【命題趨勢】
預(yù)計明年高考物理試題會具有以下特點：
1、凸現(xiàn)新課程理念，從而體現(xiàn)高考改革對新課程改革的支持與推動作用；2、繼續(xù)加大考查能力力度，命題設(shè)計將突出真實性和情境性；3、重視考查學(xué)生得出結(jié)論的過程；4、強(qiáng)調(diào)人文關(guān)懷，較好地處理主干知識與非主干知識考查的關(guān)系；5、以聯(lián)系生活、生產(chǎn)實際、科學(xué)前沿為背景，關(guān)注科學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀，滲透科學(xué)研究方法；6、關(guān)注物理學(xué)的技術(shù)應(yīng)用所帶來的社會熱點問題；7、實驗試題強(qiáng)調(diào)設(shè)計和探究能力。實驗題命題重視課本上的實驗，但不是簡單地照抄課本上的實驗，而是對原實驗給予改造、改進(jìn)和創(chuàng)新，考查學(xué)生實驗設(shè)計和探究能力。
【備考建議】
養(yǎng)成良好的解題思維程序
解題時一套良好的思維程序應(yīng)是：1、逐字逐句，仔細(xì)審題；2、想象情景，建立模型；3、分析過程，畫出草圖，找到特征；4、尋找規(guī)律，列出方程；5、推導(dǎo)結(jié)果，討論意義。
重視推理論證和表達(dá)能力
每年的考卷中，都有相當(dāng)數(shù)量的試題是著重考查推理能力。很多考生缺乏推理意識，該推理時不知道要推理，甚至不會推理。相當(dāng)多的考生說理、論證和表達(dá)能力較差，遇到說理、論證題解答時詞不達(dá)意，邏輯混亂，必須加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。
強(qiáng)化實驗設(shè)計能力
加強(qiáng)實驗設(shè)計能力的培養(yǎng)，對同一實驗?zāi)康?，能進(jìn)行多種方法的實驗。例如測量電阻值，可用伏安法、半偏法、歐姆表等。抓住實驗題分類特征，形成基本的思路。
預(yù)計明年高考物理試題會具有以下特點：
1、凸現(xiàn)新課程理念，從而體現(xiàn)高考改革對新課程改革的支持與推動作用；2、繼續(xù)加大考查能力力度，命題設(shè)計將突出真實性和情境性；3、重視考查學(xué)生得出結(jié)論的過程；4、強(qiáng)調(diào)人文關(guān)懷，較好地處理主干知識與非主干知識考查的關(guān)系；5、以聯(lián)系生活、生產(chǎn)實際、科學(xué)前沿為背景，關(guān)注科學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀，滲透科學(xué)研究方法；6、關(guān)注物理學(xué)的技術(shù)應(yīng)用所帶來的社會熱點問題；7、實驗試題強(qiáng)調(diào)設(shè)計和探究能力。實驗題命題重視課本上的實驗，但不是簡單地照抄課本上的實驗，而是對原實驗給予改造、改進(jìn)和創(chuàng)新，考查學(xué)生實驗設(shè)計和探究能力。
【備考建議】
養(yǎng)成良好的解題思維程序
解題時一套良好的思維程序應(yīng)是：1、逐字逐句，仔細(xì)審題；2、想象情景，建立模型；3、分析過程，畫出草圖，找到特征；4、尋找規(guī)律，列出方程；5、推導(dǎo)結(jié)果，討論意義。
重視推理論證和表達(dá)能力
每年的考卷中，都有相當(dāng)數(shù)量的試題是著重考查推理能力。很多考生缺乏推理意識，該推理時不知道要推理，甚至不會推理。相當(dāng)多的考生說理、論證和表達(dá)能力較差，遇到說理、論證題解答時詞不達(dá)意，邏輯混亂，必須加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。
強(qiáng)化實驗設(shè)計能力
加強(qiáng)實驗設(shè)計能力的培養(yǎng)，對同一實驗?zāi)康?，能進(jìn)行多種方法的實驗。例如測量電阻值，可用伏安法、半偏法、歐姆表等。抓住實驗題分類特征，形成基本的思路。