全國工程碩士研究生教育核心教材建設(shè)工程實施辦法（試行）
全國工程碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會
（2003年9月25日）
第一章?。牽倓t
第一條?。牉榱思訌?qiáng)工程碩士研究生教育的核心教材建設(shè)，促進(jìn)工程碩士研究生教育培養(yǎng)質(zhì)量的提高，全國工程碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會（以下簡稱指導(dǎo)委員會）決定啟動全國工程碩士研究生教育核心教材建設(shè)工程（以下簡稱教材建設(shè)工程），并制定本實施辦法。
第二條教材建設(shè)工程的目標(biāo)是：利用5年左右的時間，組織編寫和出版100種以上具有鮮明特色的、高質(zhì)量的工程碩士研究生教育核心教材，初步形成適合工程碩士研究生教育的培養(yǎng)目標(biāo)、能夠體現(xiàn)工程碩士研究生教育特色的工程碩士研究生教育核心教材體系，基本滿足我國工程碩士研究生教育對高質(zhì)量教材資源的需求。
第二章 建設(shè)內(nèi)容
第三條?。牻滩慕ㄔO(shè)工程的主要內(nèi)容是：通過多方籌集資金，資助由工程領(lǐng)域培養(yǎng)指導(dǎo)小組或工程領(lǐng)域教育協(xié)作組推薦的、經(jīng)指導(dǎo)委員會批準(zhǔn)的工程碩士研究生教育公共課程和各工程領(lǐng)域的核心課程教材的研究、編寫及出版。
第四條?。牻滩难芯颗c編寫工作的主要內(nèi)容包括：
1.課程體系與教材內(nèi)容的研究，主要是確定公共課程和各工程領(lǐng)域的核心課程（一般為3－5門）體系及教材、教學(xué)內(nèi)容框架。課程體系應(yīng)該反映工程碩士培養(yǎng)目標(biāo)所要求的知識結(jié)構(gòu)，符合工程碩士研究生教育的特點(diǎn)，并考慮相關(guān)課程之間的聯(lián)系。
2.教材的編寫。課程體系與教材內(nèi)容確定并經(jīng)過指導(dǎo)委員會批準(zhǔn)后，即可開始教材的編寫工作。教材的具體內(nèi)容應(yīng)符合工程碩士研究生教育的特點(diǎn)，能夠反映國內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域科技發(fā)展的新成果，加強(qiáng)各工程領(lǐng)域內(nèi)的典型工程案例教學(xué)，重視培養(yǎng)研究生在工程、技術(shù)與管理等方面的綜合與集成能力。教材的編寫內(nèi)容要考慮按照工程領(lǐng)域培養(yǎng)研究生與按照專業(yè)培養(yǎng)本科生之間的銜接關(guān)系，編寫的教材應(yīng)便于自學(xué)。
第三章 資金來源與資助等級
第五條?。牻滩慕ㄔO(shè)工程的資金來源包括：
1. 指導(dǎo)委員會秘書處；
2. 相關(guān)出版社；
3. 教材主要編寫人員所在的研究生培養(yǎng)單位；
4. 企業(yè)贊助；
5. 其他資助。
第六條 指導(dǎo)委員會秘書處將對教材編審的研究與組織工作提供一定的資金支持。此部分資金主要用于支持各工程領(lǐng)域教育協(xié)作組召開課程體系、教材大綱、教材內(nèi)容等研討會的相關(guān)支出。支持額度分為2個等級，分別為5000元（招收培養(yǎng)工程碩士單位數(shù)在20個以下的工程領(lǐng)域），10000元（招收培養(yǎng)工程碩士單位數(shù)超過20個的工程領(lǐng)域）。
第七條 教材建設(shè)工程同時獲得相關(guān)出版社的資金贊助（譬如，清華大學(xué)出版社已經(jīng)率先對教材建設(shè)工程予以支持）。對于出版社同意立項并與編者簽訂出版合同的教材，將由出版社在稿酬之外提供一定的立項項目資金支持。
立項項目分為2類：一是文字材料的單本教材；二是文字教材附加電子教案與教輔教參。對于立項項目的支持額度分為4個等級，分別為5000元、8000元、12000元或20000元。額度等級的確定原則是：對于年招生人數(shù)在500人以下的工程領(lǐng)域，立項項目為單本教材者，資助額度不低于5000元；對于年招生人數(shù)在500-1000人之間的工程領(lǐng)域，立項項目為單本教材者，資助額度不低于8000元；對于年招生人數(shù)超過1000人的工程領(lǐng)域，立項項目為單本教材者，資助額度不低于12000元。對于有電子教案以及教輔教參的立項項目，資助的額度可以上移一個等級。資助額度為20000元以上的立項項目，一般限于工程碩士研究生公共課程和若干重大立項項目。
第八條 教材主要編寫人員所在的研究生培養(yǎng)單位應(yīng)該給予立項項目一定的資金支持，以保證立項項目所需資金的充足；鼓勵有關(guān)單位積極向用人企業(yè)等其他方面籌措教材建設(shè)資金，不斷擴(kuò)大教材建設(shè)工程的資助范圍。
第四章?。牨Ｕ洗胧?BR> 第九條?。牻滩慕ㄔO(shè)工程是一項比較大的系統(tǒng)工程，需要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、周密計劃、穩(wěn)步推進(jìn)，并從各方面采取措施予以保障和支持。
第十條教材建設(shè)工程由指導(dǎo)委員會領(lǐng)導(dǎo)，具體實施工作由工程領(lǐng)域培養(yǎng)指導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)和檢查。工程領(lǐng)域培養(yǎng)指導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組成公共核心課程教材編審委員會，各工程領(lǐng)域教育協(xié)作組負(fù)責(zé)組成相應(yīng)工程領(lǐng)域的核心課程教材編審委員會。編審委員會分別負(fù)責(zé)核心課程體系與教材內(nèi)容的研究、教材編寫和審稿工作。
第十一條?。爩τ趶氖鹿こ檀T士研究生教育核心課程教材研究與編寫工作的教師，各學(xué)校除了要在相應(yīng)的工作經(jīng)費(fèi)方面予以必要的支持外，還應(yīng)該在職稱晉升、工作量計算和學(xué)術(shù)休假等方面制定并公布相關(guān)的鼓勵政策。
第十二條?。牼帉懭藛T由于非不可抗拒原因而未能按編寫計劃完成編寫任務(wù)，將被視為違約。因編寫人員違約而影響編寫計劃且造成無法彌補(bǔ)的工作或經(jīng)濟(jì)損失時，指導(dǎo)委員會保留追查編寫人員責(zé)任的權(quán)力。
第五章 實施步驟
第十三條?。犿椖康纳暾垺⑼扑]與評審程序。由工程領(lǐng)域培養(yǎng)指導(dǎo)小組組織（公共課程教材）或各工程領(lǐng)域教育協(xié)作組組織（核心課程教材）項目申請人根據(jù)項目涉及的培養(yǎng)單位數(shù)量、工程領(lǐng)域招生規(guī)模、難度、范圍等提出申請，填寫《全國工程碩士研究生教育核心教材建設(shè)工程資助教材編寫申請表》（以下簡稱《申請表》），并由工程領(lǐng)域培養(yǎng)指導(dǎo)小組或各工程領(lǐng)域教育協(xié)作組寫出推薦意見。
推薦意見應(yīng)就課程體系和核心課程建設(shè)的系統(tǒng)規(guī)劃、立項項目對課程體系和核心課程建設(shè)的作用、各年推薦的立項項目之間的關(guān)系、教材編審委員會構(gòu)成及編寫人員選定的合理性等方面進(jìn)行明確地論述。
招收培養(yǎng)工程碩士單位數(shù)在20以下的工程領(lǐng)域教育協(xié)作組推薦的課程教材申報項目數(shù)首次不應(yīng)超過3個，單位數(shù)達(dá)到20的工程領(lǐng)域教育協(xié)作組推薦的課程教材申報項目數(shù)不應(yīng)超過5個。
《申請表》經(jīng)工程領(lǐng)域培養(yǎng)指導(dǎo)小組或各工程領(lǐng)域教育協(xié)作組推薦后，報送指導(dǎo)委員會秘書處，由秘書處組織專家進(jìn)行評審?！渡暾埍怼穲笏椭笇?dǎo)委員會秘書處的截止時間為每年10月底，組織專家評審的時間為每年11月。
通過專家評審初步同意立項的《申請表》由出版社簽署意見后呈報指導(dǎo)委員會工作會議審批。審批時間為每年3月。
第十四條?。牻?jīng)過指導(dǎo)委員會工作會議批準(zhǔn)的項目由指導(dǎo)委員會秘書處正式公布，并通知項目獲準(zhǔn)人及其所在單位。項目獲準(zhǔn)人及其所在單位負(fù)責(zé)與有關(guān)出版社簽署教材出版合同，并于批準(zhǔn)項目正式公布后2個星期內(nèi)將有效的出版合同書報指導(dǎo)委員會秘書處備案。
第十五條 有效的出版合同書報指導(dǎo)委員會秘書處備案后2個星期內(nèi)，由指導(dǎo)委員會秘書處將教材研究與組織工作資金撥付給工程領(lǐng)域教育協(xié)作組負(fù)責(zé)單位，同時指導(dǎo)委員會秘書處將通知有關(guān)出版社將立項項目資金的一部分（資助總額的60％）撥付給工程領(lǐng)域教育協(xié)作組負(fù)責(zé)單位或教材編審委員會負(fù)責(zé)人所在單位，剩余部分資金（資助總額的40％）在編寫工作通過中期檢查后撥付。
第十六條 中期檢查與驗收。中期檢查與驗收工作由工程領(lǐng)域培養(yǎng)指導(dǎo)小組組織實施（公共課程教材）或各工程領(lǐng)域教育協(xié)作組組織實施（核心課程教材）。經(jīng)過中期檢查，對立項項目的進(jìn)展?fàn)顩r做出評估，并根據(jù)評估結(jié)果，調(diào)整項目的實施計劃及資助情況；教材編寫工作的終成果驗收合格后，按照編者與出版社簽訂的出版合同書規(guī)定予以正式出版。
第十七條 作為教材建設(shè)工程的成果之一，正式出版的教材統(tǒng)一冠名為“全國工程碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會推薦教材”。
第六章 附則
第十八條?。牻滩木帉懠俺霭嬷猩婕暗闹R產(chǎn)權(quán)問題、稿酬標(biāo)準(zhǔn)及稿酬以外的經(jīng)濟(jì)效益分配問題等，由相關(guān)編者及其所在單位與出版社按照出版合同及有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第十九條?。牨巨k法經(jīng)全國工程碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會批準(zhǔn)后實施，解釋權(quán)歸全國工程碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會秘書處。
全國工程碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會
（2003年9月25日）
第一章?。牽倓t
第一條?。牉榱思訌?qiáng)工程碩士研究生教育的核心教材建設(shè)，促進(jìn)工程碩士研究生教育培養(yǎng)質(zhì)量的提高，全國工程碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會（以下簡稱指導(dǎo)委員會）決定啟動全國工程碩士研究生教育核心教材建設(shè)工程（以下簡稱教材建設(shè)工程），并制定本實施辦法。
第二條教材建設(shè)工程的目標(biāo)是：利用5年左右的時間，組織編寫和出版100種以上具有鮮明特色的、高質(zhì)量的工程碩士研究生教育核心教材，初步形成適合工程碩士研究生教育的培養(yǎng)目標(biāo)、能夠體現(xiàn)工程碩士研究生教育特色的工程碩士研究生教育核心教材體系，基本滿足我國工程碩士研究生教育對高質(zhì)量教材資源的需求。
第二章 建設(shè)內(nèi)容
第三條?。牻滩慕ㄔO(shè)工程的主要內(nèi)容是：通過多方籌集資金，資助由工程領(lǐng)域培養(yǎng)指導(dǎo)小組或工程領(lǐng)域教育協(xié)作組推薦的、經(jīng)指導(dǎo)委員會批準(zhǔn)的工程碩士研究生教育公共課程和各工程領(lǐng)域的核心課程教材的研究、編寫及出版。
第四條?。牻滩难芯颗c編寫工作的主要內(nèi)容包括：
1.課程體系與教材內(nèi)容的研究，主要是確定公共課程和各工程領(lǐng)域的核心課程（一般為3－5門）體系及教材、教學(xué)內(nèi)容框架。課程體系應(yīng)該反映工程碩士培養(yǎng)目標(biāo)所要求的知識結(jié)構(gòu)，符合工程碩士研究生教育的特點(diǎn)，并考慮相關(guān)課程之間的聯(lián)系。
2.教材的編寫。課程體系與教材內(nèi)容確定并經(jīng)過指導(dǎo)委員會批準(zhǔn)后，即可開始教材的編寫工作。教材的具體內(nèi)容應(yīng)符合工程碩士研究生教育的特點(diǎn)，能夠反映國內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域科技發(fā)展的新成果，加強(qiáng)各工程領(lǐng)域內(nèi)的典型工程案例教學(xué)，重視培養(yǎng)研究生在工程、技術(shù)與管理等方面的綜合與集成能力。教材的編寫內(nèi)容要考慮按照工程領(lǐng)域培養(yǎng)研究生與按照專業(yè)培養(yǎng)本科生之間的銜接關(guān)系，編寫的教材應(yīng)便于自學(xué)。
第三章 資金來源與資助等級
第五條?。牻滩慕ㄔO(shè)工程的資金來源包括：
1. 指導(dǎo)委員會秘書處；
2. 相關(guān)出版社；
3. 教材主要編寫人員所在的研究生培養(yǎng)單位；
4. 企業(yè)贊助；
5. 其他資助。
第六條 指導(dǎo)委員會秘書處將對教材編審的研究與組織工作提供一定的資金支持。此部分資金主要用于支持各工程領(lǐng)域教育協(xié)作組召開課程體系、教材大綱、教材內(nèi)容等研討會的相關(guān)支出。支持額度分為2個等級，分別為5000元（招收培養(yǎng)工程碩士單位數(shù)在20個以下的工程領(lǐng)域），10000元（招收培養(yǎng)工程碩士單位數(shù)超過20個的工程領(lǐng)域）。
第七條 教材建設(shè)工程同時獲得相關(guān)出版社的資金贊助（譬如，清華大學(xué)出版社已經(jīng)率先對教材建設(shè)工程予以支持）。對于出版社同意立項并與編者簽訂出版合同的教材，將由出版社在稿酬之外提供一定的立項項目資金支持。
立項項目分為2類：一是文字材料的單本教材；二是文字教材附加電子教案與教輔教參。對于立項項目的支持額度分為4個等級，分別為5000元、8000元、12000元或20000元。額度等級的確定原則是：對于年招生人數(shù)在500人以下的工程領(lǐng)域，立項項目為單本教材者，資助額度不低于5000元；對于年招生人數(shù)在500-1000人之間的工程領(lǐng)域，立項項目為單本教材者，資助額度不低于8000元；對于年招生人數(shù)超過1000人的工程領(lǐng)域，立項項目為單本教材者，資助額度不低于12000元。對于有電子教案以及教輔教參的立項項目，資助的額度可以上移一個等級。資助額度為20000元以上的立項項目，一般限于工程碩士研究生公共課程和若干重大立項項目。
第八條 教材主要編寫人員所在的研究生培養(yǎng)單位應(yīng)該給予立項項目一定的資金支持，以保證立項項目所需資金的充足；鼓勵有關(guān)單位積極向用人企業(yè)等其他方面籌措教材建設(shè)資金，不斷擴(kuò)大教材建設(shè)工程的資助范圍。
第四章?。牨Ｕ洗胧?BR> 第九條?。牻滩慕ㄔO(shè)工程是一項比較大的系統(tǒng)工程，需要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、周密計劃、穩(wěn)步推進(jìn)，并從各方面采取措施予以保障和支持。
第十條教材建設(shè)工程由指導(dǎo)委員會領(lǐng)導(dǎo)，具體實施工作由工程領(lǐng)域培養(yǎng)指導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)和檢查。工程領(lǐng)域培養(yǎng)指導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組成公共核心課程教材編審委員會，各工程領(lǐng)域教育協(xié)作組負(fù)責(zé)組成相應(yīng)工程領(lǐng)域的核心課程教材編審委員會。編審委員會分別負(fù)責(zé)核心課程體系與教材內(nèi)容的研究、教材編寫和審稿工作。
第十一條?。爩τ趶氖鹿こ檀T士研究生教育核心課程教材研究與編寫工作的教師，各學(xué)校除了要在相應(yīng)的工作經(jīng)費(fèi)方面予以必要的支持外，還應(yīng)該在職稱晉升、工作量計算和學(xué)術(shù)休假等方面制定并公布相關(guān)的鼓勵政策。
第十二條?。牼帉懭藛T由于非不可抗拒原因而未能按編寫計劃完成編寫任務(wù)，將被視為違約。因編寫人員違約而影響編寫計劃且造成無法彌補(bǔ)的工作或經(jīng)濟(jì)損失時，指導(dǎo)委員會保留追查編寫人員責(zé)任的權(quán)力。
第五章 實施步驟
第十三條?。犿椖康纳暾垺⑼扑]與評審程序。由工程領(lǐng)域培養(yǎng)指導(dǎo)小組組織（公共課程教材）或各工程領(lǐng)域教育協(xié)作組組織（核心課程教材）項目申請人根據(jù)項目涉及的培養(yǎng)單位數(shù)量、工程領(lǐng)域招生規(guī)模、難度、范圍等提出申請，填寫《全國工程碩士研究生教育核心教材建設(shè)工程資助教材編寫申請表》（以下簡稱《申請表》），并由工程領(lǐng)域培養(yǎng)指導(dǎo)小組或各工程領(lǐng)域教育協(xié)作組寫出推薦意見。
推薦意見應(yīng)就課程體系和核心課程建設(shè)的系統(tǒng)規(guī)劃、立項項目對課程體系和核心課程建設(shè)的作用、各年推薦的立項項目之間的關(guān)系、教材編審委員會構(gòu)成及編寫人員選定的合理性等方面進(jìn)行明確地論述。
招收培養(yǎng)工程碩士單位數(shù)在20以下的工程領(lǐng)域教育協(xié)作組推薦的課程教材申報項目數(shù)首次不應(yīng)超過3個，單位數(shù)達(dá)到20的工程領(lǐng)域教育協(xié)作組推薦的課程教材申報項目數(shù)不應(yīng)超過5個。
《申請表》經(jīng)工程領(lǐng)域培養(yǎng)指導(dǎo)小組或各工程領(lǐng)域教育協(xié)作組推薦后，報送指導(dǎo)委員會秘書處，由秘書處組織專家進(jìn)行評審?！渡暾埍怼穲笏椭笇?dǎo)委員會秘書處的截止時間為每年10月底，組織專家評審的時間為每年11月。
通過專家評審初步同意立項的《申請表》由出版社簽署意見后呈報指導(dǎo)委員會工作會議審批。審批時間為每年3月。
第十四條?。牻?jīng)過指導(dǎo)委員會工作會議批準(zhǔn)的項目由指導(dǎo)委員會秘書處正式公布，并通知項目獲準(zhǔn)人及其所在單位。項目獲準(zhǔn)人及其所在單位負(fù)責(zé)與有關(guān)出版社簽署教材出版合同，并于批準(zhǔn)項目正式公布后2個星期內(nèi)將有效的出版合同書報指導(dǎo)委員會秘書處備案。
第十五條 有效的出版合同書報指導(dǎo)委員會秘書處備案后2個星期內(nèi)，由指導(dǎo)委員會秘書處將教材研究與組織工作資金撥付給工程領(lǐng)域教育協(xié)作組負(fù)責(zé)單位，同時指導(dǎo)委員會秘書處將通知有關(guān)出版社將立項項目資金的一部分（資助總額的60％）撥付給工程領(lǐng)域教育協(xié)作組負(fù)責(zé)單位或教材編審委員會負(fù)責(zé)人所在單位，剩余部分資金（資助總額的40％）在編寫工作通過中期檢查后撥付。
第十六條 中期檢查與驗收。中期檢查與驗收工作由工程領(lǐng)域培養(yǎng)指導(dǎo)小組組織實施（公共課程教材）或各工程領(lǐng)域教育協(xié)作組組織實施（核心課程教材）。經(jīng)過中期檢查，對立項項目的進(jìn)展?fàn)顩r做出評估，并根據(jù)評估結(jié)果，調(diào)整項目的實施計劃及資助情況；教材編寫工作的終成果驗收合格后，按照編者與出版社簽訂的出版合同書規(guī)定予以正式出版。
第十七條 作為教材建設(shè)工程的成果之一，正式出版的教材統(tǒng)一冠名為“全國工程碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會推薦教材”。
第六章 附則
第十八條?。牻滩木帉懠俺霭嬷猩婕暗闹R產(chǎn)權(quán)問題、稿酬標(biāo)準(zhǔn)及稿酬以外的經(jīng)濟(jì)效益分配問題等，由相關(guān)編者及其所在單位與出版社按照出版合同及有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第十九條?。牨巨k法經(jīng)全國工程碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會批準(zhǔn)后實施，解釋權(quán)歸全國工程碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會秘書處。