十堰市2009年市直學校招聘163名教師方案
根據(jù)《十堰市事業(yè)單位公開招聘工作人員暫行辦法》和十編發(fā)[2009]23號文件精神,現(xiàn)制定2009年市直學校招聘新教師工作方案。
一、招聘名額及對象
(一)招聘名額:共163名,其中市教育局直屬學校128名;東風分局所屬學校35名。
(二)招聘對象:2009年全國普通高等學校應屆畢業(yè)生及往屆未正式就業(yè)的畢業(yè)生,年齡在28周歲(幼兒園教師在24周歲)以內(nèi)。
二、招聘條件
(一)擁護中國共產(chǎn)黨的領導,熱愛祖國,熱愛教育事業(yè)。
(二)應聘中學教師、中職學校理論課教師須具備高中畢業(yè)直接考入普通全日制本科院校就讀,取得本科及以上學歷,并取得學士及以上學位;應聘小學教師、中職實習指導教師、實驗員須具備高中畢業(yè)直接考入普通全日制??萍耙陨显盒>妥x,取得??萍耙陨蠈W歷;應聘幼兒園教師需具備幼兒師范學校及以上學歷。
(三)具備相應層次的教師資格。
(四)身體、心理健康。
三、招聘方式及辦法
取得一本和二本(一)名錄內(nèi)高等院校畢業(yè)文憑的,由所在學校(單位)在分配的編制名額范圍內(nèi),按照相關(guān)規(guī)定考核并報市教育局、市人事局審核批準后錄用;畢業(yè)文憑不屬一本和二本(一)名錄內(nèi)的,需參加市教育局、市人事局統(tǒng)一組織的考試、考核。
(一)報名
取得一本和二本(一)名錄內(nèi)高等院校本科及以上畢業(yè)文憑、已簽訂招聘的,經(jīng)市教育局、市人事局審核同意后,由招聘學校(單位)統(tǒng)一上報名單及檔案材料。
畢業(yè)文憑不屬一本和二本(一)名錄內(nèi)的畢業(yè)生持本人身份證、畢業(yè)證、學位證、教師資格證、近期1寸免冠彩色照片3張,到市教育局考試院一樓大廳報名。報名時間:11月12日至11月14日。報考人員只能選擇一個崗位報名,交報名考試費用100元。擬享受減免考試費用的人員,應攜帶有關(guān)證明材料辦理減免手續(xù),其中,享受國家低生活保障金的城鎮(zhèn)家庭報考人員,須持其家庭所在地的縣(市、區(qū))民政部門出具的享受低生活保障證明、低保證(復印件);農(nóng)村絕對貧困家庭的報考人員,須持其家庭所在地的縣(市、區(qū))扶貧辦出具的特困證明、特困家庭基本情況檔案卡(復印件)。
根據(jù)《十堰市事業(yè)單位公開招聘工作人員暫行辦法》和十編發(fā)[2009]23號文件精神,現(xiàn)制定2009年市直學校招聘新教師工作方案。
一、招聘名額及對象
(一)招聘名額:共163名,其中市教育局直屬學校128名;東風分局所屬學校35名。
(二)招聘對象:2009年全國普通高等學校應屆畢業(yè)生及往屆未正式就業(yè)的畢業(yè)生,年齡在28周歲(幼兒園教師在24周歲)以內(nèi)。
二、招聘條件
(一)擁護中國共產(chǎn)黨的領導,熱愛祖國,熱愛教育事業(yè)。
(二)應聘中學教師、中職學校理論課教師須具備高中畢業(yè)直接考入普通全日制本科院校就讀,取得本科及以上學歷,并取得學士及以上學位;應聘小學教師、中職實習指導教師、實驗員須具備高中畢業(yè)直接考入普通全日制??萍耙陨显盒>妥x,取得??萍耙陨蠈W歷;應聘幼兒園教師需具備幼兒師范學校及以上學歷。
(三)具備相應層次的教師資格。
(四)身體、心理健康。
三、招聘方式及辦法
取得一本和二本(一)名錄內(nèi)高等院校畢業(yè)文憑的,由所在學校(單位)在分配的編制名額范圍內(nèi),按照相關(guān)規(guī)定考核并報市教育局、市人事局審核批準后錄用;畢業(yè)文憑不屬一本和二本(一)名錄內(nèi)的,需參加市教育局、市人事局統(tǒng)一組織的考試、考核。
(一)報名
取得一本和二本(一)名錄內(nèi)高等院校本科及以上畢業(yè)文憑、已簽訂招聘的,經(jīng)市教育局、市人事局審核同意后,由招聘學校(單位)統(tǒng)一上報名單及檔案材料。
畢業(yè)文憑不屬一本和二本(一)名錄內(nèi)的畢業(yè)生持本人身份證、畢業(yè)證、學位證、教師資格證、近期1寸免冠彩色照片3張,到市教育局考試院一樓大廳報名。報名時間:11月12日至11月14日。報考人員只能選擇一個崗位報名,交報名考試費用100元。擬享受減免考試費用的人員,應攜帶有關(guān)證明材料辦理減免手續(xù),其中,享受國家低生活保障金的城鎮(zhèn)家庭報考人員,須持其家庭所在地的縣(市、區(qū))民政部門出具的享受低生活保障證明、低保證(復印件);農(nóng)村絕對貧困家庭的報考人員,須持其家庭所在地的縣(市、區(qū))扶貧辦出具的特困證明、特困家庭基本情況檔案卡(復印件)。

