實(shí)驗(yàn)心理學(xué)試題
課程代碼：02108
一、填空題(每空1分，共14分)
1.將抽取的被試隨機(jī)分配到相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)處理中以便對(duì)變量進(jìn)行控制的方式被稱(chēng)為_(kāi)_______。
2.從研究設(shè)計(jì)的角度來(lái)說(shuō)，測(cè)量絕對(duì)閾限的階梯法是________的一種變種。
3.在信號(hào)偵察理論中，影響被試判斷標(biāo)準(zhǔn)變化的主要原因有信號(hào)出現(xiàn)的概率P(SN)和_____。
4.水平面上的聲源定位主要依靠雙耳間的________和強(qiáng)度差。
5.知覺(jué)定勢(shì)是通過(guò)建立假設(shè)和過(guò)去的一般經(jīng)驗(yàn)而形成的組織策略來(lái)解釋當(dāng)前對(duì)象的活動(dòng)，因此是一種________的加工過(guò)程。
6.認(rèn)知心理學(xué)研究問(wèn)題解決內(nèi)部過(guò)程的方法主要是________。
7.根據(jù)Nisbett的研究，與當(dāng)事人相比，旁觀(guān)者更多地是以________來(lái)解釋當(dāng)事人的行為。
8.對(duì)于不同文化背景的人，Morris等人用________代表社會(huì)事件研究了他們的歸因知覺(jué)。
9.字詞識(shí)別研究中主要控制啟動(dòng)詞和目標(biāo)詞在呈現(xiàn)順序上的________來(lái)研究啟動(dòng)效應(yīng)的。
10.聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)重要的知覺(jué)目標(biāo)是確認(rèn)事件及其________。
11.整體大于部分之和是________心理學(xué)家的根本信條。
12.歸因問(wèn)題的實(shí)驗(yàn)研究早是由________等人實(shí)施的。
13.與完全隨機(jī)設(shè)計(jì)相比，隨機(jī)化區(qū)組設(shè)計(jì)的主要優(yōu)點(diǎn)是考慮了________對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。
14.Stevens是用稱(chēng)為_(kāi)______的實(shí)驗(yàn)方法來(lái)證明Fechner定律的局限性，并提出Stevens定律的。
二、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中，選出一個(gè)正確答案，并將正確答案的序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi)。每小題1.5分，共15分)
1.從控制的嚴(yán)密程度來(lái)看，控制嚴(yán)密的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是( )
A.真實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) B.準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
C.非實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) D.B和A
2.在用小變化法測(cè)量閾，當(dāng)遞減系列的閾限大于遞增系列的閾限且差異顯著時(shí)，可以斷定被試存在( )
A.習(xí)慣誤差 B.期望誤差
C.練習(xí)誤差 D.疲勞誤差
3.屬于內(nèi)隱記憶測(cè)驗(yàn)方法的是( )
A.自由回憶 B.詞干補(bǔ)筆
C.線(xiàn)索回憶 D.再認(rèn)
4.3×2完全雙因素析因設(shè)計(jì)需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)處理個(gè)數(shù)是( )
A.3 B.2
C.1 D.6
5.根據(jù)加工層次的觀(guān)點(diǎn)推論，回憶率高的學(xué)習(xí)加工層次組應(yīng)該是( )
A.感覺(jué)(書(shū)寫(xiě)格式) B.聲音(語(yǔ)音)
C.語(yǔ)義(句子) D.都一樣
6.負(fù)近因效應(yīng)的存在說(shuō)明信息由短時(shí)存儲(chǔ)轉(zhuǎn)到長(zhǎng)時(shí)存儲(chǔ)的機(jī)制是( )
A.復(fù)述 B.注意
C.感覺(jué) D.知覺(jué)
7.艾賓浩斯與巴特利特關(guān)于記憶的研究范式重要的區(qū)別是( )
A.實(shí)驗(yàn)材料 B.回憶方式
C.被試 D.統(tǒng)計(jì)方法
8.既有相等單位又有絕對(duì)零點(diǎn)的心理量表類(lèi)型是( )
A.順序量表 B.等距量表
C.比例量表 D.稱(chēng)名量表
9.早建立心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室的學(xué)者是( )
A.荷蘭的Donders B.德國(guó)的Helmholtz
C.德國(guó)的Bradly D.德國(guó)的Wundt
10.年齡、性別等是兒童心理學(xué)中重要的自變量，它們屬于( )
A.刺激特點(diǎn)自變量 B.環(huán)境特點(diǎn)自變量
C.被試特點(diǎn)自變量 D.暫時(shí)造成的被試差別
課程代碼：02108
一、填空題(每空1分，共14分)
1.將抽取的被試隨機(jī)分配到相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)處理中以便對(duì)變量進(jìn)行控制的方式被稱(chēng)為_(kāi)_______。
2.從研究設(shè)計(jì)的角度來(lái)說(shuō)，測(cè)量絕對(duì)閾限的階梯法是________的一種變種。
3.在信號(hào)偵察理論中，影響被試判斷標(biāo)準(zhǔn)變化的主要原因有信號(hào)出現(xiàn)的概率P(SN)和_____。
4.水平面上的聲源定位主要依靠雙耳間的________和強(qiáng)度差。
5.知覺(jué)定勢(shì)是通過(guò)建立假設(shè)和過(guò)去的一般經(jīng)驗(yàn)而形成的組織策略來(lái)解釋當(dāng)前對(duì)象的活動(dòng)，因此是一種________的加工過(guò)程。
6.認(rèn)知心理學(xué)研究問(wèn)題解決內(nèi)部過(guò)程的方法主要是________。
7.根據(jù)Nisbett的研究，與當(dāng)事人相比，旁觀(guān)者更多地是以________來(lái)解釋當(dāng)事人的行為。
8.對(duì)于不同文化背景的人，Morris等人用________代表社會(huì)事件研究了他們的歸因知覺(jué)。
9.字詞識(shí)別研究中主要控制啟動(dòng)詞和目標(biāo)詞在呈現(xiàn)順序上的________來(lái)研究啟動(dòng)效應(yīng)的。
10.聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)重要的知覺(jué)目標(biāo)是確認(rèn)事件及其________。
11.整體大于部分之和是________心理學(xué)家的根本信條。
12.歸因問(wèn)題的實(shí)驗(yàn)研究早是由________等人實(shí)施的。
13.與完全隨機(jī)設(shè)計(jì)相比，隨機(jī)化區(qū)組設(shè)計(jì)的主要優(yōu)點(diǎn)是考慮了________對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。
14.Stevens是用稱(chēng)為_(kāi)______的實(shí)驗(yàn)方法來(lái)證明Fechner定律的局限性，并提出Stevens定律的。
二、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中，選出一個(gè)正確答案，并將正確答案的序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi)。每小題1.5分，共15分)
1.從控制的嚴(yán)密程度來(lái)看，控制嚴(yán)密的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是( )
A.真實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) B.準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
C.非實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) D.B和A
2.在用小變化法測(cè)量閾，當(dāng)遞減系列的閾限大于遞增系列的閾限且差異顯著時(shí)，可以斷定被試存在( )
A.習(xí)慣誤差 B.期望誤差
C.練習(xí)誤差 D.疲勞誤差
3.屬于內(nèi)隱記憶測(cè)驗(yàn)方法的是( )
A.自由回憶 B.詞干補(bǔ)筆
C.線(xiàn)索回憶 D.再認(rèn)
4.3×2完全雙因素析因設(shè)計(jì)需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)處理個(gè)數(shù)是( )
A.3 B.2
C.1 D.6
5.根據(jù)加工層次的觀(guān)點(diǎn)推論，回憶率高的學(xué)習(xí)加工層次組應(yīng)該是( )
A.感覺(jué)(書(shū)寫(xiě)格式) B.聲音(語(yǔ)音)
C.語(yǔ)義(句子) D.都一樣
6.負(fù)近因效應(yīng)的存在說(shuō)明信息由短時(shí)存儲(chǔ)轉(zhuǎn)到長(zhǎng)時(shí)存儲(chǔ)的機(jī)制是( )
A.復(fù)述 B.注意
C.感覺(jué) D.知覺(jué)
7.艾賓浩斯與巴特利特關(guān)于記憶的研究范式重要的區(qū)別是( )
A.實(shí)驗(yàn)材料 B.回憶方式
C.被試 D.統(tǒng)計(jì)方法
8.既有相等單位又有絕對(duì)零點(diǎn)的心理量表類(lèi)型是( )
A.順序量表 B.等距量表
C.比例量表 D.稱(chēng)名量表
9.早建立心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室的學(xué)者是( )
A.荷蘭的Donders B.德國(guó)的Helmholtz
C.德國(guó)的Bradly D.德國(guó)的Wundt
10.年齡、性別等是兒童心理學(xué)中重要的自變量，它們屬于( )
A.刺激特點(diǎn)自變量 B.環(huán)境特點(diǎn)自變量
C.被試特點(diǎn)自變量 D.暫時(shí)造成的被試差別