《小學(xué)生心理健康教育》：小學(xué)生學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)概述

學(xué)生的學(xué)習(xí)是指在教師的指導(dǎo)下，有目的、有計(jì)劃、有組織、有系統(tǒng)地接受和掌握文化科學(xué)知識，發(fā)展智力，培養(yǎng)能力，形成良好道德品質(zhì)和科學(xué)世界觀的過程。學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，是社會 賦予的義務(wù)，也是促進(jìn)大、中、小學(xué)生身心健康成長的主導(dǎo)因素。
    有關(guān)學(xué)習(xí)的性質(zhì)、學(xué)習(xí)的過程和學(xué)習(xí)的理論屬于教育心理學(xué)研究的范疇，而小學(xué)生學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)則著重學(xué)習(xí)動機(jī)、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的輔導(dǎo)，目的在于提高學(xué)習(xí)成績，發(fā)展智力和能力，增強(qiáng)自信心。