今天四川省考面試題總體來看難度適中，和社會熱點(diǎn)結(jié)合緊密，靈活性較大，注重考察考生的責(zé)任意識、組織協(xié)調(diào)能力和綜合分析能力。
1、群眾對公務(wù)員的高期望值越來越高，你如何看待？如果你被錄用，你將做何打算？
作為考試的第一題，四川比較喜歡出自我認(rèn)知能力類型的題，因?yàn)檫@能看出一個(gè)學(xué)生的自我規(guī)劃和社會責(zé)任感。不過這個(gè)題不是一道單純的自我認(rèn)知題，在問你的打算前，加入了“如何看待群眾對公務(wù)員的高期望值”這個(gè)問題，那么我們的答題思路和語言也要隨之發(fā)生一定的變化，建議考生的答題策略是先簡單論述“如何看待群眾對公務(wù)員的高期望值”，再自然引出自己“被錄用，將做何打算”。以下答題思路可供大家參考：
隨著我們民主制度的健全，人民當(dāng)家作主理念的深入，群眾對物質(zhì)、精神、社會公平與進(jìn)步的追求不斷提高，我們的群眾也對公務(wù)員和政府提出了更高的要求和期望，這是社會進(jìn)步的體現(xiàn)。公務(wù)員是從事社會、經(jīng)濟(jì)、文化等公共管理工作的人員，是人民的公仆，工作的宗旨是為人民服務(wù)，衡量公務(wù)員工作好壞的標(biāo)準(zhǔn)是人民擁護(hù)不擁護(hù)、人民答應(yīng)不答應(yīng)，所以公務(wù)員必須接受人民的監(jiān)督，人民對公務(wù)員的高期望值也在情理之中。
如果我被錄用后，我也會把這種高期望值轉(zhuǎn)化為我學(xué)習(xí)、工作的動力，并督促我進(jìn)步，我打算從以下幾個(gè)方面去做：
1、思想上，按照公務(wù)員的職責(zé)和道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所難，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，以群眾的利益為重。
2、工作和學(xué)習(xí)上，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高辦公能力，多向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事求幫。只有具備較強(qiáng)的能力，才能干好工作、履行好自己的職責(zé)，才能把“為人民服務(wù)”這句口號真正落實(shí)到具體的工作實(shí)踐之中。
3、作風(fēng)上，公務(wù)員的一言一行一舉一動都代表了單位、政府和整個(gè)公務(wù)員隊(duì)伍的形象，在工作中要切實(shí)做到依法行政，廉潔奉公，踏踏實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，維護(hù)好群眾的合法權(quán)益。
胡錦濤總書記曾十分形象地指出：“群眾在我們心中有多重，我們在群眾心中就有多重?！弊鳛橐幻珓?wù)員，決不能把公眾對我們的高期望值看成是求全責(zé)備，看成是一種苛求，而應(yīng)該把這種監(jiān)督和期望轉(zhuǎn)化為工作的動力和行為的準(zhǔn)則。我相信通過自己的努力，一定不會讓群眾失望，一定會向群眾交出一份滿意的人生答卷。
2、金融危機(jī)導(dǎo)致大量農(nóng)民工失業(yè)，群眾情緒激動，社會矛盾突出，你覺得如何避免群體性事件？
這是結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn)，考察考生的組織協(xié)調(diào)能力，也是一道常規(guī)題型。不少考生由于緊張，沒有很好的審題，按照“如何處理群體性事件”來回答，得分自然不高。借這個(gè)題再次向考生們提醒，審題非常關(guān)鍵，一定要看清題意，找準(zhǔn)考點(diǎn)?，F(xiàn)提供一個(gè)參考思路：
金融危機(jī)下大量農(nóng)民工失業(yè)，導(dǎo)致社會矛盾突出，社會不穩(wěn)定因素增加，面對這種情況，我們應(yīng)該客觀、理性地看待，作為政府不能采取簡單粗暴的方式去處理，更不能激化矛盾，擴(kuò)大事態(tài)。如何避免群體性事件的發(fā)生，我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面去做：
一、找準(zhǔn)原因。要避免群體性事件的發(fā)生，首先我們要明白群眾情緒激動的原因是什么，社會矛盾突出表現(xiàn)在那些方面，才能對癥下藥。因此作為政府，要做好調(diào)查研究，通過各種方式、多種渠道，深入到我們的農(nóng)民工和基層群眾中去，掌握第一手資料，并通過仔細(xì)的統(tǒng)計(jì)、分析、論證，提出解決問題的具體方案和措施。
二、制定預(yù)防和處理群體性事件的預(yù)案。要有效避免群體性事件的發(fā)生和擴(kuò)大，還必須聯(lián)合公安、政法、維穩(wěn)、綜治、社區(qū)等相關(guān)部門，制定詳細(xì)、全面的預(yù)防和處理群體性事件的預(yù)案，做到責(zé)任到人、分工到位，防患于未然。
三、加強(qiáng)各部門橫向聯(lián)系，提高政治敏感度。信訪、維穩(wěn)等部門要及時(shí)掌控各類信息，并按要求進(jìn)行上報(bào)。遇到有發(fā)生群體性事件的苗頭時(shí)，更要高度警惕，迅速行動，把做好群眾思想工作、維護(hù)好群眾的合法利益和依法行政有機(jī)結(jié)合起來，使矛盾化解在萌芽階段，問題在基層得到有效解決。
四、加強(qiáng)宣傳教育。向我們的農(nóng)民工和基層群眾，多宣傳黨和國家的方針政策，增強(qiáng)他們依法維權(quán)的意識，相信我們的黨和政府時(shí)刻都在關(guān)心著他們的生活、就業(yè)問題，也在積極的想辦法解決他們的實(shí)際困難，讓他們樹立起對自己和政府的信心。
五、努力解決好失業(yè)群眾的就業(yè)工作。各地政府要積極采取措施，想盡一切辦法，努力為失業(yè)人員提供更多的就業(yè)崗位和就業(yè)機(jī)會，從根本上解決好失業(yè)群體的生計(jì)問題。
在當(dāng)前這個(gè)非常時(shí)期，預(yù)防群體性事件的發(fā)生是一項(xiàng)非常重要的工作，我們一定要多了解群眾、關(guān)心群眾、引導(dǎo)群眾，傾聽他們的呼聲、反映他們的意愿、解決他們的疾苦，各部門齊心協(xié)力、通力配合、多管齊下，才能有效地防止和避免群體性事件的發(fā)生，確保社會穩(wěn)定。
3、成都向困難群體發(fā)放100元消費(fèi)券，你如何看？
這是一個(gè)社會新生事物題，考察考生的邏輯分析能力，只要言之有理即可，沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。在論述的過程中，一定注意要保持邏輯的嚴(yán)密和思維的清晰。對于新生事物題，考生決不能生搬硬套，凡事都去辯證看待，進(jìn)行利弊分析，去套一些僵化的模式，而要具體問題具體分析。下邊給考生提供一個(gè)參考：
對于成都向困難群體發(fā)放100元消費(fèi)券這個(gè)事情，我的觀點(diǎn)是支持和肯定的，具體來說，看法有以下幾點(diǎn)：
一、能解決低收入者的實(shí)際困難。全球金融危機(jī)，低收入者也受到了較大影響，他們的生活可能比以前更加困難，政府在這個(gè)時(shí)候發(fā)放100元消費(fèi)券，讓群眾得到真正的實(shí)惠，無疑是雪中送炭，溫暖人心，體現(xiàn)了成都市黨委、政府對低收入群體的關(guān)懷和照顧。
二、是政府行使自己社會職能、維護(hù)社會公平的體現(xiàn)。黨的十七大報(bào)告中明確提出“再分配要更加注重公平”，“消費(fèi)券”的發(fā)放是一種社會救濟(jì)，本質(zhì)上就是一種再分配。通過社會保障的方式去幫助困難人群，保障低收入者的基本生活，維護(hù)社會公平，是政府職責(zé)所在。成都市委、市政府以發(fā)放“消費(fèi)券”的方式幫助困難群體，是對完善社會保障體制的一次大膽嘗試，值得稱道和肯定。
三、是促進(jìn)消費(fèi)、擴(kuò)大內(nèi)需和扶助貧困的有效結(jié)合。通過發(fā)放消費(fèi)券而不是發(fā)放現(xiàn)金的方式，可以促進(jìn)消費(fèi)、拉動內(nèi)需，這是對國家政策的積極響應(yīng)，是對中央經(jīng)濟(jì)工作會議精神的貫徹落實(shí)，將促進(jìn)消費(fèi)、擴(kuò)大內(nèi)需和扶助貧困結(jié)合起來，無疑是一個(gè)創(chuàng)新。
向困難群體發(fā)放100元消費(fèi)券這件事，在關(guān)注民生，促進(jìn)消費(fèi)，實(shí)現(xiàn)政府職能等方面都起到了積極的促進(jìn)作用，相信只要相關(guān)部門做好在發(fā)放、結(jié)算、回收過程中的系列工作，確保發(fā)放程序嚴(yán)格，發(fā)放過程公開、透明，就一定能取得成效，同時(shí)，對“消費(fèi)券”選定購物商家必須做到方便群眾，商品豐富，價(jià)格公平，防止“消費(fèi)券”縮水，把好事做好，實(shí)事辦實(shí)，讓困難群體真正得到實(shí)惠。
1、群眾對公務(wù)員的高期望值越來越高，你如何看待？如果你被錄用，你將做何打算？
作為考試的第一題，四川比較喜歡出自我認(rèn)知能力類型的題，因?yàn)檫@能看出一個(gè)學(xué)生的自我規(guī)劃和社會責(zé)任感。不過這個(gè)題不是一道單純的自我認(rèn)知題，在問你的打算前，加入了“如何看待群眾對公務(wù)員的高期望值”這個(gè)問題，那么我們的答題思路和語言也要隨之發(fā)生一定的變化，建議考生的答題策略是先簡單論述“如何看待群眾對公務(wù)員的高期望值”，再自然引出自己“被錄用，將做何打算”。以下答題思路可供大家參考：
隨著我們民主制度的健全，人民當(dāng)家作主理念的深入，群眾對物質(zhì)、精神、社會公平與進(jìn)步的追求不斷提高，我們的群眾也對公務(wù)員和政府提出了更高的要求和期望，這是社會進(jìn)步的體現(xiàn)。公務(wù)員是從事社會、經(jīng)濟(jì)、文化等公共管理工作的人員，是人民的公仆，工作的宗旨是為人民服務(wù)，衡量公務(wù)員工作好壞的標(biāo)準(zhǔn)是人民擁護(hù)不擁護(hù)、人民答應(yīng)不答應(yīng)，所以公務(wù)員必須接受人民的監(jiān)督，人民對公務(wù)員的高期望值也在情理之中。
如果我被錄用后，我也會把這種高期望值轉(zhuǎn)化為我學(xué)習(xí)、工作的動力，并督促我進(jìn)步，我打算從以下幾個(gè)方面去做：
1、思想上，按照公務(wù)員的職責(zé)和道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所難，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，以群眾的利益為重。
2、工作和學(xué)習(xí)上，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高辦公能力，多向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事求幫。只有具備較強(qiáng)的能力，才能干好工作、履行好自己的職責(zé)，才能把“為人民服務(wù)”這句口號真正落實(shí)到具體的工作實(shí)踐之中。
3、作風(fēng)上，公務(wù)員的一言一行一舉一動都代表了單位、政府和整個(gè)公務(wù)員隊(duì)伍的形象，在工作中要切實(shí)做到依法行政，廉潔奉公，踏踏實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，維護(hù)好群眾的合法權(quán)益。
胡錦濤總書記曾十分形象地指出：“群眾在我們心中有多重，我們在群眾心中就有多重?！弊鳛橐幻珓?wù)員，決不能把公眾對我們的高期望值看成是求全責(zé)備，看成是一種苛求，而應(yīng)該把這種監(jiān)督和期望轉(zhuǎn)化為工作的動力和行為的準(zhǔn)則。我相信通過自己的努力，一定不會讓群眾失望，一定會向群眾交出一份滿意的人生答卷。
2、金融危機(jī)導(dǎo)致大量農(nóng)民工失業(yè)，群眾情緒激動，社會矛盾突出，你覺得如何避免群體性事件？
這是結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn)，考察考生的組織協(xié)調(diào)能力，也是一道常規(guī)題型。不少考生由于緊張，沒有很好的審題，按照“如何處理群體性事件”來回答，得分自然不高。借這個(gè)題再次向考生們提醒，審題非常關(guān)鍵，一定要看清題意，找準(zhǔn)考點(diǎn)?，F(xiàn)提供一個(gè)參考思路：
金融危機(jī)下大量農(nóng)民工失業(yè)，導(dǎo)致社會矛盾突出，社會不穩(wěn)定因素增加，面對這種情況，我們應(yīng)該客觀、理性地看待，作為政府不能采取簡單粗暴的方式去處理，更不能激化矛盾，擴(kuò)大事態(tài)。如何避免群體性事件的發(fā)生，我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面去做：
一、找準(zhǔn)原因。要避免群體性事件的發(fā)生，首先我們要明白群眾情緒激動的原因是什么，社會矛盾突出表現(xiàn)在那些方面，才能對癥下藥。因此作為政府，要做好調(diào)查研究，通過各種方式、多種渠道，深入到我們的農(nóng)民工和基層群眾中去，掌握第一手資料，并通過仔細(xì)的統(tǒng)計(jì)、分析、論證，提出解決問題的具體方案和措施。
二、制定預(yù)防和處理群體性事件的預(yù)案。要有效避免群體性事件的發(fā)生和擴(kuò)大，還必須聯(lián)合公安、政法、維穩(wěn)、綜治、社區(qū)等相關(guān)部門，制定詳細(xì)、全面的預(yù)防和處理群體性事件的預(yù)案，做到責(zé)任到人、分工到位，防患于未然。
三、加強(qiáng)各部門橫向聯(lián)系，提高政治敏感度。信訪、維穩(wěn)等部門要及時(shí)掌控各類信息，并按要求進(jìn)行上報(bào)。遇到有發(fā)生群體性事件的苗頭時(shí)，更要高度警惕，迅速行動，把做好群眾思想工作、維護(hù)好群眾的合法利益和依法行政有機(jī)結(jié)合起來，使矛盾化解在萌芽階段，問題在基層得到有效解決。
四、加強(qiáng)宣傳教育。向我們的農(nóng)民工和基層群眾，多宣傳黨和國家的方針政策，增強(qiáng)他們依法維權(quán)的意識，相信我們的黨和政府時(shí)刻都在關(guān)心著他們的生活、就業(yè)問題，也在積極的想辦法解決他們的實(shí)際困難，讓他們樹立起對自己和政府的信心。
五、努力解決好失業(yè)群眾的就業(yè)工作。各地政府要積極采取措施，想盡一切辦法，努力為失業(yè)人員提供更多的就業(yè)崗位和就業(yè)機(jī)會，從根本上解決好失業(yè)群體的生計(jì)問題。
在當(dāng)前這個(gè)非常時(shí)期，預(yù)防群體性事件的發(fā)生是一項(xiàng)非常重要的工作，我們一定要多了解群眾、關(guān)心群眾、引導(dǎo)群眾，傾聽他們的呼聲、反映他們的意愿、解決他們的疾苦，各部門齊心協(xié)力、通力配合、多管齊下，才能有效地防止和避免群體性事件的發(fā)生，確保社會穩(wěn)定。
3、成都向困難群體發(fā)放100元消費(fèi)券，你如何看？
這是一個(gè)社會新生事物題，考察考生的邏輯分析能力，只要言之有理即可，沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。在論述的過程中，一定注意要保持邏輯的嚴(yán)密和思維的清晰。對于新生事物題，考生決不能生搬硬套，凡事都去辯證看待，進(jìn)行利弊分析，去套一些僵化的模式，而要具體問題具體分析。下邊給考生提供一個(gè)參考：
對于成都向困難群體發(fā)放100元消費(fèi)券這個(gè)事情，我的觀點(diǎn)是支持和肯定的，具體來說，看法有以下幾點(diǎn)：
一、能解決低收入者的實(shí)際困難。全球金融危機(jī)，低收入者也受到了較大影響，他們的生活可能比以前更加困難，政府在這個(gè)時(shí)候發(fā)放100元消費(fèi)券，讓群眾得到真正的實(shí)惠，無疑是雪中送炭，溫暖人心，體現(xiàn)了成都市黨委、政府對低收入群體的關(guān)懷和照顧。
二、是政府行使自己社會職能、維護(hù)社會公平的體現(xiàn)。黨的十七大報(bào)告中明確提出“再分配要更加注重公平”，“消費(fèi)券”的發(fā)放是一種社會救濟(jì)，本質(zhì)上就是一種再分配。通過社會保障的方式去幫助困難人群，保障低收入者的基本生活，維護(hù)社會公平，是政府職責(zé)所在。成都市委、市政府以發(fā)放“消費(fèi)券”的方式幫助困難群體，是對完善社會保障體制的一次大膽嘗試，值得稱道和肯定。
三、是促進(jìn)消費(fèi)、擴(kuò)大內(nèi)需和扶助貧困的有效結(jié)合。通過發(fā)放消費(fèi)券而不是發(fā)放現(xiàn)金的方式，可以促進(jìn)消費(fèi)、拉動內(nèi)需，這是對國家政策的積極響應(yīng)，是對中央經(jīng)濟(jì)工作會議精神的貫徹落實(shí)，將促進(jìn)消費(fèi)、擴(kuò)大內(nèi)需和扶助貧困結(jié)合起來，無疑是一個(gè)創(chuàng)新。
向困難群體發(fā)放100元消費(fèi)券這件事，在關(guān)注民生，促進(jìn)消費(fèi)，實(shí)現(xiàn)政府職能等方面都起到了積極的促進(jìn)作用，相信只要相關(guān)部門做好在發(fā)放、結(jié)算、回收過程中的系列工作，確保發(fā)放程序嚴(yán)格，發(fā)放過程公開、透明，就一定能取得成效，同時(shí)，對“消費(fèi)券”選定購物商家必須做到方便群眾，商品豐富，價(jià)格公平，防止“消費(fèi)券”縮水，把好事做好，實(shí)事辦實(shí)，讓困難群體真正得到實(shí)惠。