1.物質的體積與組成物質粒子的關系：
（1）總結規(guī)律：①相同條件下，相同物質的量的不同物質所占的體積：固體＜液體＜氣體。②相同條件下，相同物質的量的氣體體積近似相等，而固體、液體卻不相等。
（2）決定物質體積大小的因素：①物質粒子數(shù)的多少；②物質粒子本身的大小；③物質粒子之間距離的大小。
（3）決定氣體體積大小的因素：氣體分子間平均距離比分子直徑大得多，因此，當氣體的物質的量（粒子數(shù)）一定時，決定氣體體積大小的主要因素是粒子間平均距離的大小。來源：www.examda.com
（4）影響氣體分子間平均距離大小的因素：溫度和壓強。溫度越高，體積越大；壓強越大，體積越小。當溫度和壓強一定時，氣體分子間的平均距離大小幾乎是一個定值，故粒子數(shù)一定時，其體積是一定值。
2.對“在標準狀況下，1mol任何氣體所占的體積都約是22.4L”的理解：
（1）標準狀況：指0℃、1.01×105Pa的狀態(tài)。溫度越高，體積越大；壓強越大，體積越小。故在非標準
狀況下，其值不一定就是“22.4L”。
（2）1mol氣體在非標準狀況下，其體積可能為22.4L，也可能不為22.4L。
（3）氣體分子間的平均距離比分子的直徑大得多，因而氣體體積主要決定于分子間的平均距離。在標準狀況下，不同氣體的分子間的平均距離幾乎是相等的，所以任何氣體在標準狀況下氣體摩爾體積都約是22.4L/mol.
（4）此概念應注意：①氣態(tài)物質；②物質的量為1mol；③氣體狀態(tài)為0℃和1.01×105Pa（標準狀況）；④22.4L體積是近似值；⑤Vm的單位為L/mol和m3/mol。
（5）適用對象：純凈氣體與混合氣體均可。
本節(jié)是歷屆高考的熱點，對于氣體摩爾體積的概念及阿伏加德羅定律、推論的多方位多角度考查，注意相關計算、換算。題型以選擇題為主。
（1）總結規(guī)律：①相同條件下，相同物質的量的不同物質所占的體積：固體＜液體＜氣體。②相同條件下，相同物質的量的氣體體積近似相等，而固體、液體卻不相等。
（2）決定物質體積大小的因素：①物質粒子數(shù)的多少；②物質粒子本身的大小；③物質粒子之間距離的大小。
（3）決定氣體體積大小的因素：氣體分子間平均距離比分子直徑大得多，因此，當氣體的物質的量（粒子數(shù)）一定時，決定氣體體積大小的主要因素是粒子間平均距離的大小。來源：www.examda.com
（4）影響氣體分子間平均距離大小的因素：溫度和壓強。溫度越高，體積越大；壓強越大，體積越小。當溫度和壓強一定時，氣體分子間的平均距離大小幾乎是一個定值，故粒子數(shù)一定時，其體積是一定值。
2.對“在標準狀況下，1mol任何氣體所占的體積都約是22.4L”的理解：
（1）標準狀況：指0℃、1.01×105Pa的狀態(tài)。溫度越高，體積越大；壓強越大，體積越小。故在非標準
狀況下，其值不一定就是“22.4L”。
（2）1mol氣體在非標準狀況下，其體積可能為22.4L，也可能不為22.4L。
（3）氣體分子間的平均距離比分子的直徑大得多，因而氣體體積主要決定于分子間的平均距離。在標準狀況下，不同氣體的分子間的平均距離幾乎是相等的，所以任何氣體在標準狀況下氣體摩爾體積都約是22.4L/mol.
（4）此概念應注意：①氣態(tài)物質；②物質的量為1mol；③氣體狀態(tài)為0℃和1.01×105Pa（標準狀況）；④22.4L體積是近似值；⑤Vm的單位為L/mol和m3/mol。
（5）適用對象：純凈氣體與混合氣體均可。
本節(jié)是歷屆高考的熱點，對于氣體摩爾體積的概念及阿伏加德羅定律、推論的多方位多角度考查，注意相關計算、換算。題型以選擇題為主。