小學(xué)生呼吸系統(tǒng)的解剖生理特點(diǎn)

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呼吸系統(tǒng)是人體進(jìn)行氣體交換,吸進(jìn)新鮮氧氣,排除二氧化碳,維持人體生命活動(dòng)的重要系統(tǒng)。呼吸系統(tǒng)由兩大部分組成——呼吸道和肺。
     (一)呼吸道
     呼吸道由鼻、咽、喉、氣管等組成。鼻是呼吸道的門戶。鼻腔對(duì)吸人的空氣起著凈化、濕潤和加溫作用。小學(xué)生頭顱發(fā)育沒有完成,鼻腔相對(duì)短小,鼻黏膜柔嫩,故容易受感染,并且一般的感染即可引起充血、鼻塞、流涕,反復(fù)發(fā)作者易犯鼻炎。嬰兒時(shí)期的咽相對(duì)狹小且較垂直。扁桃體藏于腭弓之間,以后隨著淋巴組織的發(fā)育逐漸增大,4~10歲達(dá)到高峰,13~14歲以后又逐漸退化,所以扁桃體肥大和咽峽炎在小學(xué)生中比較常見。3歲以前男女幼兒的喉外形基本相似。3歲以后男孩甲狀軟骨板的角度變銳,其喉結(jié)逐漸明顯,14歲時(shí)形成男性喉型。此外,男女的聲帶發(fā)育不同,12歲以后區(qū)別明顯,即男生聲帶長音調(diào)低,女生聲帶短音調(diào)高。小學(xué)生的氣管短而細(xì),位置較深,活動(dòng)性也大,其管腔較狹窄;管腔內(nèi)黏膜柔嫩,血管豐富,纖毛運(yùn)動(dòng)功能差,如有塵?;虿≡次⑸锴秩?,易發(fā)生呼吸道感染,且發(fā)病后癥狀較重。
     (二)肺
     肺是實(shí)現(xiàn)氣體交換的重要器官,位于胸腔內(nèi),左右各一。因肺內(nèi)含有氣體,肺組織中含有彈力纖維,所以富有彈性。胎兒及未曾呼吸的初生兒的肺,內(nèi)無氣體,質(zhì)實(shí)而重,放入水中則下沉,法醫(yī)可依此點(diǎn)作為判斷嬰兒死亡的時(shí)間。六七歲小學(xué)生肺泡的結(jié)構(gòu)與成人基本相同,但肺泡的數(shù)量和容量較少。隨著年齡的增長、體格的發(fā)育,肺容量逐漸加大。至青春期,肺及呼吸肌的發(fā)育極為迅速,肺的功能顯著增強(qiáng)。
     (三)肺活量
     用力吸氣后,再用力呼氣,所能呼出的氣體量稱為肺活量。肺內(nèi)氣體的容量可隨呼吸深度而有所不同。正常人平和狀態(tài)下每次吸人和呼出的氣體量稱為潮氣量;若在平和吸氣之末再盡力呼氣至極,也就是潮氣量外吸人的氣量稱為補(bǔ)吸氣量。因此,肺活量等于潮氣量、補(bǔ)吸氣量、補(bǔ)呼氣量之和;它代表一次呼吸的氣量,反映肺通氣功能的潛力和適應(yīng)能力。6~14歲小學(xué)生肺活量的計(jì)算公式如下:
     男生肺活量;(70.7×年齡+1 106)×體表面積
    女生肺活量:(73.47×年齡+945)×體表面積