近年的高考理綜化學(xué)試題在難度上保持相對(duì)穩(wěn)定，無(wú)難題、偏題、怪題，試題突出對(duì)主干知識(shí)的考查。
今年的命題趨勢(shì)可概括為以下特點(diǎn)：無(wú)機(jī)物部分，命題時(shí)會(huì)結(jié)合概念理論、有機(jī)、實(shí)驗(yàn)、計(jì)算等內(nèi)容進(jìn)行綜合設(shè)計(jì)和設(shè)問，著重考查考生化學(xué)用語(yǔ)的正確表達(dá)，如元素符號(hào)、物質(zhì)名稱、化學(xué)式、化學(xué)方程式、離子方程式等。有機(jī)物部分，命題時(shí)多以框圖的形式呈現(xiàn)，結(jié)合實(shí)驗(yàn)、計(jì)算等內(nèi)容，考查有機(jī)分子式的推斷和書寫，化學(xué)方程式、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式的書寫以及有機(jī)反應(yīng)的基本類型，高分子化合物的合成等。
與其他學(xué)科一樣，化學(xué)的復(fù)習(xí)也要注意對(duì)主干知識(shí)的梳理和掌握，比如阿伏伽德羅定律、化學(xué)平衡移動(dòng)、pH的理解與計(jì)算、同分異構(gòu)體等等。主講化學(xué)的林老師說，考生在做題時(shí)，要有意識(shí)地去尋找規(guī)律，歸納總結(jié)，力求形成自己的主干知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。但這些知識(shí)點(diǎn)必須要在理解的基礎(chǔ)上記憶，因?yàn)楝F(xiàn)在的試題淡化了死記硬背的內(nèi)容，弱化了解題技巧，提高了抽象思維能力和推理能力的要求。
從近幾年的高考化學(xué)試題中發(fā)現(xiàn)，計(jì)算題存在突出化學(xué)分析，淡化數(shù)學(xué)計(jì)算的大趨勢(shì)。所以，對(duì)難計(jì)算的化學(xué)題，考生在復(fù)習(xí)中不必做。另外，關(guān)注生產(chǎn)、生活實(shí)際問題，注重知識(shí)應(yīng)用及能力，是近年來(lái)高考的特點(diǎn)。因此要經(jīng)常查看各種報(bào)紙雜志，關(guān)注與有機(jī)化學(xué)相關(guān)的信息并及時(shí)加以整理，作為編題的素材，拓展學(xué)生的知識(shí)面。
在化學(xué)試題中，實(shí)驗(yàn)占了很大一部分。因而，考生對(duì)實(shí)驗(yàn)題的復(fù)習(xí)不容忽視。在復(fù)習(xí)中，考生要特別重視實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)，《高考說明》中規(guī)定實(shí)驗(yàn)一定要親自做，平時(shí)也可在老師的引導(dǎo)下，嘗試對(duì)重要實(shí)驗(yàn)從化學(xué)原理上、實(shí)驗(yàn)裝置上、反應(yīng)物或生成物功能上、藥品加入方法上、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)上等方面進(jìn)行創(chuàng)新，提高識(shí)別和解答實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新試題的能力。
今年的命題趨勢(shì)可概括為以下特點(diǎn)：無(wú)機(jī)物部分，命題時(shí)會(huì)結(jié)合概念理論、有機(jī)、實(shí)驗(yàn)、計(jì)算等內(nèi)容進(jìn)行綜合設(shè)計(jì)和設(shè)問，著重考查考生化學(xué)用語(yǔ)的正確表達(dá)，如元素符號(hào)、物質(zhì)名稱、化學(xué)式、化學(xué)方程式、離子方程式等。有機(jī)物部分，命題時(shí)多以框圖的形式呈現(xiàn)，結(jié)合實(shí)驗(yàn)、計(jì)算等內(nèi)容，考查有機(jī)分子式的推斷和書寫，化學(xué)方程式、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式的書寫以及有機(jī)反應(yīng)的基本類型，高分子化合物的合成等。
與其他學(xué)科一樣，化學(xué)的復(fù)習(xí)也要注意對(duì)主干知識(shí)的梳理和掌握，比如阿伏伽德羅定律、化學(xué)平衡移動(dòng)、pH的理解與計(jì)算、同分異構(gòu)體等等。主講化學(xué)的林老師說，考生在做題時(shí)，要有意識(shí)地去尋找規(guī)律，歸納總結(jié)，力求形成自己的主干知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。但這些知識(shí)點(diǎn)必須要在理解的基礎(chǔ)上記憶，因?yàn)楝F(xiàn)在的試題淡化了死記硬背的內(nèi)容，弱化了解題技巧，提高了抽象思維能力和推理能力的要求。
從近幾年的高考化學(xué)試題中發(fā)現(xiàn)，計(jì)算題存在突出化學(xué)分析，淡化數(shù)學(xué)計(jì)算的大趨勢(shì)。所以，對(duì)難計(jì)算的化學(xué)題，考生在復(fù)習(xí)中不必做。另外，關(guān)注生產(chǎn)、生活實(shí)際問題，注重知識(shí)應(yīng)用及能力，是近年來(lái)高考的特點(diǎn)。因此要經(jīng)常查看各種報(bào)紙雜志，關(guān)注與有機(jī)化學(xué)相關(guān)的信息并及時(shí)加以整理，作為編題的素材，拓展學(xué)生的知識(shí)面。
在化學(xué)試題中，實(shí)驗(yàn)占了很大一部分。因而，考生對(duì)實(shí)驗(yàn)題的復(fù)習(xí)不容忽視。在復(fù)習(xí)中，考生要特別重視實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)，《高考說明》中規(guī)定實(shí)驗(yàn)一定要親自做，平時(shí)也可在老師的引導(dǎo)下，嘗試對(duì)重要實(shí)驗(yàn)從化學(xué)原理上、實(shí)驗(yàn)裝置上、反應(yīng)物或生成物功能上、藥品加入方法上、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)上等方面進(jìn)行創(chuàng)新，提高識(shí)別和解答實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新試題的能力。