2月15日，從日照市教育局傳來一個好消息，今年七八月份，山東省日照市將公開招考一批中小學(xué)教師，繼續(xù)為城鄉(xiāng)教師隊(duì)伍“輸血”。
從10日召開的2009年全市教育工作會議上還傳出不少新信息———
關(guān)鍵詞：新課改
今年，日照市將高度重視音體美、技術(shù)、綜合實(shí)踐活動課程、地方課程和學(xué)校課程的開設(shè)，不隨意增刪課程和課時。加強(qiáng)對市直學(xué)校的規(guī)范管理和指導(dǎo)，推動學(xué)校建文化、出特色、辦精品，發(fā)揮好樣板示范和輻射帶動作用。推動高中學(xué)校開設(shè)更多的選修課程，建立學(xué)生選修課和走班制度，滿足學(xué)生對課程多樣化、個性化的需求；大力倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué)和探究式學(xué)習(xí)，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位，培養(yǎng)勤奮的學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)學(xué)生積極主動、生動活潑地全面發(fā)展。
關(guān)鍵詞：體育
把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)作為學(xué)校教育的基本任務(wù)之一，培養(yǎng)青少年良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式。大力開展陽光體育運(yùn)動，切實(shí)保障學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間。建立健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測制度和健康體檢制度。
關(guān)鍵詞：考試
在中小學(xué)全面推行日?？荚嚐o分?jǐn)?shù)評價(jià)。小學(xué)生學(xué)業(yè)成績評定實(shí)行等級制。初中學(xué)生實(shí)行學(xué)業(yè)考試和基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評價(jià)相結(jié)合的綜合素質(zhì)評價(jià)制度。完善《普通高中學(xué)生發(fā)展報(bào)告》，高中學(xué)生實(shí)行以學(xué)分認(rèn)定、學(xué)業(yè)水平考試、基礎(chǔ)素養(yǎng)評價(jià)為內(nèi)容的綜合素質(zhì)評價(jià)制度。進(jìn)一步完善中小學(xué)招生考試制度。義務(wù)教育學(xué)校實(shí)行劃片招生、免試就近入學(xué)。改革高中招生制度，在評價(jià)基礎(chǔ)上，將高中半數(shù)以上招生指標(biāo)分配到高中學(xué)校服務(wù)區(qū)內(nèi)各初中學(xué)校。
關(guān)鍵詞：辦學(xué)
有序推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)“211工程”(即熱水、熱飯、取暖、改廁)試點(diǎn)工作，鼓勵有條件的區(qū)縣實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)音體美教學(xué)器材配備工程和圖書閱覽室建設(shè)工程，全面改善農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)條件。加大對城區(qū)薄弱學(xué)校的改造力度，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。建立優(yōu)質(zhì)教育學(xué)校與城區(qū)薄弱學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)的有效機(jī)制，進(jìn)一步完善城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校共同發(fā)展的基本制度、統(tǒng)一框架和管理機(jī)制，促進(jìn)薄弱學(xué)校提升辦學(xué)水平。
關(guān)鍵詞：職業(yè)教育
引導(dǎo)家長、學(xué)生理性選擇職業(yè)教育，加強(qiáng)高中段招生的統(tǒng)籌規(guī)劃和宏觀調(diào)控，進(jìn)一步擴(kuò)大職業(yè)教育辦學(xué)規(guī)模。推廣“雙元制”辦學(xué)模式，大力推進(jìn)校企合作、工學(xué)結(jié)合，推行半工半讀制度，完善學(xué)分制和彈性學(xué)習(xí)制度，落實(shí)中等職業(yè)教育學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)一年制度，積極組建職業(yè)教育集團(tuán)，切實(shí)提高學(xué)生的動手能力和職業(yè)技能水平。大力推動仿真、多媒體課件等數(shù)字化教學(xué)資源開發(fā)，提高教學(xué)資源基本質(zhì)量。堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位的教學(xué)質(zhì)量評價(jià)觀，強(qiáng)化辦學(xué)水平評估，把教學(xué)質(zhì)量作為考核教育行政部門和中等職業(yè)學(xué)校工作業(yè)績的重要指標(biāo)。
關(guān)鍵詞：教師
組織城鎮(zhèn)教師分期分批到農(nóng)村基層學(xué)校任教。組織城區(qū)學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校結(jié)對子，進(jìn)行校際間教師交流。建立骨干教師聯(lián)系農(nóng)村學(xué)校制度，充分發(fā)揮骨干教師的示范、輻射作用。充分考慮國家課程設(shè)置和學(xué)校發(fā)展的需要，加大新教師補(bǔ)充工作力度，力求年內(nèi)新進(jìn)一批年輕教師，滿足正常教育教學(xué)工作的需要，逐步解決農(nóng)村中小學(xué)教師老化和結(jié)構(gòu)性匱乏問題。
關(guān)鍵詞：惠民政策
義務(wù)教育階段認(rèn)真落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障新機(jī)制，做好農(nóng)民工子女在流入地免費(fèi)接受義務(wù)教育工作。普通高中落實(shí)好政府助學(xué)金制度。中等職業(yè)學(xué)校繼續(xù)實(shí)行國家助學(xué)金和學(xué)生工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)、半工半讀、學(xué)費(fèi)減免等多種形式的資助政策；根據(jù)國家和省部署，對中等職業(yè)學(xué)校農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生實(shí)行免費(fèi)。高等教育繼續(xù)實(shí)行國家獎學(xué)金、省政府獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金、國家助學(xué)貸款、勤工助學(xué)、學(xué)費(fèi)減免等多種形式的資助政策。確保每一名學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。
從10日召開的2009年全市教育工作會議上還傳出不少新信息———
關(guān)鍵詞：新課改
今年，日照市將高度重視音體美、技術(shù)、綜合實(shí)踐活動課程、地方課程和學(xué)校課程的開設(shè)，不隨意增刪課程和課時。加強(qiáng)對市直學(xué)校的規(guī)范管理和指導(dǎo)，推動學(xué)校建文化、出特色、辦精品，發(fā)揮好樣板示范和輻射帶動作用。推動高中學(xué)校開設(shè)更多的選修課程，建立學(xué)生選修課和走班制度，滿足學(xué)生對課程多樣化、個性化的需求；大力倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué)和探究式學(xué)習(xí)，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位，培養(yǎng)勤奮的學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)學(xué)生積極主動、生動活潑地全面發(fā)展。
關(guān)鍵詞：體育
把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)作為學(xué)校教育的基本任務(wù)之一，培養(yǎng)青少年良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式。大力開展陽光體育運(yùn)動，切實(shí)保障學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間。建立健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測制度和健康體檢制度。
關(guān)鍵詞：考試
在中小學(xué)全面推行日?？荚嚐o分?jǐn)?shù)評價(jià)。小學(xué)生學(xué)業(yè)成績評定實(shí)行等級制。初中學(xué)生實(shí)行學(xué)業(yè)考試和基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評價(jià)相結(jié)合的綜合素質(zhì)評價(jià)制度。完善《普通高中學(xué)生發(fā)展報(bào)告》，高中學(xué)生實(shí)行以學(xué)分認(rèn)定、學(xué)業(yè)水平考試、基礎(chǔ)素養(yǎng)評價(jià)為內(nèi)容的綜合素質(zhì)評價(jià)制度。進(jìn)一步完善中小學(xué)招生考試制度。義務(wù)教育學(xué)校實(shí)行劃片招生、免試就近入學(xué)。改革高中招生制度，在評價(jià)基礎(chǔ)上，將高中半數(shù)以上招生指標(biāo)分配到高中學(xué)校服務(wù)區(qū)內(nèi)各初中學(xué)校。
關(guān)鍵詞：辦學(xué)
有序推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)“211工程”(即熱水、熱飯、取暖、改廁)試點(diǎn)工作，鼓勵有條件的區(qū)縣實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)音體美教學(xué)器材配備工程和圖書閱覽室建設(shè)工程，全面改善農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)條件。加大對城區(qū)薄弱學(xué)校的改造力度，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。建立優(yōu)質(zhì)教育學(xué)校與城區(qū)薄弱學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)的有效機(jī)制，進(jìn)一步完善城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校共同發(fā)展的基本制度、統(tǒng)一框架和管理機(jī)制，促進(jìn)薄弱學(xué)校提升辦學(xué)水平。
關(guān)鍵詞：職業(yè)教育
引導(dǎo)家長、學(xué)生理性選擇職業(yè)教育，加強(qiáng)高中段招生的統(tǒng)籌規(guī)劃和宏觀調(diào)控，進(jìn)一步擴(kuò)大職業(yè)教育辦學(xué)規(guī)模。推廣“雙元制”辦學(xué)模式，大力推進(jìn)校企合作、工學(xué)結(jié)合，推行半工半讀制度，完善學(xué)分制和彈性學(xué)習(xí)制度，落實(shí)中等職業(yè)教育學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)一年制度，積極組建職業(yè)教育集團(tuán)，切實(shí)提高學(xué)生的動手能力和職業(yè)技能水平。大力推動仿真、多媒體課件等數(shù)字化教學(xué)資源開發(fā)，提高教學(xué)資源基本質(zhì)量。堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位的教學(xué)質(zhì)量評價(jià)觀，強(qiáng)化辦學(xué)水平評估，把教學(xué)質(zhì)量作為考核教育行政部門和中等職業(yè)學(xué)校工作業(yè)績的重要指標(biāo)。
關(guān)鍵詞：教師
組織城鎮(zhèn)教師分期分批到農(nóng)村基層學(xué)校任教。組織城區(qū)學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校結(jié)對子，進(jìn)行校際間教師交流。建立骨干教師聯(lián)系農(nóng)村學(xué)校制度，充分發(fā)揮骨干教師的示范、輻射作用。充分考慮國家課程設(shè)置和學(xué)校發(fā)展的需要，加大新教師補(bǔ)充工作力度，力求年內(nèi)新進(jìn)一批年輕教師，滿足正常教育教學(xué)工作的需要，逐步解決農(nóng)村中小學(xué)教師老化和結(jié)構(gòu)性匱乏問題。
關(guān)鍵詞：惠民政策
義務(wù)教育階段認(rèn)真落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障新機(jī)制，做好農(nóng)民工子女在流入地免費(fèi)接受義務(wù)教育工作。普通高中落實(shí)好政府助學(xué)金制度。中等職業(yè)學(xué)校繼續(xù)實(shí)行國家助學(xué)金和學(xué)生工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)、半工半讀、學(xué)費(fèi)減免等多種形式的資助政策；根據(jù)國家和省部署，對中等職業(yè)學(xué)校農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生實(shí)行免費(fèi)。高等教育繼續(xù)實(shí)行國家獎學(xué)金、省政府獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金、國家助學(xué)貸款、勤工助學(xué)、學(xué)費(fèi)減免等多種形式的資助政策。確保每一名學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。