教師考試:普通心理學(xué)聽課筆記第七章

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第七章 記憶
    第一節(jié) 概述
    一、記憶的定義
    簡(jiǎn)答:記憶的過程包括幾個(gè)環(huán)節(jié),它們之間的聯(lián)系?
    二、記憶的作用:是一切智慧的根源,是心理發(fā)展的基石。
    三、記憶的分類(了解)
    第二節(jié) 表象
    一、表象的定義
    二、表象的特征:
    1、 直觀形象性
    2、 片斷、不穩(wěn)定性
    3、 概括性
    4、 可操作性:定義
    三、表象的作用:①
    ②
    ③
    第三節(jié) 記憶的三個(gè)系統(tǒng)
    保持時(shí)間 編碼方式 容量 如何轉(zhuǎn)入下一級(jí)系統(tǒng) 意識(shí) 遺忘原因
    瞬時(shí)記憶 1分以內(nèi) 鮮明想象 9個(gè)以上的項(xiàng)目 注意 × 自然衰退干擾
    短時(shí)記憶 1分以內(nèi) 語音形象 7±2 復(fù)述 √
    長時(shí)記憶 1分以上 語義形象 無限 ×
    一、瞬時(shí)記憶
    1、 定義:指外界刺激的極短的時(shí)間一次呈現(xiàn)后,一定數(shù)量的信息在感覺通道內(nèi)迅速被登記并保留一定瞬時(shí)的記憶。
    2、 種類:①②
    3、 特點(diǎn):①②③④ 簡(jiǎn)答
    二、短時(shí)記憶 簡(jiǎn)答:短時(shí)記憶的特點(diǎn):①②③④⑤
    三、長時(shí)記憶 簡(jiǎn)答:特點(diǎn) :①②③
    長時(shí)記憶的信息編碼。
    簡(jiǎn)答:
    三個(gè)記憶系統(tǒng)的信息是否都意識(shí)到?
    三個(gè)記憶系統(tǒng)的編碼方式有什么不同,相互聯(lián)系的方式是什么?
    論述:試述三個(gè)記憶系統(tǒng)。
    遺忘:定義
    學(xué)說
    名詞:前攝干擾(抑制)和倒攝干擾(抑制)
    聯(lián)想:由一種事物想到另一事物的心理活動(dòng)。
    聯(lián)想的種類: