第查完分就想要寫經(jīng)驗(yàn)的，直到前幾天拿了成績(jī)單才空一些。
1 成績(jī)分析
感覺(jué)遺憾的是口語(yǔ)如果能上24就好了，一些學(xué)校是以24卡人的。不過(guò)總體還比較滿意，與考完后的感覺(jué)也差不多。
cet4考了615，cet6考了53.
高中就是一個(gè)比較重視英語(yǔ)的學(xué)校（與很多高中不同：），還記得高考前班主任說(shuō)，高考時(shí)數(shù)理化強(qiáng)可能比較好，但是大學(xué)里英語(yǔ)強(qiáng)就比較賺了。
自己本身對(duì)英語(yǔ)比較感興趣，注重能力的培養(yǎng)。
其實(shí)ibt主要還是靠能力，所以一定要拋棄高考和46級(jí)那種練習(xí)模式，只有閱讀考得好是沒(méi)用的。
2 備考經(jīng)驗(yàn)
其實(shí)我的準(zhǔn)備時(shí)間不算長(zhǎng)，上了個(gè)班，然后自己準(zhǔn)備約一個(gè)月時(shí)間。
因?yàn)闀r(shí)間緊迫，所以沒(méi)有像別人準(zhǔn)備的那么充分。好像delta就基本沒(méi)碰過(guò)。
閱讀：沒(méi)有專門練習(xí)，就把og上的做了。
聽(tīng)力和口語(yǔ)的練習(xí)我是綜合起來(lái)練，感覺(jué)效果還不錯(cuò)。因?yàn)槁?tīng)說(shuō)是ibt比較重點(diǎn)考察的能力，所以花的時(shí)間比較多。
具體是這樣，用老托聽(tīng)力partC做聽(tīng)寫。
聽(tīng)寫很平常，但是操作起來(lái)也有一些講究。
我的做法是：一篇拿來(lái)，首先聽(tīng)一遍，邊聽(tīng)邊做筆記，聽(tīng)完后計(jì)時(shí)一分鐘，用自己的話復(fù)述。因?yàn)榭谡Z(yǔ)題主要考得是理解和復(fù)述的能力，因此這時(shí)候就是聯(lián)系口語(yǔ)的好機(jī)會(huì)，不能放過(guò)。而且復(fù)述過(guò)后就知道自己究竟聽(tīng)懂了多少，哪部分欠缺。然后，在寫字板上聽(tīng)寫，約一到兩句停，每句聽(tīng)兩遍，不能再多，聽(tīng)不出的先空著。這樣同時(shí)又練習(xí)了打字。聽(tīng)寫完后，再完整聽(tīng)一遍。把空的地方補(bǔ)上。后與標(biāo)準(zhǔn)文本對(duì)照，看還有什么地方是實(shí)在聽(tīng)不出來(lái)的，什么地方是聽(tīng)錯(cuò)了的。
并且把不熟的單詞記下，以后復(fù)習(xí)。（我當(dāng)時(shí)是加在金山詞霸的生詞本里，然后每天做練習(xí)）這樣一個(gè)過(guò)程下來(lái)，整個(gè)聽(tīng)寫才算完。雖然看似復(fù)雜，其實(shí)一篇只需約半個(gè)小時(shí)。有些人一做起聽(tīng)寫來(lái)，就找ibt里的學(xué)術(shù)段子，還非得每個(gè)詞都聽(tīng)得一清二楚了才罷休，這樣太浪費(fèi)時(shí)間，往往一篇就要好幾個(gè)小時(shí)。我這樣一篇半個(gè)小時(shí)，一天做2到4篇。比較合適。而且partc一共93篇，平均一篇一分多鐘，有學(xué)術(shù)內(nèi)容也有校園生活（后者稍少些），符合ETS的風(fēng)格，另外找東西，不一定合胃口。我在考前把93篇都做了。partc的mp3和文本網(wǎng)上都有，大家可以找一下。
有一點(diǎn)要指出的是，partc語(yǔ)速較快，一開(kāi)始不適應(yīng)一定要堅(jiān)持?？斓哪芨愣?，ibt里那么慢的語(yǔ)速就一定沒(méi)問(wèn)題了。
可能有人對(duì)做筆記很困惑，我當(dāng)時(shí)也是。但是筆記一定要記，不管你記得多不爽，多爛，一定要堅(jiān)持，把聽(tīng)到的，能記得都記下來(lái)，不要以為自己記性好。筆記還有一個(gè)功能是讓你集中注意，真正考試時(shí)段子很長(zhǎng)，不記筆記絕對(duì)會(huì)走神。而且真實(shí)考試語(yǔ)速慢，足夠把有用的都記下。
當(dāng)然也要適當(dāng)練習(xí)各種模擬題的聽(tīng)力，適應(yīng)長(zhǎng)度和出題模式。
口語(yǔ)另外就是要把以往的題好好的準(zhǔn)備，尤其是前兩題，好不要說(shuō)的太俗，太空。練習(xí)時(shí)要錄下來(lái)，聽(tīng)，再錄。
做delta也是個(gè)不錯(cuò)的選擇，我當(dāng)時(shí)沒(méi)那么多時(shí)間，但是基本把各種?？架浖锏目谡Z(yǔ)題都做了。
聽(tīng)力也可以用delta再多練習(xí)。其他就不用再單獨(dú)找材料練了。
寫作我一共就單獨(dú)寫了3篇，都認(rèn)真改了不過(guò)。感覺(jué)兩篇作文都不難，綜合都沒(méi)單獨(dú)寫過(guò)，就看了看og上的范文，熟悉了一下批判的模版。（其實(shí)就是幾個(gè)詞和句子）
關(guān)于?？?BR> ?？家欢ㄒ煤米觯。?！
我是考前安排了3次，與真實(shí)考試時(shí)間一致，每?jī)商欤钡娇荚?。另外我上的班帶網(wǎng)考練習(xí)，所以kaplan的上班時(shí)就基本都做過(guò)?？剂恕?BR> 考前的?？贾饕胋arron。
barron與真題還比較象，還帶加試。但是缺點(diǎn)也很多，不能保存記錄，有做完閱讀不小心按了退出，結(jié)果只能再很倒胃口的做一遍。還有口語(yǔ)不能錄音。說(shuō)到barron的口語(yǔ)，建議大家不要聽(tīng)他的參考答案，太難了，給我做閱讀都嫌難。kaplan的就比較好，能錄下來(lái)，還能和sample answer對(duì)比著聽(tīng)。delta的答案雖然偏簡(jiǎn)單，但是其實(shí)真實(shí)考試要能說(shuō)成那樣也就不錯(cuò)了。
做模考一定要堅(jiān)持模擬真實(shí)的考場(chǎng)環(huán)境，不能做了一會(huì)兒累了就停下，一定要堅(jiān)持把兩篇作文都寫完，否則就浪費(fèi)了。
ETS給的網(wǎng)上練習(xí)不能用來(lái)做模考，我開(kāi)始不知道，后來(lái)一看根本就只有幾個(gè)題，給你看看樣子沒(méi)解答，要么有很多bug，不能用來(lái)做?？?。
kaplan把文字問(wèn)題解決了，還是比較不錯(cuò)的?？架浖?。
當(dāng)然?？纪炅讼刃菹?huì)，然后還要記得把答案研究一下。
另外補(bǔ)充一點(diǎn)，我在備考過(guò)程中每天都堅(jiān)持背單詞，用的是詞以類記。
其實(shí)用什么不是很重要，重要的是這些基礎(chǔ)的東西是提升能力的關(guān)鍵。
我把大部分時(shí)間花在基本的單詞，聽(tīng)說(shuō)上。而不是像跟多人，做了各種良莠不齊的題，而且很多人覺(jué)得閱讀簡(jiǎn)單，比較愿意做，口語(yǔ)不好操作，練得就很少，這樣說(shuō)起來(lái)也是在備考，可是這樣的做法根本是無(wú)效的，越基礎(chǔ)，越不愿意做的越要去做。大家應(yīng)該都知道櫻木學(xué)籃球吧，道理是一樣的。
3 考試當(dāng)天
北工商考場(chǎng)的環(huán)境很不錯(cuò)，老師也很好。（不過(guò)去拿成績(jī)單時(shí)就郁悶了，等了40分鐘，老師出去買東西了）
我是早上8點(diǎn)那場(chǎng)。之前去踩過(guò)點(diǎn)，連廁所都看好的。
排隊(duì)，拍照，找照片，坐下開(kāi)始。
基本按著電腦上的指示一步一步做，時(shí)間完全來(lái)得及。而且是閱讀加試，加試的文章之前看多機(jī)井，有的題連答案都記得，所以做的很爽。
聽(tīng)力也比想象中慢，所以筆記記得超多，第一個(gè)對(duì)話聽(tīng)完就記了將近一面紙。
學(xué)術(shù)段子有一些聽(tīng)不太懂，題目比較繞，不過(guò)選擇題嘛，我一般就跟著感覺(jué)走。
口語(yǔ)一開(kāi)始比較緊張，雖然前兩題都聽(tīng)周圍人說(shuō)過(guò)，但是一下想不出很好的內(nèi)容，所以說(shuō)的比較一般，后也只得了fair。倒是學(xué)術(shù)題，比想象中簡(jiǎn)單很多，感覺(jué)比og上的還要簡(jiǎn)單，全部聽(tīng)懂，說(shuō)的時(shí)候自然就有話可說(shuō)，就是把理解的都說(shuō)出來(lái)，其他也沒(méi)考慮太多，什么表達(dá)啊什么都沒(méi)想。后來(lái)居然得了good。
我覺(jué)得口語(yǔ)不用花太多精力去研究技巧。就是把你聽(tīng)到的說(shuō)給另一個(gè)不知道的人聽(tīng)，你要盡量讓他聽(tīng)懂就是了。
綜合作文的聽(tīng)力也不難，后一點(diǎn)聽(tīng)得有些模糊，但是估摸著差不多意思，寫的比較順手。
獨(dú)立作文剛看題目，感覺(jué)有點(diǎn)暈，一下想不出什么好例子。不過(guò)我獨(dú)立作文的模式就是同意or不同意加三點(diǎn)理由加結(jié)尾，我就先寫開(kāi)頭，把立場(chǎng)擺出來(lái)，大概哪三點(diǎn)理由。然后邊想邊寫，先舉了自己為例子。后來(lái)寫完感覺(jué)例子太少，又想不出，就舉我爸爸，其實(shí)也沒(méi)發(fā)生過(guò)，就是找個(gè)人安上。結(jié)果證明這樣還不錯(cuò)，兩篇都是good。
考完已經(jīng)12點(diǎn)多。累，不過(guò)感覺(jué)發(fā)揮還算正常！
4 關(guān)于報(bào)名
報(bào)名很瘋狂，這個(gè)大家都是很清楚地。
首先注冊(cè)把該填的信息填好了。
如果要報(bào)還沒(méi)放考位的，就要每天上網(wǎng)看。
如果沒(méi)報(bào)上也不用太急，考前很多考場(chǎng)又會(huì)有空位。
我就是考前一周之內(nèi)報(bào)的。
5 安得倚天劍 跨海斬長(zhǎng)鯨
我想再?gòu)?qiáng)調(diào)的是，這個(gè)考試是考能力，所以一定要把自己整個(gè)人浸在英語(yǔ)的世界里。我本身就比較喜歡聽(tīng)英文歌，friends也都看過(guò)，現(xiàn)在在看lost，帶英文字幕的那種?？荚囍皩W(xué)院里剛好有一個(gè)外教給研究生上美式口語(yǔ)課，我也去蹭課。并且在課上盡量發(fā)言。
口語(yǔ)可能是很多人的弱項(xiàng)，我想說(shuō)的是，不要怕，一定要開(kāi)口說(shuō)。說(shuō)錯(cuò)沒(méi)關(guān)系，這次錯(cuò)，下次就會(huì)改了。如果身邊有朋友也考得話，一定拉他一起練，都不用特地花時(shí)間，找材料，就普通對(duì)話就行。吃飯時(shí)，走路時(shí)，甚至洗澡時(shí)我都見(jiàn)過(guò)有人在用英語(yǔ)交談的。
實(shí)在沒(méi)人，就自己跟自己說(shuō)，想事情的時(shí)候用英語(yǔ)去想，自言自語(yǔ)的時(shí)候，用英語(yǔ)去說(shuō)。
后祝大家都能考出好成績(jī)！
1 成績(jī)分析
感覺(jué)遺憾的是口語(yǔ)如果能上24就好了，一些學(xué)校是以24卡人的。不過(guò)總體還比較滿意，與考完后的感覺(jué)也差不多。
cet4考了615，cet6考了53.
高中就是一個(gè)比較重視英語(yǔ)的學(xué)校（與很多高中不同：），還記得高考前班主任說(shuō)，高考時(shí)數(shù)理化強(qiáng)可能比較好，但是大學(xué)里英語(yǔ)強(qiáng)就比較賺了。
自己本身對(duì)英語(yǔ)比較感興趣，注重能力的培養(yǎng)。
其實(shí)ibt主要還是靠能力，所以一定要拋棄高考和46級(jí)那種練習(xí)模式，只有閱讀考得好是沒(méi)用的。
2 備考經(jīng)驗(yàn)
其實(shí)我的準(zhǔn)備時(shí)間不算長(zhǎng)，上了個(gè)班，然后自己準(zhǔn)備約一個(gè)月時(shí)間。
因?yàn)闀r(shí)間緊迫，所以沒(méi)有像別人準(zhǔn)備的那么充分。好像delta就基本沒(méi)碰過(guò)。
閱讀：沒(méi)有專門練習(xí)，就把og上的做了。
聽(tīng)力和口語(yǔ)的練習(xí)我是綜合起來(lái)練，感覺(jué)效果還不錯(cuò)。因?yàn)槁?tīng)說(shuō)是ibt比較重點(diǎn)考察的能力，所以花的時(shí)間比較多。
具體是這樣，用老托聽(tīng)力partC做聽(tīng)寫。
聽(tīng)寫很平常，但是操作起來(lái)也有一些講究。
我的做法是：一篇拿來(lái)，首先聽(tīng)一遍，邊聽(tīng)邊做筆記，聽(tīng)完后計(jì)時(shí)一分鐘，用自己的話復(fù)述。因?yàn)榭谡Z(yǔ)題主要考得是理解和復(fù)述的能力，因此這時(shí)候就是聯(lián)系口語(yǔ)的好機(jī)會(huì)，不能放過(guò)。而且復(fù)述過(guò)后就知道自己究竟聽(tīng)懂了多少，哪部分欠缺。然后，在寫字板上聽(tīng)寫，約一到兩句停，每句聽(tīng)兩遍，不能再多，聽(tīng)不出的先空著。這樣同時(shí)又練習(xí)了打字。聽(tīng)寫完后，再完整聽(tīng)一遍。把空的地方補(bǔ)上。后與標(biāo)準(zhǔn)文本對(duì)照，看還有什么地方是實(shí)在聽(tīng)不出來(lái)的，什么地方是聽(tīng)錯(cuò)了的。
并且把不熟的單詞記下，以后復(fù)習(xí)。（我當(dāng)時(shí)是加在金山詞霸的生詞本里，然后每天做練習(xí)）這樣一個(gè)過(guò)程下來(lái)，整個(gè)聽(tīng)寫才算完。雖然看似復(fù)雜，其實(shí)一篇只需約半個(gè)小時(shí)。有些人一做起聽(tīng)寫來(lái)，就找ibt里的學(xué)術(shù)段子，還非得每個(gè)詞都聽(tīng)得一清二楚了才罷休，這樣太浪費(fèi)時(shí)間，往往一篇就要好幾個(gè)小時(shí)。我這樣一篇半個(gè)小時(shí)，一天做2到4篇。比較合適。而且partc一共93篇，平均一篇一分多鐘，有學(xué)術(shù)內(nèi)容也有校園生活（后者稍少些），符合ETS的風(fēng)格，另外找東西，不一定合胃口。我在考前把93篇都做了。partc的mp3和文本網(wǎng)上都有，大家可以找一下。
有一點(diǎn)要指出的是，partc語(yǔ)速較快，一開(kāi)始不適應(yīng)一定要堅(jiān)持?？斓哪芨愣?，ibt里那么慢的語(yǔ)速就一定沒(méi)問(wèn)題了。
可能有人對(duì)做筆記很困惑，我當(dāng)時(shí)也是。但是筆記一定要記，不管你記得多不爽，多爛，一定要堅(jiān)持，把聽(tīng)到的，能記得都記下來(lái)，不要以為自己記性好。筆記還有一個(gè)功能是讓你集中注意，真正考試時(shí)段子很長(zhǎng)，不記筆記絕對(duì)會(huì)走神。而且真實(shí)考試語(yǔ)速慢，足夠把有用的都記下。
當(dāng)然也要適當(dāng)練習(xí)各種模擬題的聽(tīng)力，適應(yīng)長(zhǎng)度和出題模式。
口語(yǔ)另外就是要把以往的題好好的準(zhǔn)備，尤其是前兩題，好不要說(shuō)的太俗，太空。練習(xí)時(shí)要錄下來(lái)，聽(tīng)，再錄。
做delta也是個(gè)不錯(cuò)的選擇，我當(dāng)時(shí)沒(méi)那么多時(shí)間，但是基本把各種?？架浖锏目谡Z(yǔ)題都做了。
聽(tīng)力也可以用delta再多練習(xí)。其他就不用再單獨(dú)找材料練了。
寫作我一共就單獨(dú)寫了3篇，都認(rèn)真改了不過(guò)。感覺(jué)兩篇作文都不難，綜合都沒(méi)單獨(dú)寫過(guò)，就看了看og上的范文，熟悉了一下批判的模版。（其實(shí)就是幾個(gè)詞和句子）
關(guān)于?？?BR> ?？家欢ㄒ煤米觯。?！
我是考前安排了3次，與真實(shí)考試時(shí)間一致，每?jī)商欤钡娇荚?。另外我上的班帶網(wǎng)考練習(xí)，所以kaplan的上班時(shí)就基本都做過(guò)?？剂恕?BR> 考前的?？贾饕胋arron。
barron與真題還比較象，還帶加試。但是缺點(diǎn)也很多，不能保存記錄，有做完閱讀不小心按了退出，結(jié)果只能再很倒胃口的做一遍。還有口語(yǔ)不能錄音。說(shuō)到barron的口語(yǔ)，建議大家不要聽(tīng)他的參考答案，太難了，給我做閱讀都嫌難。kaplan的就比較好，能錄下來(lái)，還能和sample answer對(duì)比著聽(tīng)。delta的答案雖然偏簡(jiǎn)單，但是其實(shí)真實(shí)考試要能說(shuō)成那樣也就不錯(cuò)了。
做模考一定要堅(jiān)持模擬真實(shí)的考場(chǎng)環(huán)境，不能做了一會(huì)兒累了就停下，一定要堅(jiān)持把兩篇作文都寫完，否則就浪費(fèi)了。
ETS給的網(wǎng)上練習(xí)不能用來(lái)做模考，我開(kāi)始不知道，后來(lái)一看根本就只有幾個(gè)題，給你看看樣子沒(méi)解答，要么有很多bug，不能用來(lái)做?？?。
kaplan把文字問(wèn)題解決了，還是比較不錯(cuò)的?？架浖?。
當(dāng)然?？纪炅讼刃菹?huì)，然后還要記得把答案研究一下。
另外補(bǔ)充一點(diǎn)，我在備考過(guò)程中每天都堅(jiān)持背單詞，用的是詞以類記。
其實(shí)用什么不是很重要，重要的是這些基礎(chǔ)的東西是提升能力的關(guān)鍵。
我把大部分時(shí)間花在基本的單詞，聽(tīng)說(shuō)上。而不是像跟多人，做了各種良莠不齊的題，而且很多人覺(jué)得閱讀簡(jiǎn)單，比較愿意做，口語(yǔ)不好操作，練得就很少，這樣說(shuō)起來(lái)也是在備考，可是這樣的做法根本是無(wú)效的，越基礎(chǔ)，越不愿意做的越要去做。大家應(yīng)該都知道櫻木學(xué)籃球吧，道理是一樣的。
3 考試當(dāng)天
北工商考場(chǎng)的環(huán)境很不錯(cuò)，老師也很好。（不過(guò)去拿成績(jī)單時(shí)就郁悶了，等了40分鐘，老師出去買東西了）
我是早上8點(diǎn)那場(chǎng)。之前去踩過(guò)點(diǎn)，連廁所都看好的。
排隊(duì)，拍照，找照片，坐下開(kāi)始。
基本按著電腦上的指示一步一步做，時(shí)間完全來(lái)得及。而且是閱讀加試，加試的文章之前看多機(jī)井，有的題連答案都記得，所以做的很爽。
聽(tīng)力也比想象中慢，所以筆記記得超多，第一個(gè)對(duì)話聽(tīng)完就記了將近一面紙。
學(xué)術(shù)段子有一些聽(tīng)不太懂，題目比較繞，不過(guò)選擇題嘛，我一般就跟著感覺(jué)走。
口語(yǔ)一開(kāi)始比較緊張，雖然前兩題都聽(tīng)周圍人說(shuō)過(guò)，但是一下想不出很好的內(nèi)容，所以說(shuō)的比較一般，后也只得了fair。倒是學(xué)術(shù)題，比想象中簡(jiǎn)單很多，感覺(jué)比og上的還要簡(jiǎn)單，全部聽(tīng)懂，說(shuō)的時(shí)候自然就有話可說(shuō)，就是把理解的都說(shuō)出來(lái)，其他也沒(méi)考慮太多，什么表達(dá)啊什么都沒(méi)想。后來(lái)居然得了good。
我覺(jué)得口語(yǔ)不用花太多精力去研究技巧。就是把你聽(tīng)到的說(shuō)給另一個(gè)不知道的人聽(tīng)，你要盡量讓他聽(tīng)懂就是了。
綜合作文的聽(tīng)力也不難，后一點(diǎn)聽(tīng)得有些模糊，但是估摸著差不多意思，寫的比較順手。
獨(dú)立作文剛看題目，感覺(jué)有點(diǎn)暈，一下想不出什么好例子。不過(guò)我獨(dú)立作文的模式就是同意or不同意加三點(diǎn)理由加結(jié)尾，我就先寫開(kāi)頭，把立場(chǎng)擺出來(lái)，大概哪三點(diǎn)理由。然后邊想邊寫，先舉了自己為例子。后來(lái)寫完感覺(jué)例子太少，又想不出，就舉我爸爸，其實(shí)也沒(méi)發(fā)生過(guò)，就是找個(gè)人安上。結(jié)果證明這樣還不錯(cuò)，兩篇都是good。
考完已經(jīng)12點(diǎn)多。累，不過(guò)感覺(jué)發(fā)揮還算正常！
4 關(guān)于報(bào)名
報(bào)名很瘋狂，這個(gè)大家都是很清楚地。
首先注冊(cè)把該填的信息填好了。
如果要報(bào)還沒(méi)放考位的，就要每天上網(wǎng)看。
如果沒(méi)報(bào)上也不用太急，考前很多考場(chǎng)又會(huì)有空位。
我就是考前一周之內(nèi)報(bào)的。
5 安得倚天劍 跨海斬長(zhǎng)鯨
我想再?gòu)?qiáng)調(diào)的是，這個(gè)考試是考能力，所以一定要把自己整個(gè)人浸在英語(yǔ)的世界里。我本身就比較喜歡聽(tīng)英文歌，friends也都看過(guò)，現(xiàn)在在看lost，帶英文字幕的那種?？荚囍皩W(xué)院里剛好有一個(gè)外教給研究生上美式口語(yǔ)課，我也去蹭課。并且在課上盡量發(fā)言。
口語(yǔ)可能是很多人的弱項(xiàng)，我想說(shuō)的是，不要怕，一定要開(kāi)口說(shuō)。說(shuō)錯(cuò)沒(méi)關(guān)系，這次錯(cuò)，下次就會(huì)改了。如果身邊有朋友也考得話，一定拉他一起練，都不用特地花時(shí)間，找材料，就普通對(duì)話就行。吃飯時(shí)，走路時(shí)，甚至洗澡時(shí)我都見(jiàn)過(guò)有人在用英語(yǔ)交談的。
實(shí)在沒(méi)人，就自己跟自己說(shuō)，想事情的時(shí)候用英語(yǔ)去想，自言自語(yǔ)的時(shí)候，用英語(yǔ)去說(shuō)。
后祝大家都能考出好成績(jī)！