第三章知識(shí)的表征與學(xué)習(xí)的信息加工過(guò)程
第一節(jié)知識(shí)及知識(shí)的表征
一、多選題
1、安德森(1983)認(rèn)為程序性知識(shí)是以 B C 來(lái)表征的。
A、命題；B、產(chǎn)生式；C、產(chǎn)生式系統(tǒng)；D、命題網(wǎng)絡(luò)
2、根據(jù)認(rèn)知心理學(xué)家安德森的觀點(diǎn)，通過(guò)信息加工，人們獲得的知識(shí)有 AB 。
A、陳述性知識(shí)；B、程序性知識(shí)；C、自然科學(xué)知識(shí)；D、社會(huì)科學(xué)知識(shí)
3、復(fù)述是指在工作記憶中重現(xiàn)信息。復(fù)述的類型有 BD 。
A、 簡(jiǎn)單復(fù)述；B、維持性復(fù)述；C、精確復(fù)述；D、精制性復(fù)述
二、單選題
1、 D 是人的認(rèn)識(shí)活動(dòng)賴以形成的心理結(jié)構(gòu)，它是遞進(jìn)的、多層次的，由低級(jí)向高級(jí)水平發(fā)展的。
A、知識(shí)結(jié)構(gòu)；B、品德結(jié)構(gòu)；C、技能結(jié)構(gòu)；D、認(rèn)知結(jié)構(gòu)
第二節(jié)學(xué)習(xí)的信息加工過(guò)程
一、單選題
1、 C 是指對(duì)要記憶的新信息，按照項(xiàng)目之間的相似性或項(xiàng)目之間的關(guān)系歸類，并形成一定的結(jié)構(gòu)模式的過(guò)程。
A、復(fù)述；B、維持性復(fù)述；C、組織；D、精制性復(fù)述。
2、---C----是指將要記憶的信息與已貯存在長(zhǎng)時(shí)記憶中的信息建立聯(lián)系的過(guò)程。
維持性復(fù)述；B、復(fù)述；C、精制性復(fù)述D、組織
二、簡(jiǎn)答：
1、 什么是遺忘？遺忘的原因是什么？
答：遺忘是記憶信息的消失或不能提取。遺忘原因：有兩種觀點(diǎn)：一是干擾，分前攝干擾和倒攝抑制；另一種觀點(diǎn)是與提取失敗有關(guān)。
第一節(jié)知識(shí)及知識(shí)的表征
一、多選題
1、安德森(1983)認(rèn)為程序性知識(shí)是以 B C 來(lái)表征的。
A、命題；B、產(chǎn)生式；C、產(chǎn)生式系統(tǒng)；D、命題網(wǎng)絡(luò)
2、根據(jù)認(rèn)知心理學(xué)家安德森的觀點(diǎn)，通過(guò)信息加工，人們獲得的知識(shí)有 AB 。
A、陳述性知識(shí)；B、程序性知識(shí)；C、自然科學(xué)知識(shí)；D、社會(huì)科學(xué)知識(shí)
3、復(fù)述是指在工作記憶中重現(xiàn)信息。復(fù)述的類型有 BD 。
A、 簡(jiǎn)單復(fù)述；B、維持性復(fù)述；C、精確復(fù)述；D、精制性復(fù)述
二、單選題
1、 D 是人的認(rèn)識(shí)活動(dòng)賴以形成的心理結(jié)構(gòu)，它是遞進(jìn)的、多層次的，由低級(jí)向高級(jí)水平發(fā)展的。
A、知識(shí)結(jié)構(gòu)；B、品德結(jié)構(gòu)；C、技能結(jié)構(gòu)；D、認(rèn)知結(jié)構(gòu)
第二節(jié)學(xué)習(xí)的信息加工過(guò)程
一、單選題
1、 C 是指對(duì)要記憶的新信息，按照項(xiàng)目之間的相似性或項(xiàng)目之間的關(guān)系歸類，并形成一定的結(jié)構(gòu)模式的過(guò)程。
A、復(fù)述；B、維持性復(fù)述；C、組織；D、精制性復(fù)述。
2、---C----是指將要記憶的信息與已貯存在長(zhǎng)時(shí)記憶中的信息建立聯(lián)系的過(guò)程。
維持性復(fù)述；B、復(fù)述；C、精制性復(fù)述D、組織
二、簡(jiǎn)答：
1、 什么是遺忘？遺忘的原因是什么？
答：遺忘是記憶信息的消失或不能提取。遺忘原因：有兩種觀點(diǎn)：一是干擾，分前攝干擾和倒攝抑制；另一種觀點(diǎn)是與提取失敗有關(guān)。