廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)政治組長(zhǎng):新課改首年關(guān)注探究題2

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4 關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),力求學(xué)以致用
    了解一年來的國(guó)內(nèi)外重大 時(shí)事政治和“社會(huì)熱點(diǎn)”,并將這些熱點(diǎn)和書本知識(shí)聯(lián)系起來思考,做到學(xué)以致用。
    2007年社會(huì)熱點(diǎn)
    經(jīng)濟(jì)部分有經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展、擴(kuò)大內(nèi)需、關(guān)注民生、收入分配、社會(huì)保障、區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等。
    政治部分有建設(shè)服務(wù)型政府、制度建設(shè)(民主法制、基層民主、人大制度)、黨的建設(shè)、和平發(fā)展之路、構(gòu)建和諧世界、民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家統(tǒng)一等。
    文化部分有文化競(jìng)爭(zhēng)力和文化產(chǎn)業(yè)、和諧文化和社會(huì)主義核心價(jià)值體系、榮辱觀、民族精神(長(zhǎng)征精神、青藏鐵路精神)等。
    哲學(xué)部分有創(chuàng)新型國(guó)家、資源節(jié)約型、環(huán)境友好型、基層創(chuàng)業(yè)、義工服務(wù)、青藏鐵路、關(guān)注人民切身利益等。
    時(shí)事政治復(fù)習(xí)建議
    一是與教材知識(shí)密切結(jié)合,注意從理論上對(duì)時(shí)事進(jìn)行多角度分析,使理論和實(shí)際有機(jī)結(jié)合起來;
    二是重點(diǎn)關(guān)注國(guó)內(nèi)重大時(shí)事,特別是政治、經(jīng)濟(jì)、科技和社會(huì)發(fā)展等方面取得的重大成果;
    三是注重時(shí)事熱點(diǎn)之間的相互聯(lián)系,側(cè)重于統(tǒng)領(lǐng)、包容其他熱點(diǎn)的熱點(diǎn),如黨和國(guó)家的路線、方針、政策,它體現(xiàn)著社會(huì)發(fā)展趨勢(shì),體現(xiàn)著人民的根本利益,并能統(tǒng)帥很多時(shí)政熱點(diǎn);
    四是不可忽視多年來一直被關(guān)注的持續(xù)性熱點(diǎn),如“三農(nóng)”問題、科教興國(guó)戰(zhàn)略與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、科學(xué)理論的指導(dǎo)、黨的建設(shè)、國(guó)家統(tǒng)一與國(guó)家主權(quán)等,這些熱點(diǎn)要多關(guān)注,復(fù)習(xí)時(shí)要注意這些持續(xù)性熱點(diǎn)的時(shí)事背景。
    5 關(guān)注生活實(shí)際,注重探究能力的培養(yǎng)
    今年是實(shí)施新課程后的第一年高考,新課程的理念在2007年高考中肯定會(huì)體現(xiàn),探究題是考查探究能力的主要題型。如廣州“一?!钡牡?5題、廣州“二模”的第40題,還有去年江蘇省高考題的后一題,這些都是比較經(jīng)典的探究題型,考生要從中悟出探究題的特點(diǎn)和做法,做探究題的思維要盡量開闊一些。
    6 強(qiáng)化規(guī)范化訓(xùn)練,盡量減少失誤
    往年高考學(xué)生主要失分的地方在于學(xué)生答案的位置調(diào)轉(zhuǎn);課本上的基礎(chǔ)知識(shí)掌握差,口語化答題,抓不到得分點(diǎn);答題素養(yǎng)較低,答題的基本格式不對(duì);字跡太細(xì)或字太亂看不清楚??荚囍斜M量減少失誤,實(shí)際上就是提高分?jǐn)?shù)。為此,一定要注意答題的規(guī)范化要求如語言要規(guī)范、不要口語化;書寫要規(guī)范、整潔;答案要點(diǎn)化,要點(diǎn)序號(hào)化,一道題的答題要點(diǎn)和序號(hào)不要太多;答題層次要分明,思路要明確,條理要清晰。