，拔開(kāi)腿來(lái)，二步一階地向上躍起?！肮?，你笑著：“這樣不是更快一些嗎？不是更快嗎？”
不要這么著急，請(qǐng)慢下來(lái)！成功哪能是一觸而就的呢？過(guò)于急功近利，怎能堅(jiān)持到最后呢？大躍進(jìn)時(shí)期，我們向往著共產(chǎn)社會(huì)，但不可否認(rèn)的是，我們過(guò)于心急了，我們追求工業(yè)的繁榮，追求經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)，我們?cè)谧非蟀l(fā)展的臺(tái)階上一步二階三階的躍著。因?yàn)闊掕F，古樹倒下了，土地荒廢了，帶來(lái)的卻是嚴(yán)重的饑荒、經(jīng)濟(jì)的蕭條。這也許會(huì)帶來(lái)所謂的繁榮，然后呢，我們?cè)谂_(tái)階上摔倒了下來(lái)。一步一臺(tái)階，踏實(shí)穩(wěn)重的.人生才能不朽。
你眉頭微蹙，點(diǎn)了點(diǎn)頭，一步步向上爬著，不知過(guò)了過(guò)久，你有些倦了，你望望前面，露出幾分懷疑的神色。
請(qǐng)向腳下望一望吧！也許你未曾覺(jué)察，但你真的與終點(diǎn)近了一階，又近了一階。袁隆平的成功源于他扎根在田間；鄭淵潔的知名在于他專注于筆下；《越獄》的男主角米勒在成功出演該劇前有過(guò)500次的試鏡經(jīng)歷。一步一臺(tái)階，每一階，不論多么不起眼，都在為你的登頂?shù)於ㄖA(chǔ)。不要懷疑，不要放棄，請(qǐng)一步一步繼續(xù)向前走。
你的腳步變得堅(jiān)定，你的目光變得執(zhí)著，你勇敢的穩(wěn)重的堅(jiān)決地向前。一步一臺(tái)階，頂峰與你，不再遙遠(yuǎn)。