全國2003年4月高等教育自學(xué)考試寫作(一)試題3

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29.科學(xué)語體的特點(diǎn)有( )
    A.具有邏輯性、嚴(yán)密性和準(zhǔn)確性
    B.多用口頭詞語、句式多變
    C.句式相對(duì)復(fù)雜嚴(yán)謹(jǐn)
    D.具有準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性、生動(dòng)性、形象性和鼓動(dòng)性
    E.很少使用夸張、雙關(guān)等積極修辭格
    30.加強(qiáng)科學(xué)小品趣味性的方法有( )
    A.把科學(xué)知識(shí)編織成有情節(jié)的小故事
    B.運(yùn)用擬人化的手法說明內(nèi)容,富于情趣
    C.運(yùn)用形象化的比喻來表達(dá)知識(shí)內(nèi)容
    D.塑造感人的人物形象
    E.標(biāo)題要生動(dòng)活潑,富有新意
    三、簡(jiǎn)答題(本大題共3小題,共10分)
    31.魯迅描寫孔乙己的人物語言“多乎哉?不多也”,對(duì)刻劃人物有哪些作用?(3分)
    32.簡(jiǎn)述讀后感和短論的異同。(3分)
    33.作者在文章構(gòu)思中有哪些創(chuàng)造性的勞動(dòng)?(4分)
    四、閱讀分析題(本大題共10分)
    34.閱讀并分析下文:(5分)
     快 樂
     一群年輕人到處尋找快樂,卻遇到許多煩惱、憂愁和痛苦。
     他們向蘇格拉底請(qǐng)教,快樂到底在哪里?
     蘇格拉底說:“你們還是先幫我造一條船吧!”
     這幫年輕人暫時(shí)把尋找快樂的事兒放到一邊,找來造船的工具,用了七七四十九天,鋸倒了一棵又高又大的樹,挖空樹心,造出了一條獨(dú)木船。
     獨(dú)木船下水了,他們把蘇格拉底請(qǐng)上船,一邊合力蕩槳,一邊齊聲唱起歌來。蘇格拉底問:“孩子們,你們快樂嗎?”
     他們齊聲回答:快樂極了!”
     蘇格拉底道:“快樂就是這樣,它往往在你為著一個(gè)明確的目的忙得無暇顧及其他的時(shí)候突然來訪?!?BR>    回答下列問題:
    (1)本文中的年輕人開頭為什么到處找不到“快樂”?
    (2)本文關(guān)于“快樂”的哲理是如何表達(dá)的?
    (3)本文在寫作上有哪些特點(diǎn)?
    35.閱讀并分析下文:(5分)
     松——人類的益友
     祖國名山大川無處不有松,園林廟宇必植松,街頭綠地點(diǎn)種松,即使區(qū)區(qū)斗室,也要在精美的花架上配置典雅的盆松。
     松,常綠喬木。當(dāng)嚴(yán)寒降臨,百花凋謝,萬木蕭疏之時(shí),她仍以蒼翠的雄姿,巍然挺立。
     松為長(zhǎng)壽樹種之一,少者百歲,長(zhǎng)者逾千。因此,從古至今習(xí)以松象征長(zhǎng)壽。
     松,其木材以堅(jiān)韌而富彈性、剛?cè)嵯嘁瞬蛔冃蔚膬?yōu)良品質(zhì)而著稱。松木中富含松脂,極耐水浸和雨淋而不朽。松脂亦為絕妙的防腐劑和驅(qū)蟲劑。因而,松木在建筑、橋梁、礦柱、電桿、車輛和枕木等工業(yè)用材上是的。松針亦被人們稱為一寶,可提取芳香油,是工業(yè)和醫(yī)藥的重要原料,并可加工成營(yíng)養(yǎng)豐富的好飼料——松針粉;松脂可提煉松香和松節(jié)油,是很多工業(yè)部門必需的原料;其枝椏也并非廢料,可制農(nóng)具及工具把柄。經(jīng)加工,粉碎和刨削處理后,還可加工成纖維板和刨花板;松煙墨是制造油墨和墨的重要原料,松籽富含營(yíng)養(yǎng),可食;樹皮在農(nóng)業(yè)和園藝中,大有用武之地。加工成樹皮塊和樹皮粒,在公園內(nèi)可做各種裝飾,供人們觀賞。生產(chǎn)的樹皮堆肥、土壤改良劑及花盆用土,有助于改良土壤的耕作性,有利于土壤保持水分,形成團(tuán)粒結(jié)構(gòu),對(duì)作物的良好生長(zhǎng)和花卉的花繁葉茂會(huì)起到催化的作用。
     很多松樹會(huì)吸收有毒氣體,并揮發(fā)和分泌出有很強(qiáng)殺菌能力的“殺菌素”。松樹放出的臭氧,是結(jié)核菌的大敵,因此,肺結(jié)核療養(yǎng)院常以幽靜的松林為選地。
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