質(zhì)量工程師考試輔導(dǎo):質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo)

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建立質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo)為組織提供了關(guān)注的焦點(diǎn)。兩者確定了預(yù)期的結(jié)果,并幫助組織利用其資源達(dá)到這些結(jié)果。質(zhì)量方針為建立和評(píng)審質(zhì)量目標(biāo)提供了框架。質(zhì)量目標(biāo)需要與質(zhì)量方針和持續(xù)改進(jìn)的承諾相一致,其實(shí)現(xiàn)需是可測(cè)量的。質(zhì)量目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量、運(yùn)行有效性和財(cái)務(wù)業(yè)績都有積極影響,因此對(duì)相關(guān)方的滿意和信任也產(chǎn)生積極影響。
    管理者在質(zhì)量管理體系中的作用
    管理者通過其領(lǐng)導(dǎo)作用及各種措施可以創(chuàng)造一個(gè)員工充分參與的環(huán)境,質(zhì)量管理體系能夠在這種環(huán)境中有效運(yùn)行。管理者可以運(yùn)用質(zhì)量管理原則作為發(fā)揮以下作用的基礎(chǔ):%考試大%
    a)制定并保持組織的質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo);
    b)通過增強(qiáng)員工的意識(shí)、積極性和參與程度,在整個(gè)組織內(nèi)促進(jìn)質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo)的實(shí)現(xiàn);
    c)確保整個(gè)組織關(guān)注顧客要求;%考試大%
    d)確保實(shí)施適宜的過程以滿足顧客和其他相關(guān)方要求并實(shí)現(xiàn)質(zhì)量目標(biāo);
    e)確保建立、實(shí)施和保持一個(gè)有效的質(zhì)量管理體系以實(shí)現(xiàn)這些質(zhì)量目標(biāo);
    f)確保獲得必要資源;
    g)定期評(píng)審質(zhì)量管理體系;
    h)決定有關(guān)質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo)的措施;
    i)決定改進(jìn)質(zhì)量管理體系的措施。