第11章 意志
第一節(jié)：意志的一般概述
意志：是人自覺地確立目的，支配行動，并通過克服困難和挫折，實(shí)現(xiàn)預(yù)定目的的心理過程。
第三節(jié)：意志品質(zhì)
意志品質(zhì)包括：1 - 意志的自覺性 2 - 意志的果斷性 3 - 意志的堅(jiān)韌性 4 - 意志的自制性
意志的自覺性：是指對其行為的目的及社會意義有正確而深刻的認(rèn)識，并能自覺地支配自己的行動，使之服從活動目的的品質(zhì)。
果斷性：指一個人能迅速有效地不失時機(jī)地采取決斷的品質(zhì)。
堅(jiān)韌性：又叫頑強(qiáng)性或毅力，是指在執(zhí)行決定的過程中，以堅(jiān)持不懈的精神，克服一切困難，不達(dá)目的誓不罷休的精神。
自制性：即自制力，是指一個人善于管理自己的能力。表現(xiàn)為自覺地控制自己的情緒，約束自己與目標(biāo)相違背的言行。
與自覺性相反的品質(zhì)是：盲目性（或受暗示性）和獨(dú)斷性。
與果斷性相反的品質(zhì)是：優(yōu)柔寡斷和魯莽草率。
與堅(jiān)韌性相反的品質(zhì)是：頑固、執(zhí)拗、動搖。
與自制性相反的品質(zhì)是：任性和怯懦。第12章 能力
能力：指順利而有效地完成某項(xiàng)活動所必須的個性心理特征。
知識 能力
智力：通常叫智慧，指人認(rèn)識客觀事物并運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力。
智力包括觀察力、注意力、記憶力、思維力、想象力等，其中思維力是智力的支柱和核心，代表智力的水平。
智力測驗(yàn)：
1． 比奈 - 西蒙 量表 （比 - 西量表）
2． 斯坦福 - 比奈 量表 引入了“智商”這一概念，3． 智商(iq) = 智力年齡(ma) / 實(shí)際年齡(ca) x 100
從公式上看，iq 是個相對值，它是智齡和實(shí)際年齡之比。
iq 為100，表示兒童的智齡與其實(shí)際年齡一致，大于100表明其智力高于正常發(fā)展水平。低于100則表明其智力低于正常發(fā)展水平。
素質(zhì)：又稱天賦，是個體生來具有的解剖生理特點(diǎn)，包括感覺器官、運(yùn)動器官及腦神經(jīng)系統(tǒng)。素質(zhì)主要是遺傳的來的，但素質(zhì)并不完全是遺傳的結(jié)果。
能力的個別差異包括：
1、 能力的類型差異 2、能力發(fā)展水平的差異 3、能力表現(xiàn)早晚的差異
第一節(jié)：意志的一般概述
意志：是人自覺地確立目的，支配行動，并通過克服困難和挫折，實(shí)現(xiàn)預(yù)定目的的心理過程。
第三節(jié)：意志品質(zhì)
意志品質(zhì)包括：1 - 意志的自覺性 2 - 意志的果斷性 3 - 意志的堅(jiān)韌性 4 - 意志的自制性
意志的自覺性：是指對其行為的目的及社會意義有正確而深刻的認(rèn)識，并能自覺地支配自己的行動，使之服從活動目的的品質(zhì)。
果斷性：指一個人能迅速有效地不失時機(jī)地采取決斷的品質(zhì)。
堅(jiān)韌性：又叫頑強(qiáng)性或毅力，是指在執(zhí)行決定的過程中，以堅(jiān)持不懈的精神，克服一切困難，不達(dá)目的誓不罷休的精神。
自制性：即自制力，是指一個人善于管理自己的能力。表現(xiàn)為自覺地控制自己的情緒，約束自己與目標(biāo)相違背的言行。
與自覺性相反的品質(zhì)是：盲目性（或受暗示性）和獨(dú)斷性。
與果斷性相反的品質(zhì)是：優(yōu)柔寡斷和魯莽草率。
與堅(jiān)韌性相反的品質(zhì)是：頑固、執(zhí)拗、動搖。
與自制性相反的品質(zhì)是：任性和怯懦。第12章 能力
能力：指順利而有效地完成某項(xiàng)活動所必須的個性心理特征。
知識 能力
智力：通常叫智慧，指人認(rèn)識客觀事物并運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力。
智力包括觀察力、注意力、記憶力、思維力、想象力等，其中思維力是智力的支柱和核心，代表智力的水平。
智力測驗(yàn)：
1． 比奈 - 西蒙 量表 （比 - 西量表）
2． 斯坦福 - 比奈 量表 引入了“智商”這一概念，3． 智商(iq) = 智力年齡(ma) / 實(shí)際年齡(ca) x 100
從公式上看，iq 是個相對值，它是智齡和實(shí)際年齡之比。
iq 為100，表示兒童的智齡與其實(shí)際年齡一致，大于100表明其智力高于正常發(fā)展水平。低于100則表明其智力低于正常發(fā)展水平。
素質(zhì)：又稱天賦，是個體生來具有的解剖生理特點(diǎn)，包括感覺器官、運(yùn)動器官及腦神經(jīng)系統(tǒng)。素質(zhì)主要是遺傳的來的，但素質(zhì)并不完全是遺傳的結(jié)果。
能力的個別差異包括：
1、 能力的類型差異 2、能力發(fā)展水平的差異 3、能力表現(xiàn)早晚的差異