四、簡答題(每小題5分,共10分)
1.?dāng)⑹龅囊话阋笥心男?BR> 2.簡述文藝評論實際寫作過程中的幾個具體環(huán)節(jié)。
五、閱讀(6分)
海還在燦爛的光輝中閃耀,浪濤威嚴(yán)地沖擊著海岸。
在浪濤的獅吼聲中,轟隆隆地響著頌贊那高傲的鳥的歌聲,山巖被浪濤沖擊得發(fā)抖,天
空被那威嚴(yán)的歌聲震撼得戰(zhàn)栗了:
我們歌頌勇士們的狂熱的精神!
(1)這里的景物描寫主要采用了什么手法?
(2)“高傲的鳥”指的是什么?
(3)“勇士們的狂熱的精神”指的是什么精神?
(4)這景物描寫中滲透著作者怎樣的思想感情?
六、作文(40分)
以《“知易行難”》或《“知難行易”》為題,寫一篇不少于800字的文章,
文體可自由選擇。
1.?dāng)⑹龅囊话阋笥心男?BR> 2.簡述文藝評論實際寫作過程中的幾個具體環(huán)節(jié)。
五、閱讀(6分)
海還在燦爛的光輝中閃耀,浪濤威嚴(yán)地沖擊著海岸。
在浪濤的獅吼聲中,轟隆隆地響著頌贊那高傲的鳥的歌聲,山巖被浪濤沖擊得發(fā)抖,天
空被那威嚴(yán)的歌聲震撼得戰(zhàn)栗了:
我們歌頌勇士們的狂熱的精神!
(1)這里的景物描寫主要采用了什么手法?
(2)“高傲的鳥”指的是什么?
(3)“勇士們的狂熱的精神”指的是什么精神?
(4)這景物描寫中滲透著作者怎樣的思想感情?
六、作文(40分)
以《“知易行難”》或《“知難行易”》為題,寫一篇不少于800字的文章,
文體可自由選擇。

