21.1歲多的孩子就開始要糖果之類的東西，父母要讓孩子知道何時(shí)能夠得到滿足，何時(shí)應(yīng)該等待，這是（ ）
A.規(guī)矩明確原則
B.步調(diào)一致原則
C.適當(dāng)回避原則
D.理智施愛原則
22.對(duì)于2個(gè)月的嬰兒，一天中安排進(jìn)行活動(dòng)的時(shí)間一般為（ ）
A.1-1.5小時(shí)
B.3-4小時(shí)
C.4-5小時(shí)
D.5-6小時(shí)
23.家庭作為一個(gè)生產(chǎn)單位和消費(fèi)單位，發(fā)揮生產(chǎn)和消費(fèi)作用，這是家庭的（ ）
A.休息娛樂功能
B.教育功能
C.繁衍后代功能
D.經(jīng)濟(jì)功能
24.家庭規(guī)模及家庭的完整性指的是（ ）
A.家庭氣氛
B.家庭結(jié)構(gòu)
C.家庭經(jīng)濟(jì)
D.家庭文化
25.托兒所這一社會(huì)設(shè)施能滿足父母參加工作的需求，解除他們的后顧之憂，這是托兒所的（ ）
A.社會(huì)福利性
B.保教性
C.教育性
D.保育性
26.規(guī)定對(duì)未滿18歲的未成年人，國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭共同負(fù)有保護(hù)其身心健康的責(zé)任是（ ）
A.《義務(wù)教育法》
B.《未成年人保護(hù)法》
C.《兒童權(quán)利公約》
D.《教育法》
27.“十年樹木，百年樹人”是形容幼兒教師勞動(dòng)的（ ）
A.純真性
B.教育效果的長(zhǎng)期性
C.精神生產(chǎn)性
D.多重角色性
28.社區(qū)教育起源于（ ）
A.德國(guó)
B.英國(guó)
C.美國(guó)
D.丹麥
二、名詞解釋題（本大題共6小題，每小題2分，共12分）
29．教育者
30．兒童觀
31．創(chuàng)造性游戲
32．教育活動(dòng)游戲化
33．環(huán)境體驗(yàn)法
34．家長(zhǎng)參與
三、簡(jiǎn)答題（本大題共6小題，每小題6分，共36分）
35．教育對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用的表現(xiàn)。
36．杜威的進(jìn)步主義教育思想。
37．學(xué)前兒童游戲的特點(diǎn)。
38．運(yùn)用演示法要注意的問題。
39．小班兒童的身心發(fā)展特點(diǎn)。
40．如何貫徹托兒所、幼兒園與家庭相互配合的原則。
四、論述題（本大題共2小題，每小題12分，共24分）
41．舉例說明建立良好師生關(guān)系的基本條件和基本做法。
42．結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，舉例說明實(shí)施批評(píng)法應(yīng)注意的問題。
A.規(guī)矩明確原則
B.步調(diào)一致原則
C.適當(dāng)回避原則
D.理智施愛原則
22.對(duì)于2個(gè)月的嬰兒，一天中安排進(jìn)行活動(dòng)的時(shí)間一般為（ ）
A.1-1.5小時(shí)
B.3-4小時(shí)
C.4-5小時(shí)
D.5-6小時(shí)
23.家庭作為一個(gè)生產(chǎn)單位和消費(fèi)單位，發(fā)揮生產(chǎn)和消費(fèi)作用，這是家庭的（ ）
A.休息娛樂功能
B.教育功能
C.繁衍后代功能
D.經(jīng)濟(jì)功能
24.家庭規(guī)模及家庭的完整性指的是（ ）
A.家庭氣氛
B.家庭結(jié)構(gòu)
C.家庭經(jīng)濟(jì)
D.家庭文化
25.托兒所這一社會(huì)設(shè)施能滿足父母參加工作的需求，解除他們的后顧之憂，這是托兒所的（ ）
A.社會(huì)福利性
B.保教性
C.教育性
D.保育性
26.規(guī)定對(duì)未滿18歲的未成年人，國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭共同負(fù)有保護(hù)其身心健康的責(zé)任是（ ）
A.《義務(wù)教育法》
B.《未成年人保護(hù)法》
C.《兒童權(quán)利公約》
D.《教育法》
27.“十年樹木，百年樹人”是形容幼兒教師勞動(dòng)的（ ）
A.純真性
B.教育效果的長(zhǎng)期性
C.精神生產(chǎn)性
D.多重角色性
28.社區(qū)教育起源于（ ）
A.德國(guó)
B.英國(guó)
C.美國(guó)
D.丹麥
二、名詞解釋題（本大題共6小題，每小題2分，共12分）
29．教育者
30．兒童觀
31．創(chuàng)造性游戲
32．教育活動(dòng)游戲化
33．環(huán)境體驗(yàn)法
34．家長(zhǎng)參與
三、簡(jiǎn)答題（本大題共6小題，每小題6分，共36分）
35．教育對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用的表現(xiàn)。
36．杜威的進(jìn)步主義教育思想。
37．學(xué)前兒童游戲的特點(diǎn)。
38．運(yùn)用演示法要注意的問題。
39．小班兒童的身心發(fā)展特點(diǎn)。
40．如何貫徹托兒所、幼兒園與家庭相互配合的原則。
四、論述題（本大題共2小題，每小題12分，共24分）
41．舉例說明建立良好師生關(guān)系的基本條件和基本做法。
42．結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，舉例說明實(shí)施批評(píng)法應(yīng)注意的問題。