浙江省2007年10月高等教育自學(xué)考試
中學(xué)美術(shù)教學(xué)法試題
課程代碼：00741
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。
1.美術(shù)教學(xué)中的雙基指的是（ ）
A.基本能力、基本水平
B.基本技能、基本素質(zhì)
C.基本能力、基本素質(zhì)
D.基本技能、基本知識(shí)
2.“學(xué)而時(shí)習(xí)之”的提出者是下列哪一位?（?。?BR> A.朱熹
B.孔子
C.老子
D.韓非子
3.我國(guó)九年義務(wù)教育初中階段美術(shù)教科書(shū)的類(lèi)型屬于（ ）
A.合成型
B.單一型
C.分科型
D.循序型
4.美術(shù)欣賞能力包括審美感知能力、審美想象能力、審美理解能力和（?。?BR> A.審美創(chuàng)新能力
B.審美評(píng)價(jià)能力
C.審美提煉能力
D.審美表達(dá)能力
5.繪畫(huà)構(gòu)圖學(xué)就是研究繪畫(huà)中各要素的組合、構(gòu)成等形式美的學(xué)問(wèn)，中國(guó)畫(huà)稱(chēng)之為（ ）
A.構(gòu)成
B.章法
C.畫(huà)幅
D.留白
6.下列哪一項(xiàng)不屬于現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)?（?。?BR> A.商業(yè)美術(shù)
B.織染設(shè)計(jì)
C.書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)
D.圖案設(shè)計(jì)
7.《大教學(xué)論》的作者是（?。?BR> A.席勒
B.赫爾巴特
C.盧梭
D.夸美紐斯
8.一般來(lái)講，剪紙?jiān)煨偷乃季S方法主要是求大、求全、求美和（?。?BR> A.求細(xì)
B.求活
C.求精
D.求高
9.我國(guó)現(xiàn)行中學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)的結(jié)構(gòu)可分為練習(xí)式和______兩種。（?。?BR> A.欣賞式
B.探究式
C.綜合式
D.漸進(jìn)式
10.形成性考核這一考核類(lèi)型是按照______來(lái)規(guī)定的。（?。?BR> A.考核的功能
B.考核的階段
C.考核的目的
D.考核的內(nèi)容
二、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)
1.列舉培養(yǎng)中學(xué)生自學(xué)能力的主要途徑。
2.簡(jiǎn)述美術(shù)教學(xué)研究的基本步驟和主要方法。
3.簡(jiǎn)述美術(shù)活動(dòng)教學(xué)的基本要求。
4.簡(jiǎn)述繪畫(huà)教學(xué)的意義。
5.簡(jiǎn)述使用美術(shù)教科書(shū)的注意點(diǎn)。
三、論述題(本大題共3小題，每小題10分，共30分)
1.論述美術(shù)教學(xué)評(píng)價(jià)的基本要求。
2.論述美術(shù)教育目的中的美育目的。
3.談?wù)勀銓?duì)我國(guó)中學(xué)美術(shù)教科書(shū)改革的認(rèn)識(shí)。
四、教案設(shè)計(jì)題（本大題共20分）
根據(jù)所提供線索設(shè)計(jì)一份教案，字?jǐn)?shù)300左右，附板書(shū)設(shè)計(jì)。
課題：點(diǎn)、線、面構(gòu)成
年級(jí)：初中二年級(jí)
教科書(shū)：初中美術(shù)課本
教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)
中學(xué)美術(shù)教學(xué)法試題
課程代碼：00741
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。
1.美術(shù)教學(xué)中的雙基指的是（ ）
A.基本能力、基本水平
B.基本技能、基本素質(zhì)
C.基本能力、基本素質(zhì)
D.基本技能、基本知識(shí)
2.“學(xué)而時(shí)習(xí)之”的提出者是下列哪一位?（?。?BR> A.朱熹
B.孔子
C.老子
D.韓非子
3.我國(guó)九年義務(wù)教育初中階段美術(shù)教科書(shū)的類(lèi)型屬于（ ）
A.合成型
B.單一型
C.分科型
D.循序型
4.美術(shù)欣賞能力包括審美感知能力、審美想象能力、審美理解能力和（?。?BR> A.審美創(chuàng)新能力
B.審美評(píng)價(jià)能力
C.審美提煉能力
D.審美表達(dá)能力
5.繪畫(huà)構(gòu)圖學(xué)就是研究繪畫(huà)中各要素的組合、構(gòu)成等形式美的學(xué)問(wèn)，中國(guó)畫(huà)稱(chēng)之為（ ）
A.構(gòu)成
B.章法
C.畫(huà)幅
D.留白
6.下列哪一項(xiàng)不屬于現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)?（?。?BR> A.商業(yè)美術(shù)
B.織染設(shè)計(jì)
C.書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)
D.圖案設(shè)計(jì)
7.《大教學(xué)論》的作者是（?。?BR> A.席勒
B.赫爾巴特
C.盧梭
D.夸美紐斯
8.一般來(lái)講，剪紙?jiān)煨偷乃季S方法主要是求大、求全、求美和（?。?BR> A.求細(xì)
B.求活
C.求精
D.求高
9.我國(guó)現(xiàn)行中學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)的結(jié)構(gòu)可分為練習(xí)式和______兩種。（?。?BR> A.欣賞式
B.探究式
C.綜合式
D.漸進(jìn)式
10.形成性考核這一考核類(lèi)型是按照______來(lái)規(guī)定的。（?。?BR> A.考核的功能
B.考核的階段
C.考核的目的
D.考核的內(nèi)容
二、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)
1.列舉培養(yǎng)中學(xué)生自學(xué)能力的主要途徑。
2.簡(jiǎn)述美術(shù)教學(xué)研究的基本步驟和主要方法。
3.簡(jiǎn)述美術(shù)活動(dòng)教學(xué)的基本要求。
4.簡(jiǎn)述繪畫(huà)教學(xué)的意義。
5.簡(jiǎn)述使用美術(shù)教科書(shū)的注意點(diǎn)。
三、論述題(本大題共3小題，每小題10分，共30分)
1.論述美術(shù)教學(xué)評(píng)價(jià)的基本要求。
2.論述美術(shù)教育目的中的美育目的。
3.談?wù)勀銓?duì)我國(guó)中學(xué)美術(shù)教科書(shū)改革的認(rèn)識(shí)。
四、教案設(shè)計(jì)題（本大題共20分）
根據(jù)所提供線索設(shè)計(jì)一份教案，字?jǐn)?shù)300左右，附板書(shū)設(shè)計(jì)。
課題：點(diǎn)、線、面構(gòu)成
年級(jí)：初中二年級(jí)
教科書(shū)：初中美術(shù)課本
教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)