浙江省2008年1月高等教育自學考試
發(fā)展心理學試題
課程代碼：02114
一、填空題(本大題共20小題，每空1分，共20分)
請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。
1.個體心理發(fā)展的過程就是個體___________的過程。
2.發(fā)展心理學的發(fā)展經(jīng)歷了兩個階段，一是___________，二是從兒童發(fā)展到個體畢生全程發(fā)展的研究。
3.弗洛伊德將人的心理發(fā)展分為五個階段：口唇期、肛門期、___________、潛伏期和青春期。
4.皮亞杰認為支配心理發(fā)展的因素有：成熟、物理因素、___________和平衡。
5.發(fā)展心理學研究個體從___________開始到出生、到成熟、直至衰老的生命全程中心理發(fā)生發(fā)展的特點和規(guī)律。
6.在嬰兒的認知能力中，___________是先發(fā)展且發(fā)展速度快的一個領(lǐng)域，它在嬰兒認知活動中一直占主導地位。
7.___________與適應和熟識截然不同，是嬰兒早期一種非常重要的學習形式，也是記憶發(fā)生的重要標志。
8.艾斯沃斯等通過“陌生情境”研究法，根據(jù)嬰兒在陌生情境中的不同反應，認為嬰兒依戀存在三種類型：___________、回避型依戀和反抗型依戀。
9.托馬斯、切斯等人在對嬰兒進行大量追蹤研究的基礎(chǔ)上，根據(jù)其確立的氣質(zhì)九維度標準，將嬰兒的氣質(zhì)類型劃分為以下三種：容易型、___________和遲緩型。
10.皮亞杰將兒童道德認知發(fā)展分為三個階段：前道德判斷階段、___________階段、自律道德或道德相對論階段。
11.學習障礙的基本特征是：差異性、缺陷性、___________和排除性。
12.青春期易出現(xiàn)的心理及行為偏差有___________、自殺的傾向及行為和青春期精神分裂癥。
13.導致初中生反抗心理的原因是自我意識突然高漲、中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性過程和___________。
14.影響高中生自治需求的因素有：___________、性格特點、家教環(huán)境和心理成熟水平。
15.影響高中生自我概念的主要因素有___________、認知水平、父母的自我概念傾向和成功及失敗經(jīng)驗的積累。
16.皮亞杰將兒童智力發(fā)展劃分為4個連續(xù)的階段，其中0－2歲屬于___________階段。
17.成年初期的思維方式以___________為主。
18.造成青年將注意力轉(zhuǎn)移到內(nèi)部世界的原因，大體可歸納為以下三點：第一，急劇的身體成熟；第二，___________；第三，認識能力的發(fā)展。
19.人生問題進入青年意識必須具備三個心理前提，即：___________；自我意識的水平；社會性需要的發(fā)展水平。
20.研究表明，在影響老年期情緒體驗的各種因素中，___________是重要的激發(fā)事件
發(fā)展心理學試題
課程代碼：02114
一、填空題(本大題共20小題，每空1分，共20分)
請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。
1.個體心理發(fā)展的過程就是個體___________的過程。
2.發(fā)展心理學的發(fā)展經(jīng)歷了兩個階段，一是___________，二是從兒童發(fā)展到個體畢生全程發(fā)展的研究。
3.弗洛伊德將人的心理發(fā)展分為五個階段：口唇期、肛門期、___________、潛伏期和青春期。
4.皮亞杰認為支配心理發(fā)展的因素有：成熟、物理因素、___________和平衡。
5.發(fā)展心理學研究個體從___________開始到出生、到成熟、直至衰老的生命全程中心理發(fā)生發(fā)展的特點和規(guī)律。
6.在嬰兒的認知能力中，___________是先發(fā)展且發(fā)展速度快的一個領(lǐng)域，它在嬰兒認知活動中一直占主導地位。
7.___________與適應和熟識截然不同，是嬰兒早期一種非常重要的學習形式，也是記憶發(fā)生的重要標志。
8.艾斯沃斯等通過“陌生情境”研究法，根據(jù)嬰兒在陌生情境中的不同反應，認為嬰兒依戀存在三種類型：___________、回避型依戀和反抗型依戀。
9.托馬斯、切斯等人在對嬰兒進行大量追蹤研究的基礎(chǔ)上，根據(jù)其確立的氣質(zhì)九維度標準，將嬰兒的氣質(zhì)類型劃分為以下三種：容易型、___________和遲緩型。
10.皮亞杰將兒童道德認知發(fā)展分為三個階段：前道德判斷階段、___________階段、自律道德或道德相對論階段。
11.學習障礙的基本特征是：差異性、缺陷性、___________和排除性。
12.青春期易出現(xiàn)的心理及行為偏差有___________、自殺的傾向及行為和青春期精神分裂癥。
13.導致初中生反抗心理的原因是自我意識突然高漲、中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性過程和___________。
14.影響高中生自治需求的因素有：___________、性格特點、家教環(huán)境和心理成熟水平。
15.影響高中生自我概念的主要因素有___________、認知水平、父母的自我概念傾向和成功及失敗經(jīng)驗的積累。
16.皮亞杰將兒童智力發(fā)展劃分為4個連續(xù)的階段，其中0－2歲屬于___________階段。
17.成年初期的思維方式以___________為主。
18.造成青年將注意力轉(zhuǎn)移到內(nèi)部世界的原因，大體可歸納為以下三點：第一，急劇的身體成熟；第二，___________；第三，認識能力的發(fā)展。
19.人生問題進入青年意識必須具備三個心理前提，即：___________；自我意識的水平；社會性需要的發(fā)展水平。
20.研究表明，在影響老年期情緒體驗的各種因素中，___________是重要的激發(fā)事件