本章主要介紹動機測驗和需求測驗。
一、生活特性問卷
1、生活特性問卷的目的。生活特性問卷是為評定個體的動機水平而編制的。測驗從權力動機、成就動機、親和動機、風險動機四個方面描述應試者的動機模式和強弱程度。
2、生活特性問卷的功能：
（1）在個體層次上，上述四種動機的定位、組合模式，與個人工作績效和職業(yè)匹配程度關系緊密。
（2）在團體層次上，使用動機測量工具可幫助管理者了解控制組織成員的動機結構、水平，并進行有效有激勵，以提高組織績效和員工滿意度。
3、生活特性測驗的特點：
（1）這些維度與人們的工作績效以及參與管理活動中的效能是有必然聯(lián)系的。
（2）本測驗將是評定應聘人員與應聘職位匹配度、提示職員動機模式、實行有效激勵政策的必備適用工具。
4、生活特性問卷測驗適用對象：本測驗廣泛適用于各行業(yè)、各層次人員，特別是面臨擇業(yè)、改行或求職的應聘者，用于評估其動機與職業(yè)的匹配程度。
5、生活特性問卷的構成：本問卷測試的是風險動機、權力動機、親和動機、成就動機四種動機。
6、測驗的施測過程：測驗不限定時間，要求應試者憑直覺做答，不用過多考慮。
7、維度定義
（1）風險動機指決策時敢于冒險，敢于使用新思路、新方法，不懼怕失敗的動機。
（2）權力動機指人們力圖獲得、鞏固和運用權力的一咱內在需要，是一種試圖控制、指揮、利用他人行為，想成為組織領導的動機。
（3）親和動機指人對于建立、維護、發(fā)展或恢復與他人或群體的積極情感關系的愿望。
（4）成就動機指人們發(fā)揮能力獲取成功的內在需要，一種克服障礙，完成艱巨任務，達到較高目標的需要。
8、生活特性問卷測驗需要特別注意的事項：
（1）這里用“生活特性”代替“動機”，是因為動機一詞既敏感，又不易被一般人理解，可能造成應試者較多的猜測。
（2）不同職位要求從業(yè)者的適宜的云梯大話中有不同，表現(xiàn)在各種動機的生要程度不同，我們不能統(tǒng)一地廟宇動機水平優(yōu)劣的分數標準。
（3）針對不同類型的工作對素質或素質組合及水平的需要，考察具體職位的動機要求，確定考察動機水平的標準與具體職位的對應關系。
二、需求測試
1、需求測試目的是測查應試者對生理需要、安全需要、歸屬和愛的需要、自尊的需要和自我實現(xiàn)的需求等各大類生活需要的程度，可全面了解個體一的需求善和需求的主次形態(tài)，并可定性、定量分析員工總體需求分布模式以及各種需求的強弱程度。
2、需求測試的功能。需求是動機的基本來源；動機的產生原因就是需求的滿足。需求是決定行為目標的根本原因。
3、需求測試適用對象。廣泛適用于任何希望了解自我狀態(tài)的個體和各行業(yè)、各層次人員。
4、需求測試的構成。每道題目陳述一個觀點，應試者根據他對此觀點的同意程度七點評分，如“完全同意”評“7”分，“完全不同意”評“1”。將題目隨機排列編成需求測試問卷，測驗由67道題目組成。
5、使用需求測試的注意事項。一般它適用于企業(yè)的激勵設計，員工民意調查，而不太適合于選拔。
三、職業(yè)興趣測驗
1、職業(yè)興趣測驗的目的：興趣是重要的心理特征之一，是個體力求認識某種事物或從事某種活動的心理傾向，表現(xiàn)為個體對某種事物、某項活動的選擇性態(tài)度或積極的情緒反應。職業(yè)興趣反映了職業(yè)特點和個體特點之間的匹配關系，是人們職業(yè)選擇的重要依據和指南。
2、職業(yè)興趣測驗的功能：
（1）從個人擇業(yè)方面來說，職業(yè)興趣測驗是幫助人們明確自己的主觀性向，從而能得到最適宜的活動情境并給予的能力投入。
（2）職業(yè)興趣測驗不但對就業(yè)人員的擇業(yè)有指導意義，而且對管理人員的選拔和安置也起著舉足輕重的作用。
（3）職業(yè)興趣測驗還可以在能力鑒定的基礎上甄別可能取得效益和成功的活動。
3、職業(yè)興趣測驗的特點：
（1）1921年美國早最出現(xiàn)職業(yè)興趣測驗，它從人與職業(yè)相匹配的角度將人的職業(yè)興趣分為三類：“D、P、T”，即“對數字、符號等工作興趣”、“對人及社會性工作的興趣”、“對機械、工具操作等工作的興趣”。
（2）所有的職業(yè)興趣測驗都有一個基本的理論依據，即霍蘭德在研究職業(yè)興趣的共同性和差異性之中找到的六個測查維度：操作取向、研究取向、藝術取向、社交取向、經營取向、事務取向。
4、職業(yè)興趣測驗適用對象：
（1）大、中學生
（2）社會上的一般人員
（3）管理人員
5、測驗的構成：六種興趣維度共設計60個題目。其中包括活動、工作、技能三個方面。
6、測驗的施測過程：職業(yè)興趣測驗不限定時間，六個維度60個題目大約需要10分鐘左右的時間。
7、維度定義：技能取向、研究取向、藝術取向、社交取向、經營取向、事務取向。
一、生活特性問卷
1、生活特性問卷的目的。生活特性問卷是為評定個體的動機水平而編制的。測驗從權力動機、成就動機、親和動機、風險動機四個方面描述應試者的動機模式和強弱程度。
2、生活特性問卷的功能：
（1）在個體層次上，上述四種動機的定位、組合模式，與個人工作績效和職業(yè)匹配程度關系緊密。
（2）在團體層次上，使用動機測量工具可幫助管理者了解控制組織成員的動機結構、水平，并進行有效有激勵，以提高組織績效和員工滿意度。
3、生活特性測驗的特點：
（1）這些維度與人們的工作績效以及參與管理活動中的效能是有必然聯(lián)系的。
（2）本測驗將是評定應聘人員與應聘職位匹配度、提示職員動機模式、實行有效激勵政策的必備適用工具。
4、生活特性問卷測驗適用對象：本測驗廣泛適用于各行業(yè)、各層次人員，特別是面臨擇業(yè)、改行或求職的應聘者，用于評估其動機與職業(yè)的匹配程度。
5、生活特性問卷的構成：本問卷測試的是風險動機、權力動機、親和動機、成就動機四種動機。
6、測驗的施測過程：測驗不限定時間，要求應試者憑直覺做答，不用過多考慮。
7、維度定義
（1）風險動機指決策時敢于冒險，敢于使用新思路、新方法，不懼怕失敗的動機。
（2）權力動機指人們力圖獲得、鞏固和運用權力的一咱內在需要，是一種試圖控制、指揮、利用他人行為，想成為組織領導的動機。
（3）親和動機指人對于建立、維護、發(fā)展或恢復與他人或群體的積極情感關系的愿望。
（4）成就動機指人們發(fā)揮能力獲取成功的內在需要，一種克服障礙，完成艱巨任務，達到較高目標的需要。
8、生活特性問卷測驗需要特別注意的事項：
（1）這里用“生活特性”代替“動機”，是因為動機一詞既敏感，又不易被一般人理解，可能造成應試者較多的猜測。
（2）不同職位要求從業(yè)者的適宜的云梯大話中有不同，表現(xiàn)在各種動機的生要程度不同，我們不能統(tǒng)一地廟宇動機水平優(yōu)劣的分數標準。
（3）針對不同類型的工作對素質或素質組合及水平的需要，考察具體職位的動機要求，確定考察動機水平的標準與具體職位的對應關系。
二、需求測試
1、需求測試目的是測查應試者對生理需要、安全需要、歸屬和愛的需要、自尊的需要和自我實現(xiàn)的需求等各大類生活需要的程度，可全面了解個體一的需求善和需求的主次形態(tài)，并可定性、定量分析員工總體需求分布模式以及各種需求的強弱程度。
2、需求測試的功能。需求是動機的基本來源；動機的產生原因就是需求的滿足。需求是決定行為目標的根本原因。
3、需求測試適用對象。廣泛適用于任何希望了解自我狀態(tài)的個體和各行業(yè)、各層次人員。
4、需求測試的構成。每道題目陳述一個觀點，應試者根據他對此觀點的同意程度七點評分，如“完全同意”評“7”分，“完全不同意”評“1”。將題目隨機排列編成需求測試問卷，測驗由67道題目組成。
5、使用需求測試的注意事項。一般它適用于企業(yè)的激勵設計，員工民意調查，而不太適合于選拔。
三、職業(yè)興趣測驗
1、職業(yè)興趣測驗的目的：興趣是重要的心理特征之一，是個體力求認識某種事物或從事某種活動的心理傾向，表現(xiàn)為個體對某種事物、某項活動的選擇性態(tài)度或積極的情緒反應。職業(yè)興趣反映了職業(yè)特點和個體特點之間的匹配關系，是人們職業(yè)選擇的重要依據和指南。
2、職業(yè)興趣測驗的功能：
（1）從個人擇業(yè)方面來說，職業(yè)興趣測驗是幫助人們明確自己的主觀性向，從而能得到最適宜的活動情境并給予的能力投入。
（2）職業(yè)興趣測驗不但對就業(yè)人員的擇業(yè)有指導意義，而且對管理人員的選拔和安置也起著舉足輕重的作用。
（3）職業(yè)興趣測驗還可以在能力鑒定的基礎上甄別可能取得效益和成功的活動。
3、職業(yè)興趣測驗的特點：
（1）1921年美國早最出現(xiàn)職業(yè)興趣測驗，它從人與職業(yè)相匹配的角度將人的職業(yè)興趣分為三類：“D、P、T”，即“對數字、符號等工作興趣”、“對人及社會性工作的興趣”、“對機械、工具操作等工作的興趣”。
（2）所有的職業(yè)興趣測驗都有一個基本的理論依據，即霍蘭德在研究職業(yè)興趣的共同性和差異性之中找到的六個測查維度：操作取向、研究取向、藝術取向、社交取向、經營取向、事務取向。
4、職業(yè)興趣測驗適用對象：
（1）大、中學生
（2）社會上的一般人員
（3）管理人員
5、測驗的構成：六種興趣維度共設計60個題目。其中包括活動、工作、技能三個方面。
6、測驗的施測過程：職業(yè)興趣測驗不限定時間，六個維度60個題目大約需要10分鐘左右的時間。
7、維度定義：技能取向、研究取向、藝術取向、社交取向、經營取向、事務取向。