05年10月自考“教育科學研究方法（二）”題2

11.最為常用的差異量數(shù)是（　　?。?BR>    A.全距和平均差 B.全距和四分差
    C.平均差和四分差 D.標準差和方差
    12.教育科學理論研究的成果主要表現(xiàn)為（　　?。?BR>    A.學術(shù)論文 B.實驗報告
    C.教育調(diào)查報告 D.教育經(jīng)驗總結(jié)
    13.教育實驗研究報告的主要部分是研究的（　　　）
    A.結(jié)果 B.方法
    C.討論 D.目的
    14.判定定性研究的內(nèi)在信度主要借助于研究的（　　　）
    A.特殊性 B.準確性
    C.一致性 D.有效性
    15.定性分析中的內(nèi)部效度可分四類，其中一類“指研究者了解、理解和再現(xiàn)被研究者對事物所賦予的意義的真實程度”，它是（　　?。?BR>    A.評價型效度 B.理論型效度
    C.描述型效度 D.解釋型效度
    二、名詞解釋題（本大題共5小題，每小題4分，共20分）
    16.系統(tǒng)隨機取樣
    17.外部評論
    18.完全歸納法
    19.相關(guān)系數(shù)
    20.真實驗
    三、簡答題（本大題共4小題，每小題6分，共24分）
    21.簡談選題過程的基本思路。
    22.教育觀察研究應(yīng)遵循哪些基本原則？
    23.在教育科學研究的定量分析中，常用的數(shù)據(jù)特征值有哪些？
    24.教育科學研究成果可以分為哪幾類？
    四、論述題（本大題共2小題，每小題13分，共26分）
    25.論述教育科學研究應(yīng)遵循的方法論原則。
    26.結(jié)合實例，試述教育實驗研究的一般程序。