無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文我的動(dòng)物朋友 四年級(jí)的作文我的動(dòng)物朋友400字篇一
可到午后，濃云慢慢飄來(lái)、爬上了鄭州上空，老天開(kāi)始陰沉。風(fēng)乍起，上空的光亮漸漸被烏云吞噬，老天臉色越發(fā)陰沉。仿佛提前進(jìn)入傍晚，行駛在路上的汽車(chē)也開(kāi)啟了車(chē)燈。
突起的大風(fēng)開(kāi)始狂躁的掃蕩著大地，沙塵漫天飛舞，路邊行人頂風(fēng)艱難的推著自行車(chē)，雨傘也無(wú)力招架大風(fēng)。天色瞬息萬(wàn)變，隨著風(fēng)的增大，密布的烏云被打散，云朵快速隨風(fēng)南移，顯露出間歇的`灰白天空底色。
空氣中潮濕的氣息漸漸濃重，雨水的腳步近了，天空開(kāi)始飄落著稀疏的雨滴。接著，轟隆隆的雷聲響起，黃豆大小的雨點(diǎn)從天而降，不依不饒地打著行人和大地，砸在玻璃上噼啪作響。持續(xù)約有10多分鐘，一切逐漸平靜下來(lái)，天空恢復(fù)寧?kù)o，太陽(yáng)又展露出了笑臉。
夏天的天氣真是像小孩的臉，有哭有笑，變化無(wú)常!
四年級(jí)的作文我的動(dòng)物朋友 四年級(jí)的作文我的動(dòng)物朋友400字篇二
哎呀，怎么吵起來(lái)了呀，天吶，原來(lái)是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們吵了起來(lái)，平時(shí)他們還相親相愛(ài)的，今天是怎么了？走看看去。
站在演講臺(tái)上高談?wù)撻煹氖钦l(shuí)呀？哦，原來(lái)是句號(hào)。只見(jiàn)她問(wèn)我的發(fā)表者言論，文章中最重要的'是我要是沒(méi)有我，文章就得一口氣讀下來(lái)吶。得多累呀。
剛說(shuō)完，便不甘示弱的。跳了出來(lái)，我的作用才最大呢？一句話太長(zhǎng)就要用我停頓一下，不然可是會(huì)喘不過(guò)氣的。
你們都不要吵了！不慌不忙地走上了講臺(tái)。敲了敲桌子，說(shuō)我才是最重要的，我能幫助人們抒發(fā)情緒，高興的傷心得等等都要用到我，你們行嗎？
話音剛落，問(wèn)號(hào)就急不可耐地跳了出來(lái)。那你抒發(fā)情緒疑問(wèn)的感情么？做不到吧？所以我才是最重要的。
這時(shí)省略號(hào)走了出來(lái)，我才是最重要的一個(gè)內(nèi)容，重復(fù)就要用上我要是沒(méi)有我頓的早就沒(méi)了耐心的，誰(shuí)還去管你們。
標(biāo)點(diǎn)們互不相讓?zhuān)K于作者發(fā)話了，不要吵了，在文章里你們都是不可或缺的一部分，只有把你們都用上才能寫(xiě)出好的文章，你們都是最重要的，所以你們要團(tuán)結(jié)，標(biāo)點(diǎn)們聽(tīng)了都滲入了沉思。然后都鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
四年級(jí)的作文我的動(dòng)物朋友 四年級(jí)的作文我的動(dòng)物朋友400字篇三
今天我發(fā)現(xiàn)了一件奇妙的物品——檀香。
放學(xué)回家，我驚奇地看見(jiàn)了桌子上有兩個(gè)瓶子，裝滿(mǎn)了水滴形狀的物品。旁邊有一個(gè)很特別的擺件，由幾片筑制的荷葉組成，下面還有一個(gè)小和尚，他盤(pán)坐著腿，一手托著腮幫，正笑咪咪的`看著我呢。
我問(wèn)爸爸：“瓶子里那水滴形狀的物品是什么呀？”“那是檀香。”爸爸說(shuō)。“那它又有什么用處呢？”待會(huì)兒你就知道了?！卑职止首魃衩氐卣f(shuō)。
接著，爸爸取出一粒檀香，用打火機(jī)點(diǎn)燃，放在了頂端的荷花中央，我好奇地睜大了眼睛。忽然，一股清香撲鼻而來(lái)，隨即整個(gè)屋子里都香氣彌漫了。只見(jiàn)一絲絲青煙從一片荷葉流到另一片荷葉上，然后又順著荷葉悄無(wú)聲息地流淌到荷花池里。一陣微風(fēng)吹來(lái)，又升到空中消失不見(jiàn)了。好似高山流水，又如仙境一般，使我想起了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的詩(shī)句。當(dāng)荷葉里青煙盛滿(mǎn)后便會(huì)流到荷花池里，荷花池中的小和尚也被縹緲的青煙環(huán)繞了。那些煙霧好像在同小和尚嬉戲玩耍，一會(huì)兒在他頭頂盤(pán)旋，一會(huì)兒在他合成雙手的指尖繚繞，一會(huì)兒又從他的鼻孔鉆進(jìn)去，然后又從耳朵里鉆出來(lái)，真是太有趣了！小和尚上面和兩旁碧綠的荷葉，在飄渺的煙霧中伴隨著微風(fēng)在搖曳著、舞動(dòng)著，美妙極了！
檀香燃盡了，最后一絲青煙也去了，可我依然沉醉在美妙的仙境中……
四年級(jí)的作文我的動(dòng)物朋友 四年級(jí)的作文我的動(dòng)物朋友400字篇四
大家好！我是一頭生活在海洋里的一頭小虎鯨。人們都叫我們是鯨魚(yú)，其實(shí)你們錯(cuò)了，我們也是哺乳動(dòng)物，我們也是胎生的，我們的祖先也和牛羊的祖先一樣，生活在陸地上，是經(jīng)過(guò)了很多年的變化我們才進(jìn)化成了現(xiàn)在的樣子。
我們虎鯨被人們喻為國(guó)家二級(jí)保護(hù)野生動(dòng)物，我們的性格十分兇狠，但經(jīng)過(guò)人們的飼養(yǎng)環(huán)境下的調(diào)養(yǎng)、訓(xùn)練之后，我們就變得十分馴服，并能經(jīng)過(guò)人的指令做各種表演，比如：跳水、頂球，伴隨樂(lè)曲在水中翩翩起舞，等等。人們可真了不起，把我們調(diào)教成“水族明星?！?BR> 我們很大，最大的約有16萬(wàn)公斤，最小的也有兩千公斤，我們的一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重呢！
我們的表面光滑卻沒(méi)有毛，皮下是一層很厚的脂肪層，你們可千萬(wàn)不要小看我們這脂肪層，它能起到隔絕寒冷的作用。但是我們的前肢和高高的背鰭以及尾片等一些地方?jīng)]有脂肪層，在這些部位穿行著一些血管網(wǎng)，形成了一個(gè)熱交換系統(tǒng)。這些部位均暴露在水中，又無(wú)脂肪層，所以通常和周?chē)?水溫一樣高，是冷的。
告訴你們吧！我們虎鯨最令人矚目的是我們遍布世界各大洋，寒冷的南、北極全是我們的旅游勝地。我們既能在炎熱的赤道周?chē)Ｓ蛏?，又能在終年冰封，嚴(yán)寒的兩級(jí)冰海中出沒(méi)自如，而且我們的體溫都保持36攝氏度，這全是因?yàn)槲覀凅w內(nèi)的熱交換系統(tǒng)，我們就是靠這種裝置就可以在海域中使體溫恒定不變。
我還有很多鯨朋友呢！比如：座頭鯨、齒鯨、偽虎鯨、瓜頭鯨等都是我的朋友。
看，我們虎鯨也有溫柔的一面呢！
四年級(jí)的作文我的動(dòng)物朋友 四年級(jí)的作文我的動(dòng)物朋友400字篇五
每個(gè)人都有自我的理想，我的理想就是當(dāng)一位舞蹈家。
舞蹈家就是一個(gè)看似普通又不平凡的職業(yè)。每當(dāng)舞者在舞臺(tái)上翩翩起舞，觀眾與舞者陶醉在一齊，沉醉在一種奇異的境界里，舞者帶給觀眾的除了視覺(jué)上的享受，更就是心靈的鼓舞。我喜歡陶醉在另一種境界里，我更期望把這種感覺(jué)帶給其他人。
我與舞蹈的相交純屬一次偶然的機(jī)會(huì)，我在四年級(jí)的時(shí)候，一張興趣培訓(xùn)班報(bào)名表傳到了我手里。上面琳瑯滿(mǎn)目的寫(xiě)著數(shù)十種興趣，當(dāng)我看到“拉丁舞”這個(gè)項(xiàng)目時(shí)，便毫不猶豫的選取了它。從我上的第一節(jié)拉丁舞課開(kāi)始，我就情不自禁地被它吸引，愛(ài)上它了。此時(shí)雖然每一天有兩個(gè)鐘的拉丁舞練習(xí)課，但就是對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我總就是在下課后向舞蹈老師問(wèn)這問(wèn)那，全然不顧腰酸腿痛。半個(gè)學(xué)期后，我已經(jīng)學(xué)了一些步伐，也成了舞蹈班里的領(lǐng)舞。
我明白，光靠這些就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我還要付出更大的的努力。所以，我引用別人的理想公式：實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持+天賦。一個(gè)人如果有了理想，又從小培訓(xùn)的天賦，努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，失敗了，繼續(xù)堅(jiān)持，那么理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。要當(dāng)一個(gè)舞蹈家不容易，不就是想一想就能當(dāng)?shù)?。在身體方面，要有很好的柔潤(rùn)性，這種基本功就是要從小練起的；除了基本功，還要有很強(qiáng)的耐力，平時(shí)的舞蹈練習(xí)就是很辛苦的，務(wù)必要經(jīng)得起這種考驗(yàn)。在精神方面，除了有很強(qiáng)的理解潛力，能將身于心融為一體，最重要的就是能體會(huì)生活，能把舞蹈帶到生活中去；這一點(diǎn)不就是一般人能做到的'。舞蹈本來(lái)就起源于生活，它就是表達(dá)語(yǔ)言的一種方式。所以，我要認(rèn)真努力地做好上面的這幾點(diǎn)，去努力實(shí)現(xiàn)我的理想。
在漫漫的歷史長(zhǎng)河中，有多少仁人志士從小樹(shù)雄心，立壯志，并為之付出了不懈的努力，最終實(shí)現(xiàn)了自我的理想。我也要向他們學(xué)習(xí)，將來(lái)造福于社會(huì)，服務(wù)于人民。
四年級(jí)的作文我的動(dòng)物朋友 四年級(jí)的作文我的動(dòng)物朋友400字篇一
可到午后，濃云慢慢飄來(lái)、爬上了鄭州上空，老天開(kāi)始陰沉。風(fēng)乍起，上空的光亮漸漸被烏云吞噬，老天臉色越發(fā)陰沉。仿佛提前進(jìn)入傍晚，行駛在路上的汽車(chē)也開(kāi)啟了車(chē)燈。
突起的大風(fēng)開(kāi)始狂躁的掃蕩著大地，沙塵漫天飛舞，路邊行人頂風(fēng)艱難的推著自行車(chē)，雨傘也無(wú)力招架大風(fēng)。天色瞬息萬(wàn)變，隨著風(fēng)的增大，密布的烏云被打散，云朵快速隨風(fēng)南移，顯露出間歇的`灰白天空底色。
空氣中潮濕的氣息漸漸濃重，雨水的腳步近了，天空開(kāi)始飄落著稀疏的雨滴。接著，轟隆隆的雷聲響起，黃豆大小的雨點(diǎn)從天而降，不依不饒地打著行人和大地，砸在玻璃上噼啪作響。持續(xù)約有10多分鐘，一切逐漸平靜下來(lái)，天空恢復(fù)寧?kù)o，太陽(yáng)又展露出了笑臉。
夏天的天氣真是像小孩的臉，有哭有笑，變化無(wú)常!
四年級(jí)的作文我的動(dòng)物朋友 四年級(jí)的作文我的動(dòng)物朋友400字篇二
哎呀，怎么吵起來(lái)了呀，天吶，原來(lái)是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們吵了起來(lái)，平時(shí)他們還相親相愛(ài)的，今天是怎么了？走看看去。
站在演講臺(tái)上高談?wù)撻煹氖钦l(shuí)呀？哦，原來(lái)是句號(hào)。只見(jiàn)她問(wèn)我的發(fā)表者言論，文章中最重要的'是我要是沒(méi)有我，文章就得一口氣讀下來(lái)吶。得多累呀。
剛說(shuō)完，便不甘示弱的。跳了出來(lái)，我的作用才最大呢？一句話太長(zhǎng)就要用我停頓一下，不然可是會(huì)喘不過(guò)氣的。
你們都不要吵了！不慌不忙地走上了講臺(tái)。敲了敲桌子，說(shuō)我才是最重要的，我能幫助人們抒發(fā)情緒，高興的傷心得等等都要用到我，你們行嗎？
話音剛落，問(wèn)號(hào)就急不可耐地跳了出來(lái)。那你抒發(fā)情緒疑問(wèn)的感情么？做不到吧？所以我才是最重要的。
這時(shí)省略號(hào)走了出來(lái)，我才是最重要的一個(gè)內(nèi)容，重復(fù)就要用上我要是沒(méi)有我頓的早就沒(méi)了耐心的，誰(shuí)還去管你們。
標(biāo)點(diǎn)們互不相讓?zhuān)K于作者發(fā)話了，不要吵了，在文章里你們都是不可或缺的一部分，只有把你們都用上才能寫(xiě)出好的文章，你們都是最重要的，所以你們要團(tuán)結(jié)，標(biāo)點(diǎn)們聽(tīng)了都滲入了沉思。然后都鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
四年級(jí)的作文我的動(dòng)物朋友 四年級(jí)的作文我的動(dòng)物朋友400字篇三
今天我發(fā)現(xiàn)了一件奇妙的物品——檀香。
放學(xué)回家，我驚奇地看見(jiàn)了桌子上有兩個(gè)瓶子，裝滿(mǎn)了水滴形狀的物品。旁邊有一個(gè)很特別的擺件，由幾片筑制的荷葉組成，下面還有一個(gè)小和尚，他盤(pán)坐著腿，一手托著腮幫，正笑咪咪的`看著我呢。
我問(wèn)爸爸：“瓶子里那水滴形狀的物品是什么呀？”“那是檀香。”爸爸說(shuō)。“那它又有什么用處呢？”待會(huì)兒你就知道了?！卑职止首魃衩氐卣f(shuō)。
接著，爸爸取出一粒檀香，用打火機(jī)點(diǎn)燃，放在了頂端的荷花中央，我好奇地睜大了眼睛。忽然，一股清香撲鼻而來(lái)，隨即整個(gè)屋子里都香氣彌漫了。只見(jiàn)一絲絲青煙從一片荷葉流到另一片荷葉上，然后又順著荷葉悄無(wú)聲息地流淌到荷花池里。一陣微風(fēng)吹來(lái)，又升到空中消失不見(jiàn)了。好似高山流水，又如仙境一般，使我想起了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的詩(shī)句。當(dāng)荷葉里青煙盛滿(mǎn)后便會(huì)流到荷花池里，荷花池中的小和尚也被縹緲的青煙環(huán)繞了。那些煙霧好像在同小和尚嬉戲玩耍，一會(huì)兒在他頭頂盤(pán)旋，一會(huì)兒在他合成雙手的指尖繚繞，一會(huì)兒又從他的鼻孔鉆進(jìn)去，然后又從耳朵里鉆出來(lái)，真是太有趣了！小和尚上面和兩旁碧綠的荷葉，在飄渺的煙霧中伴隨著微風(fēng)在搖曳著、舞動(dòng)著，美妙極了！
檀香燃盡了，最后一絲青煙也去了，可我依然沉醉在美妙的仙境中……
四年級(jí)的作文我的動(dòng)物朋友 四年級(jí)的作文我的動(dòng)物朋友400字篇四
大家好！我是一頭生活在海洋里的一頭小虎鯨。人們都叫我們是鯨魚(yú)，其實(shí)你們錯(cuò)了，我們也是哺乳動(dòng)物，我們也是胎生的，我們的祖先也和牛羊的祖先一樣，生活在陸地上，是經(jīng)過(guò)了很多年的變化我們才進(jìn)化成了現(xiàn)在的樣子。
我們虎鯨被人們喻為國(guó)家二級(jí)保護(hù)野生動(dòng)物，我們的性格十分兇狠，但經(jīng)過(guò)人們的飼養(yǎng)環(huán)境下的調(diào)養(yǎng)、訓(xùn)練之后，我們就變得十分馴服，并能經(jīng)過(guò)人的指令做各種表演，比如：跳水、頂球，伴隨樂(lè)曲在水中翩翩起舞，等等。人們可真了不起，把我們調(diào)教成“水族明星?！?BR> 我們很大，最大的約有16萬(wàn)公斤，最小的也有兩千公斤，我們的一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重呢！
我們的表面光滑卻沒(méi)有毛，皮下是一層很厚的脂肪層，你們可千萬(wàn)不要小看我們這脂肪層，它能起到隔絕寒冷的作用。但是我們的前肢和高高的背鰭以及尾片等一些地方?jīng)]有脂肪層，在這些部位穿行著一些血管網(wǎng)，形成了一個(gè)熱交換系統(tǒng)。這些部位均暴露在水中，又無(wú)脂肪層，所以通常和周?chē)?水溫一樣高，是冷的。
告訴你們吧！我們虎鯨最令人矚目的是我們遍布世界各大洋，寒冷的南、北極全是我們的旅游勝地。我們既能在炎熱的赤道周?chē)Ｓ蛏?，又能在終年冰封，嚴(yán)寒的兩級(jí)冰海中出沒(méi)自如，而且我們的體溫都保持36攝氏度，這全是因?yàn)槲覀凅w內(nèi)的熱交換系統(tǒng)，我們就是靠這種裝置就可以在海域中使體溫恒定不變。
我還有很多鯨朋友呢！比如：座頭鯨、齒鯨、偽虎鯨、瓜頭鯨等都是我的朋友。
看，我們虎鯨也有溫柔的一面呢！
四年級(jí)的作文我的動(dòng)物朋友 四年級(jí)的作文我的動(dòng)物朋友400字篇五
每個(gè)人都有自我的理想，我的理想就是當(dāng)一位舞蹈家。
舞蹈家就是一個(gè)看似普通又不平凡的職業(yè)。每當(dāng)舞者在舞臺(tái)上翩翩起舞，觀眾與舞者陶醉在一齊，沉醉在一種奇異的境界里，舞者帶給觀眾的除了視覺(jué)上的享受，更就是心靈的鼓舞。我喜歡陶醉在另一種境界里，我更期望把這種感覺(jué)帶給其他人。
我與舞蹈的相交純屬一次偶然的機(jī)會(huì)，我在四年級(jí)的時(shí)候，一張興趣培訓(xùn)班報(bào)名表傳到了我手里。上面琳瑯滿(mǎn)目的寫(xiě)著數(shù)十種興趣，當(dāng)我看到“拉丁舞”這個(gè)項(xiàng)目時(shí)，便毫不猶豫的選取了它。從我上的第一節(jié)拉丁舞課開(kāi)始，我就情不自禁地被它吸引，愛(ài)上它了。此時(shí)雖然每一天有兩個(gè)鐘的拉丁舞練習(xí)課，但就是對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我總就是在下課后向舞蹈老師問(wèn)這問(wèn)那，全然不顧腰酸腿痛。半個(gè)學(xué)期后，我已經(jīng)學(xué)了一些步伐，也成了舞蹈班里的領(lǐng)舞。
我明白，光靠這些就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我還要付出更大的的努力。所以，我引用別人的理想公式：實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持+天賦。一個(gè)人如果有了理想，又從小培訓(xùn)的天賦，努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，失敗了，繼續(xù)堅(jiān)持，那么理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。要當(dāng)一個(gè)舞蹈家不容易，不就是想一想就能當(dāng)?shù)?。在身體方面，要有很好的柔潤(rùn)性，這種基本功就是要從小練起的；除了基本功，還要有很強(qiáng)的耐力，平時(shí)的舞蹈練習(xí)就是很辛苦的，務(wù)必要經(jīng)得起這種考驗(yàn)。在精神方面，除了有很強(qiáng)的理解潛力，能將身于心融為一體，最重要的就是能體會(huì)生活，能把舞蹈帶到生活中去；這一點(diǎn)不就是一般人能做到的'。舞蹈本來(lái)就起源于生活，它就是表達(dá)語(yǔ)言的一種方式。所以，我要認(rèn)真努力地做好上面的這幾點(diǎn)，去努力實(shí)現(xiàn)我的理想。
在漫漫的歷史長(zhǎng)河中，有多少仁人志士從小樹(shù)雄心，立壯志，并為之付出了不懈的努力，最終實(shí)現(xiàn)了自我的理想。我也要向他們學(xué)習(xí)，將來(lái)造福于社會(huì)，服務(wù)于人民。