錯(cuò)覺是對(duì)客觀事物的一種不正確的、歪曲的知覺。錯(cuò)覺可以發(fā)生在視覺方面，也可以發(fā)生在其他知覺方面。如當(dāng)你掂量一公斤棉花和一公斤鐵塊時(shí)，你會(huì)感到鐵塊重，這是形重錯(cuò)覺。當(dāng)你坐在正在開著的火車上，看車窗外的樹木時(shí)，會(huì)以為樹木在移動(dòng)，這是運(yùn)動(dòng)錯(cuò)覺等等。在眾多的錯(cuò)覺中，以視錯(cuò)覺最為普遍，它常發(fā)生在對(duì)幾何圖形的認(rèn)知上。
上圖所列舉的是幾種常見的幾何圖形錯(cuò)覺。其中①垂直線和水平線錯(cuò)覺。兩線段的長(zhǎng)度實(shí)際相等，但看起來垂直線顯得長(zhǎng)。②等長(zhǎng)線錯(cuò)覺。兩條直線長(zhǎng)度相等，因加上不同方向的箭頭，看起來右邊一根就顯得長(zhǎng)。③透視錯(cuò)覺。兩條橫線長(zhǎng)度相等，因兩條斜線，使懂得透視原理的人，造成遠(yuǎn)近知覺，離我們遠(yuǎn)的那條就顯得長(zhǎng)了。④平行線錯(cuò)覺。幾條平行斜線，由于附加在上面的線段橫豎方向不同，看起來平行線就不平行了。⑤對(duì)比錯(cuò)覺。中間兩個(gè)圓的大小實(shí)際相等，因各被不同大小的圓所包圍，看起來右邊中間的圓比左邊的大。⑥圓環(huán)錯(cuò)覺。一個(gè)圓形與幾組不同方向的斜線相交，看起來不再是圖中幾種常見的幾何圖形錯(cuò)覺圓形了。上述錯(cuò)覺的產(chǎn)生，主要是由于知覺對(duì)象的客觀環(huán)境有了某種變化。如，與周圍事物關(guān)系的變化、附加成分的變化等，干擾了對(duì)知覺對(duì)象的正確認(rèn)識(shí)，同時(shí)也受人們?cè)薪?jīng)驗(yàn)的影響。如，上述的透視錯(cuò)覺，對(duì)未掌握透視原理的人來說并不造成錯(cuò)覺。
錯(cuò)覺在生活和教學(xué)實(shí)踐中有一定的作用。在建筑物形狀設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、圖案設(shè)計(jì)、房間布置中，有時(shí)要利用錯(cuò)覺引起意外的心理效應(yīng)，給人們生活帶來舒暢和愉悅。有時(shí)則要識(shí)別錯(cuò)覺，避免錯(cuò)覺。如，學(xué)習(xí)幾何時(shí)，判斷線段和圖形時(shí)，要提醒學(xué)生切勿輕易相信圖形的表面知覺。
上圖所列舉的是幾種常見的幾何圖形錯(cuò)覺。其中①垂直線和水平線錯(cuò)覺。兩線段的長(zhǎng)度實(shí)際相等，但看起來垂直線顯得長(zhǎng)。②等長(zhǎng)線錯(cuò)覺。兩條直線長(zhǎng)度相等，因加上不同方向的箭頭，看起來右邊一根就顯得長(zhǎng)。③透視錯(cuò)覺。兩條橫線長(zhǎng)度相等，因兩條斜線，使懂得透視原理的人，造成遠(yuǎn)近知覺，離我們遠(yuǎn)的那條就顯得長(zhǎng)了。④平行線錯(cuò)覺。幾條平行斜線，由于附加在上面的線段橫豎方向不同，看起來平行線就不平行了。⑤對(duì)比錯(cuò)覺。中間兩個(gè)圓的大小實(shí)際相等，因各被不同大小的圓所包圍，看起來右邊中間的圓比左邊的大。⑥圓環(huán)錯(cuò)覺。一個(gè)圓形與幾組不同方向的斜線相交，看起來不再是圖中幾種常見的幾何圖形錯(cuò)覺圓形了。上述錯(cuò)覺的產(chǎn)生，主要是由于知覺對(duì)象的客觀環(huán)境有了某種變化。如，與周圍事物關(guān)系的變化、附加成分的變化等，干擾了對(duì)知覺對(duì)象的正確認(rèn)識(shí)，同時(shí)也受人們?cè)薪?jīng)驗(yàn)的影響。如，上述的透視錯(cuò)覺，對(duì)未掌握透視原理的人來說并不造成錯(cuò)覺。
錯(cuò)覺在生活和教學(xué)實(shí)踐中有一定的作用。在建筑物形狀設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、圖案設(shè)計(jì)、房間布置中，有時(shí)要利用錯(cuò)覺引起意外的心理效應(yīng)，給人們生活帶來舒暢和愉悅。有時(shí)則要識(shí)別錯(cuò)覺，避免錯(cuò)覺。如，學(xué)習(xí)幾何時(shí)，判斷線段和圖形時(shí)，要提醒學(xué)生切勿輕易相信圖形的表面知覺。