今年高考，全省政治高分為84分，武漢高分為82分。全省均分為52.26分，武漢為51.12分。試題關(guān)注社會，注重對基礎(chǔ)主干知識的考查，突出知識的整合、拓展與應(yīng)用。非選擇題首次出現(xiàn)“舉例說明”類的開放性設(shè)問，要求學(xué)生具備較高的審題能力。
失分分析
從閱卷情況來看，主要失分點(diǎn)有：
1.基礎(chǔ)知識欠缺。這是主要的問題，在大多數(shù)試題中都有體現(xiàn)。
2.審題能力欠缺。如第26題。
3.知識理解和綜合運(yùn)用能力差。如第25、31題。
4.審題意識不強(qiáng)，答題方向錯誤，知識范圍把握不準(zhǔn)，堆砌知識點(diǎn)，填充卷面，材料分析不夠或不知所云。
5.表述不規(guī)范，缺乏條理性、邏輯性，錯別字多、字跡潦草、卷面不整潔。
備考建議
1．第一輪復(fù)習(xí)時，要以基礎(chǔ)理論為主線，整合知識專題?；A(chǔ)主干知識包括基本概念、基本原理、基本觀點(diǎn)、基本事實(shí)及其相互聯(lián)系?；A(chǔ)主干知識所占比重很小，卻構(gòu)成了學(xué)科的骨骼，這部分知識必然成為高考重點(diǎn)。
2.第二輪復(fù)習(xí)時，以時政熱點(diǎn)為主線展開，整合課本知識與時政知識為目標(biāo)。首先，對時政熱點(diǎn)的復(fù)習(xí)，要突出重點(diǎn)，反對漫天撒網(wǎng)，平均用力。其次，堅持“實(shí)際聯(lián)系理論”，重點(diǎn)培養(yǎng)知識運(yùn)用能力。
3.提高審題技巧和解題能力。
審題時，首先要略覽全題，明確主題，把握命題思想。其次，審讀設(shè)問，明確范圍，把握答題方向。
提高解題能力，即提取和解讀信息的能力、調(diào)動和運(yùn)用知識的能力、描述和闡釋事物的能力、論證和探討問題的能力。
另外，答題時，要運(yùn)用學(xué)科術(shù)語進(jìn)行表述。對基本概念和基本原理的表述，不可用隨意性很強(qiáng)的日常生活用語來代替，要堅決杜絕非術(shù)語化現(xiàn)象；其次，要層次清晰，不可想一點(diǎn)寫一點(diǎn)；第三，書寫要認(rèn)真，段落要分明。從第一輪復(fù)習(xí)時，考生就要培養(yǎng)良好的答題習(xí)慣。
失分分析
從閱卷情況來看，主要失分點(diǎn)有：
1.基礎(chǔ)知識欠缺。這是主要的問題，在大多數(shù)試題中都有體現(xiàn)。
2.審題能力欠缺。如第26題。
3.知識理解和綜合運(yùn)用能力差。如第25、31題。
4.審題意識不強(qiáng)，答題方向錯誤，知識范圍把握不準(zhǔn)，堆砌知識點(diǎn)，填充卷面，材料分析不夠或不知所云。
5.表述不規(guī)范，缺乏條理性、邏輯性，錯別字多、字跡潦草、卷面不整潔。
備考建議
1．第一輪復(fù)習(xí)時，要以基礎(chǔ)理論為主線，整合知識專題?；A(chǔ)主干知識包括基本概念、基本原理、基本觀點(diǎn)、基本事實(shí)及其相互聯(lián)系?；A(chǔ)主干知識所占比重很小，卻構(gòu)成了學(xué)科的骨骼，這部分知識必然成為高考重點(diǎn)。
2.第二輪復(fù)習(xí)時，以時政熱點(diǎn)為主線展開，整合課本知識與時政知識為目標(biāo)。首先，對時政熱點(diǎn)的復(fù)習(xí)，要突出重點(diǎn)，反對漫天撒網(wǎng)，平均用力。其次，堅持“實(shí)際聯(lián)系理論”，重點(diǎn)培養(yǎng)知識運(yùn)用能力。
3.提高審題技巧和解題能力。
審題時，首先要略覽全題，明確主題，把握命題思想。其次，審讀設(shè)問，明確范圍，把握答題方向。
提高解題能力，即提取和解讀信息的能力、調(diào)動和運(yùn)用知識的能力、描述和闡釋事物的能力、論證和探討問題的能力。
另外，答題時，要運(yùn)用學(xué)科術(shù)語進(jìn)行表述。對基本概念和基本原理的表述，不可用隨意性很強(qiáng)的日常生活用語來代替，要堅決杜絕非術(shù)語化現(xiàn)象；其次，要層次清晰，不可想一點(diǎn)寫一點(diǎn)；第三，書寫要認(rèn)真，段落要分明。從第一輪復(fù)習(xí)時，考生就要培養(yǎng)良好的答題習(xí)慣。