考研政治鄧論和三個代表第五章常考知識點匯總(一)

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第五章 社會主義初級階段和黨的基本路線、基本綱領(lǐng)
    一、我國處在社會主義初級階段
    1.社會主義初級階段的含義和特征
    社會主義初級階段,包括兩層含義:一是我國已經(jīng)進入社會主義社會,我們必須堅持而不能離開社會主義。二是我國的社會主義還處在初級階段,我們必須從這個實際出發(fā),而不能超越這個階段。一方面,生產(chǎn)資料社會主義公有制的主體地位、人民民主專政的國家政權(quán)、馬克思主義的指導(dǎo)地位已經(jīng)確立;另一方面,還沒有從根本上擺脫貧窮落后的不發(fā)達狀態(tài),社會主義的生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑還不成熟、不完備。這個階段就是逐步擺脫不發(fā)達狀態(tài),基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的歷史階段。
    2.我國社會主義初級階段的長期性
    社會主義初級階段這個概念不是泛指任何國家進入社會主義都要經(jīng)歷的起始階段,而是特指我國在生產(chǎn)力落后、商品經(jīng)濟不發(fā)達的條件下建設(shè)社會主義必然要經(jīng)歷的特定階段。社會主義初級階段的長期性,由我國進入社會主義的歷史前提,我國現(xiàn)實的生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑的國情,我國現(xiàn)代化建設(shè)所處的時代特點與國際環(huán)境所決定。
    3.社會主義初級階段理論的重要意義
    中國的實際就是處于并將長期處于社會主義初級階段,這是認清社會主義建設(shè)一切基本問題的根據(jù),是制定基本路線、基本綱領(lǐng)和基本政策的根據(jù)。清醒地認識國情,可以既排除超越階段的錯誤觀念和政策,又抵制拋棄社會主義的錯誤主張。
    4.社會主義初級階段的主要矛盾
    社會主義初級階段的主要矛盾是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾?!奥浜蟮纳鐣a(chǎn)”是相對意義上的,指相對于發(fā)達資本主義國家的生產(chǎn)力而言、相對于夠格的社會主義滿足合理需要的尺度而言是落后的。
    二、社會主義初級階段的基本路線
    1.黨在社會主義初級階段基本路線的內(nèi)涵
    黨在社會主義初級階段的基本路線是:領(lǐng)導(dǎo)和團結(jié)全國各族人民,以經(jīng)濟建設(shè)為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,自力更生,艱苦奮斗,為把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。簡明概括為“一個中心,兩個基本點”,即“以經(jīng)濟建設(shè)為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放”。
    2.四項基本原則和改革開放兩個基本點統(tǒng)一于建設(shè)中國特色社會主義的實踐
    四項基本原則與改革開放相互貫通、相互依存。離開四項基本原則談改革開放,必然會失去政治方向,造成社會*,改革開放也搞不下去;離開改革開放談四項基本原則,也必然變成堅持僵化的舊體制和舊觀念,不能使社會主義優(yōu)越性充分發(fā)揮,四項基本原則也堅持不好。兩個基本點統(tǒng)一于建設(shè)有中國特色的社會主義實踐,服從和服務(wù)于經(jīng)濟建設(shè)這個中心。黨的基本路線概括了我們的主要經(jīng)驗,反映了中國社會主義發(fā)展的根本規(guī)律,基本路線要堅持一百年不動搖。
    3.改革是中國的第二次革命,是社會主義發(fā)展的動力,是社會主義制度的自我完善和自我發(fā)展
    改革是第二次革命,從引起社會變革的廣度和深度來看,從解放生產(chǎn)力和發(fā)展生產(chǎn)力、引起社會生活各方面的深刻變化、促進社會全面進步來看,改革的作用和意義不亞于革命。改革是解決社會基本矛盾、推動社會發(fā)展的動力。但從改革的對象、目的、功能、主體和領(lǐng)導(dǎo)力量看,改革的性質(zhì)是社會主義制度的自我完善。
    4.正確處理改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系
    改革、發(fā)展和穩(wěn)定三者相互促進、相互統(tǒng)一。發(fā)展是目的,改革為發(fā)展提供動力,發(fā)展為改革創(chuàng)造良好的環(huán)境。穩(wěn)定是改革和發(fā)展必不可少的條件和保證,同時也只有通過改革和發(fā)展才能解決社會矛盾,為穩(wěn)定打下基礎(chǔ)。