英語(yǔ)學(xué)習(xí)一直是我的興趣所在。語(yǔ)言之美在我眼中充滿(mǎn)無(wú)窮魅力。自孩提時(shí)代起我就一直夢(mèng)想有朝一日能熟練掌握數(shù)國(guó)語(yǔ)言，游歷于不同民族國(guó)界，充當(dāng)文化使者。因此，我毫不猶豫地報(bào)名參加了上海高級(jí)口譯資格證書(shū)考試，把它看成是對(duì)自身英語(yǔ)水平的挑戰(zhàn)，同時(shí)也為將來(lái)可能從事的我所喜愛(ài)的口譯工作打下基礎(chǔ)。2005年9月，我步入高口筆試考場(chǎng)；11月初，準(zhǔn)備充分的我又自信地踏進(jìn)設(shè)在上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)內(nèi)的口試考場(chǎng)。一個(gè)月后，我毫不意外地在網(wǎng)上看到自己的名字排在通過(guò)口試的考生之列。我微笑著對(duì)自己說(shuō)：“只要敢于挑戰(zhàn)并付出努力，沒(méi)有什么辦不到。高口不是一道坎，通過(guò)口試也并非難事?！碑?dāng)然，在挑戰(zhàn)高口的過(guò)程中，上海新東方的口譯老師們給我提供了莫大幫助。
2005年上半年，我就打定主意參加下半年的高口考試，并且把目標(biāo)定為速戰(zhàn)速?zèng)Q，性通過(guò)筆試和口試。由于學(xué)期內(nèi)課程較忙無(wú)暇備考，而考試又在新學(xué)期之初，暑假便成了我能充分利用的一段時(shí)間。為了使自己的準(zhǔn)備更系統(tǒng)，效率更高，并掌握恰當(dāng)?shù)膽?yīng)試技巧，我聽(tīng)取好多同學(xué)的建議報(bào)名參加了上海新東方暑期GY041高口培訓(xùn)班，得以有幸獲得夏菁、郭中寶、張馳新、王聰聰四位老師的指導(dǎo)，從而為我能順利地通過(guò)高口打下了基礎(chǔ)。新東方口譯老師給我留下的深刻印象可以主要用兩個(gè)詞概括：激情、博學(xué)。每個(gè)老師永遠(yuǎn)是出現(xiàn)時(shí)精神煥發(fā)，出口便振奮人心，講課時(shí)活力四射；嚴(yán)謹(jǐn)而不失幽默，談笑間飽含睿智。在他們的帶領(lǐng)下，原本枯燥的習(xí)題講解變得饒有趣味，酷暑里集中轟炸式訓(xùn)練也不再難耐。夏老師頗有學(xué)者風(fēng)范，堪稱(chēng)博學(xué)之士，總能在講解題目的同時(shí)補(bǔ)充很多相關(guān)知識(shí)和背景材料，在方便理解記憶的同時(shí)擴(kuò)大家的知識(shí)面；寶寶（昵稱(chēng)）就是個(gè)大男孩，活潑風(fēng)趣，一口模仿各國(guó)不同英語(yǔ)發(fā)音的本事令人叫絕，可教起聽(tīng)力技巧來(lái)卻一點(diǎn)不含糊；小新總是能將翻譯課上得滿(mǎn)堂歡聲笑語(yǔ)，總結(jié)的常用詞匯更是大有幫助，考試命中率不俗；聰聰則會(huì)挖空心思給大家提供一展身手的機(jī)會(huì)，她的鼓勵(lì)更是讓人信心倍增。我想就是她那句“你很有譯員的素質(zhì)”讓我能自信而又從容地踏進(jìn)考場(chǎng)。在新東方的20天里，我不僅為口譯考試作好了準(zhǔn)備，更在聽(tīng)力、閱讀、翻譯等方面全面提高了英語(yǔ)水平。可以說(shuō)，上海新東方使我登上了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的更高平臺(tái)。
下面我就愿意與大家分享一下我的高口考試心得。首先是筆試準(zhǔn)備階段。在這一階段我把聽(tīng)力當(dāng)成備考重點(diǎn)，加大訓(xùn)練。高口配套的聽(tīng)力教材我完整地聽(tīng)過(guò)兩遍，第一遍時(shí)做書(shū)上對(duì)應(yīng)習(xí)題，第二遍時(shí)將Talk和Interview用來(lái)練習(xí)速記，這樣對(duì)聽(tīng)力中的Note-taking & Gap-filling以及口試中的速記都會(huì)有提高。另外,聽(tīng)完兩遍對(duì)教材各段錄音的內(nèi)容都有了大致了解,一旦筆試聽(tīng)譯部分考到教材中內(nèi)容就比較有把握。閱讀方面的提高主要緣自新東方老師提供的一些技巧，比如關(guān)鍵詞句前后的一兩句話(huà)往往是對(duì)這一詞或句的解釋?zhuān)晃恼戮x前三段等。翻譯方面我采取的策略是記憶一些常用詞匯和有用句式，臨場(chǎng)發(fā)揮盡量簡(jiǎn)單明了，在保證譯文正確的前提下再考慮詞句的文雅。值得一提的是，真題練習(xí)非常有益，準(zhǔn)備階段要認(rèn)真對(duì)待每一套真題，用考試的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，這樣能訓(xùn)練出合理的速度和正確率。在做完幾套真題以后可以總結(jié)一下出現(xiàn)次數(shù)比較多的生詞、詞組和難懂的句式，以便重點(diǎn)記憶。筆試考場(chǎng)上要保持沉著、冷靜；在長(zhǎng)得眼花繚亂的閱讀文章面前要不慌不忙、靜下心來(lái)。準(zhǔn)備充分的同學(xué)若能做到這兩點(diǎn)過(guò)筆試應(yīng)該不是問(wèn)題。
接下來(lái)就是口試準(zhǔn)備階段。從筆試結(jié)束后我就開(kāi)始準(zhǔn)備口試，而不是等到筆試成績(jī)公布，一方面是比較有信心，另一方面是為口試準(zhǔn)備爭(zhēng)取更多時(shí)間。個(gè)人認(rèn)為口試的關(guān)鍵在于速記和詞組的掌握。我在筆試結(jié)束后的這一個(gè)多月里堅(jiān)持每天都做速記練習(xí)，材料用的是高口口試模擬題和真題，這樣比較有針對(duì)性，難度也與考試相仿。另外，高級(jí)口譯教程也必然要熟讀。有些人說(shuō)考高口只要把口譯教程中的文章背出來(lái)即可，但我不贊成這種觀點(diǎn)。首先，背書(shū)工程量浩大，而書(shū)中譯文未必符合口譯現(xiàn)實(shí)，所以沒(méi)有背的必要；其次，若是靠背死書(shū)通過(guò)考試則實(shí)際口譯能力還是沒(méi)有提高，一旦置身于現(xiàn)實(shí)口譯環(huán)境就會(huì)無(wú)所適從。我主張記關(guān)鍵詞組而非背誦長(zhǎng)句甚至段落。我在準(zhǔn)備時(shí)就只是背熟書(shū)中每單元整理的詞匯，輔以文章中常出現(xiàn)的自己不熟的詞組。在翻譯時(shí)用自己的語(yǔ)言，即簡(jiǎn)單明了的句子架構(gòu)將關(guān)鍵詞匯連結(jié)起來(lái)即可，不必追求如教科書(shū)中所用的一些過(guò)于復(fù)雜的句式和文雅的翻譯。畢竟，口譯不同于筆譯。當(dāng)然，國(guó)際關(guān)系和其他政治方面的詞句往往有固定翻譯，這些就只能背誦而沒(méi)有其他捷徑了。
后，在口試考場(chǎng)上的表現(xiàn)也至關(guān)重要。聽(tīng)聰聰老師講過(guò)，由于口試采取與考官面對(duì)面的方式，考官的主觀印象多少會(huì)影響到考試成績(jī)。所以在考試之前可以先準(zhǔn)備幾種比較精彩的句式或開(kāi)頭，供口語(yǔ)部分套用，使考官一開(kāi)始就對(duì)我們的英語(yǔ)水平留下較好印象。在口譯部分，表現(xiàn)得自信、反應(yīng)得迅速、翻譯得連貫非常重要。要盡量在錄音結(jié)束后3秒內(nèi)就開(kāi)口翻譯，控制語(yǔ)速使自己在有限的規(guī)定時(shí)間內(nèi)把速記的內(nèi)容盡可能完全的表達(dá)出來(lái)。萬(wàn)一遇到來(lái)不及記錄或一時(shí)回想不起所記符號(hào)含義時(shí)可以采取結(jié)合上下文猜測(cè)發(fā)揮的辦法，盡量使表達(dá)完整順暢。當(dāng)然，口譯的基礎(chǔ)還在于筆記，所以就必須在備考階段熟練掌握速記符號(hào)和技巧，并不斷通過(guò)訓(xùn)練培養(yǎng)筆記與腦記的協(xié)調(diào)。
以上是我新東方學(xué)習(xí)備考高口的一些經(jīng)驗(yàn)，希望能對(duì)廣大即將參加高口考試或有意向參加的同學(xué)有所幫助?，F(xiàn)在回想起自己從刻苦備戰(zhàn)到順利過(guò)關(guān)的這段高口旅途，我想說(shuō)：有目標(biāo)，有毅力，有信心就會(huì)有成功！
2005年上半年，我就打定主意參加下半年的高口考試，并且把目標(biāo)定為速戰(zhàn)速?zèng)Q，性通過(guò)筆試和口試。由于學(xué)期內(nèi)課程較忙無(wú)暇備考，而考試又在新學(xué)期之初，暑假便成了我能充分利用的一段時(shí)間。為了使自己的準(zhǔn)備更系統(tǒng)，效率更高，并掌握恰當(dāng)?shù)膽?yīng)試技巧，我聽(tīng)取好多同學(xué)的建議報(bào)名參加了上海新東方暑期GY041高口培訓(xùn)班，得以有幸獲得夏菁、郭中寶、張馳新、王聰聰四位老師的指導(dǎo)，從而為我能順利地通過(guò)高口打下了基礎(chǔ)。新東方口譯老師給我留下的深刻印象可以主要用兩個(gè)詞概括：激情、博學(xué)。每個(gè)老師永遠(yuǎn)是出現(xiàn)時(shí)精神煥發(fā)，出口便振奮人心，講課時(shí)活力四射；嚴(yán)謹(jǐn)而不失幽默，談笑間飽含睿智。在他們的帶領(lǐng)下，原本枯燥的習(xí)題講解變得饒有趣味，酷暑里集中轟炸式訓(xùn)練也不再難耐。夏老師頗有學(xué)者風(fēng)范，堪稱(chēng)博學(xué)之士，總能在講解題目的同時(shí)補(bǔ)充很多相關(guān)知識(shí)和背景材料，在方便理解記憶的同時(shí)擴(kuò)大家的知識(shí)面；寶寶（昵稱(chēng)）就是個(gè)大男孩，活潑風(fēng)趣，一口模仿各國(guó)不同英語(yǔ)發(fā)音的本事令人叫絕，可教起聽(tīng)力技巧來(lái)卻一點(diǎn)不含糊；小新總是能將翻譯課上得滿(mǎn)堂歡聲笑語(yǔ)，總結(jié)的常用詞匯更是大有幫助，考試命中率不俗；聰聰則會(huì)挖空心思給大家提供一展身手的機(jī)會(huì)，她的鼓勵(lì)更是讓人信心倍增。我想就是她那句“你很有譯員的素質(zhì)”讓我能自信而又從容地踏進(jìn)考場(chǎng)。在新東方的20天里，我不僅為口譯考試作好了準(zhǔn)備，更在聽(tīng)力、閱讀、翻譯等方面全面提高了英語(yǔ)水平。可以說(shuō)，上海新東方使我登上了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的更高平臺(tái)。
下面我就愿意與大家分享一下我的高口考試心得。首先是筆試準(zhǔn)備階段。在這一階段我把聽(tīng)力當(dāng)成備考重點(diǎn)，加大訓(xùn)練。高口配套的聽(tīng)力教材我完整地聽(tīng)過(guò)兩遍，第一遍時(shí)做書(shū)上對(duì)應(yīng)習(xí)題，第二遍時(shí)將Talk和Interview用來(lái)練習(xí)速記，這樣對(duì)聽(tīng)力中的Note-taking & Gap-filling以及口試中的速記都會(huì)有提高。另外,聽(tīng)完兩遍對(duì)教材各段錄音的內(nèi)容都有了大致了解,一旦筆試聽(tīng)譯部分考到教材中內(nèi)容就比較有把握。閱讀方面的提高主要緣自新東方老師提供的一些技巧，比如關(guān)鍵詞句前后的一兩句話(huà)往往是對(duì)這一詞或句的解釋?zhuān)晃恼戮x前三段等。翻譯方面我采取的策略是記憶一些常用詞匯和有用句式，臨場(chǎng)發(fā)揮盡量簡(jiǎn)單明了，在保證譯文正確的前提下再考慮詞句的文雅。值得一提的是，真題練習(xí)非常有益，準(zhǔn)備階段要認(rèn)真對(duì)待每一套真題，用考試的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，這樣能訓(xùn)練出合理的速度和正確率。在做完幾套真題以后可以總結(jié)一下出現(xiàn)次數(shù)比較多的生詞、詞組和難懂的句式，以便重點(diǎn)記憶。筆試考場(chǎng)上要保持沉著、冷靜；在長(zhǎng)得眼花繚亂的閱讀文章面前要不慌不忙、靜下心來(lái)。準(zhǔn)備充分的同學(xué)若能做到這兩點(diǎn)過(guò)筆試應(yīng)該不是問(wèn)題。
接下來(lái)就是口試準(zhǔn)備階段。從筆試結(jié)束后我就開(kāi)始準(zhǔn)備口試，而不是等到筆試成績(jī)公布，一方面是比較有信心，另一方面是為口試準(zhǔn)備爭(zhēng)取更多時(shí)間。個(gè)人認(rèn)為口試的關(guān)鍵在于速記和詞組的掌握。我在筆試結(jié)束后的這一個(gè)多月里堅(jiān)持每天都做速記練習(xí)，材料用的是高口口試模擬題和真題，這樣比較有針對(duì)性，難度也與考試相仿。另外，高級(jí)口譯教程也必然要熟讀。有些人說(shuō)考高口只要把口譯教程中的文章背出來(lái)即可，但我不贊成這種觀點(diǎn)。首先，背書(shū)工程量浩大，而書(shū)中譯文未必符合口譯現(xiàn)實(shí)，所以沒(méi)有背的必要；其次，若是靠背死書(shū)通過(guò)考試則實(shí)際口譯能力還是沒(méi)有提高，一旦置身于現(xiàn)實(shí)口譯環(huán)境就會(huì)無(wú)所適從。我主張記關(guān)鍵詞組而非背誦長(zhǎng)句甚至段落。我在準(zhǔn)備時(shí)就只是背熟書(shū)中每單元整理的詞匯，輔以文章中常出現(xiàn)的自己不熟的詞組。在翻譯時(shí)用自己的語(yǔ)言，即簡(jiǎn)單明了的句子架構(gòu)將關(guān)鍵詞匯連結(jié)起來(lái)即可，不必追求如教科書(shū)中所用的一些過(guò)于復(fù)雜的句式和文雅的翻譯。畢竟，口譯不同于筆譯。當(dāng)然，國(guó)際關(guān)系和其他政治方面的詞句往往有固定翻譯，這些就只能背誦而沒(méi)有其他捷徑了。
后，在口試考場(chǎng)上的表現(xiàn)也至關(guān)重要。聽(tīng)聰聰老師講過(guò)，由于口試采取與考官面對(duì)面的方式，考官的主觀印象多少會(huì)影響到考試成績(jī)。所以在考試之前可以先準(zhǔn)備幾種比較精彩的句式或開(kāi)頭，供口語(yǔ)部分套用，使考官一開(kāi)始就對(duì)我們的英語(yǔ)水平留下較好印象。在口譯部分，表現(xiàn)得自信、反應(yīng)得迅速、翻譯得連貫非常重要。要盡量在錄音結(jié)束后3秒內(nèi)就開(kāi)口翻譯，控制語(yǔ)速使自己在有限的規(guī)定時(shí)間內(nèi)把速記的內(nèi)容盡可能完全的表達(dá)出來(lái)。萬(wàn)一遇到來(lái)不及記錄或一時(shí)回想不起所記符號(hào)含義時(shí)可以采取結(jié)合上下文猜測(cè)發(fā)揮的辦法，盡量使表達(dá)完整順暢。當(dāng)然，口譯的基礎(chǔ)還在于筆記，所以就必須在備考階段熟練掌握速記符號(hào)和技巧，并不斷通過(guò)訓(xùn)練培養(yǎng)筆記與腦記的協(xié)調(diào)。
以上是我新東方學(xué)習(xí)備考高口的一些經(jīng)驗(yàn)，希望能對(duì)廣大即將參加高口考試或有意向參加的同學(xué)有所幫助?，F(xiàn)在回想起自己從刻苦備戰(zhàn)到順利過(guò)關(guān)的這段高口旅途，我想說(shuō)：有目標(biāo)，有毅力，有信心就會(huì)有成功！