主持人：大家下午好，歡迎來(lái)到無(wú)憂雅思嘉賓聊天室，我們今天請(qǐng)到的嘉賓是北京啟德雅思學(xué)校的傅諾誠(chéng)老師，傅老師將和大家盤點(diǎn)一下2007年的雅思閱讀，請(qǐng)網(wǎng)友踴躍提問(wèn)，首先請(qǐng)傅老師和大家打個(gè)招呼。
傅諾誠(chéng)：大家好！我是北京啟德雅思學(xué)校的傅諾誠(chéng)，非常高興在無(wú)憂雅思和大家交流雅思閱讀。先祝大家新年快樂(lè)！
網(wǎng)友：我做過(guò)幾次真題，每次都有1篇文章沒(méi)時(shí)間讀完，有時(shí)候一句話要反復(fù)看幾篇才能看懂，請(qǐng)教一下如何提高閱讀的速度。謝謝！
傅諾誠(chéng)：這是雅思閱讀考生中常見(jiàn)的問(wèn)題之一。教你兩個(gè)方法：第一，知道文章中哪些是該精讀的，哪些是該掃一眼的，哪些是可以不讀的。實(shí)際上，雅思文章中一般都有50%的內(nèi)容是不需要太關(guān)注的。第二，即使在精讀的時(shí)候，也不能一個(gè)字一個(gè)字地讀，而要訓(xùn)練“意群閱讀”。例如：劍3的“火箭”有一句話： A simple analogy can help us to understand how a rocket operates. 實(shí)際上，經(jīng)過(guò)訓(xùn)練后，你就能夠直覺(jué)性地把這個(gè)句子分為3個(gè)部分閱讀，而不是一個(gè)字一個(gè)字地讀： ① A simple analogy ② can help us to understand ③how a rocket operates. 這樣，你的閱讀速度要快很多。
網(wǎng)友：老師好，閱讀對(duì)詞匯量有低的要求嗎？
傅諾誠(chéng)：雅思是沒(méi)有詞匯大綱的。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，5分以上至少準(zhǔn)備4500。6分以上至少準(zhǔn)備6000。
網(wǎng)友：老師您好，您能總結(jié)分析一下07年的雅思閱讀考試嗎？
傅諾誠(chéng)：縱觀07年的雅思閱讀考試，題型越來(lái)越集中在True / False / Not Given、Matching、Heading、Summary這四大題型上。其中8月份考試一口氣考了16個(gè)True / False / Not Given……另外，段落配信息題也成為了一種比較常見(jiàn)的題型，而這類題目的難度是比較大的（大家可以參考劍6Test1“澳大利亞體育的成功”的前7道題）?？傮w上來(lái)說(shuō)，難度穩(wěn)中略微有升。啟德學(xué)府根據(jù)07年雅思考試的各種變化，在解題技巧和課程內(nèi)容的重點(diǎn)上也迅速做出了相應(yīng)的調(diào)整。
網(wǎng)友：老師您好，請(qǐng)問(wèn)閱讀到底是應(yīng)該先看文章再做題，還是先看題再讀文章？謝謝
傅諾誠(chéng)：好問(wèn)題！這就牽涉到做題的宏觀步驟。我認(rèn)為好的方法是 “先文后題”。當(dāng)然如何先讀文章、如何后做題都是有其特殊的方法的。在我的課程中會(huì)給大家仔細(xì)講解。
網(wǎng)友：傅老師，一直覺(jué)得True / False / Not Given太難了，做完以后腦袋有點(diǎn)暈，心里沒(méi)底。怎么準(zhǔn)備這類題型呢？
傅諾誠(chéng)：True / False / Not Given是一類難度較高的題型，也是我上課重點(diǎn)訓(xùn)練的題型。實(shí)際上，難的是在False與Not Given之間做出選擇。遇到難題時(shí)僅僅以“文章中沒(méi)給出”的原則來(lái)判斷Not Given是很困難的。在我的課上，我會(huì)教學(xué)員很多簡(jiǎn)單有效的方法來(lái)快速準(zhǔn)確地做出判斷。
網(wǎng)友：請(qǐng)問(wèn)老師，2008年的閱讀難度會(huì)增加嗎？
傅諾誠(chéng)：雅思是典型的標(biāo)準(zhǔn)化考試。難度一般都比較穩(wěn)定，絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)大起大落。
我愛(ài)小豬豬：我是一個(gè)大一學(xué)生，感覺(jué)雅思閱讀考試比高考簡(jiǎn)直是一個(gè)天上一個(gè)地下，我大概要準(zhǔn)備多久才能考到6.5呢？真是急死了。
傅諾誠(chéng)：雅思閱讀考試與高考閱讀表面上的確差異很大，但在難度上并沒(méi)有你說(shuō)的那么夸張的提升程度。比如說(shuō)：高考閱讀選擇題考的相對(duì)比較直接，而雅思閱讀每道題都會(huì)對(duì)原文做比較大的“改寫”，那就需要你在備考時(shí)訓(xùn)練自己“paraphrase”的能力。通俗點(diǎn)講，就是出題人會(huì)在出題時(shí)對(duì)文章相關(guān)信息做很多改寫，即給題目戴上各種各樣的面具，你的任務(wù)就是去拆穿這些面具。當(dāng)你達(dá)到一眼就能看出題目的面具是什么的時(shí)候，你就會(huì)產(chǎn)生“一覽眾山小”的感覺(jué)。
網(wǎng)友：高中生，如何提高英語(yǔ)的閱讀速度？謝謝！
傅諾誠(chéng)：已經(jīng)回答了?；仡^看。
網(wǎng)友：老師，不好意思還是我，多說(shuō)點(diǎn)嘛，True ,False , Not Given還有些什么解題技巧??？
傅諾誠(chéng)：真要對(duì)我窮追猛打呵！好！歡迎拷問(wèn)！常見(jiàn)的考點(diǎn)：絕對(duì)，比較，程度，否定，因果關(guān)系。簡(jiǎn)單的例子：題干中出現(xiàn)only，由于其蘊(yùn)含了絕對(duì)的含義，所以如果這道題不會(huì)做或者來(lái)不及做可以直接選一個(gè)False。但是，我相信雅思官方也在對(duì)雅思培訓(xùn)進(jìn)行深入的研究。舉個(gè)例子：在劍6Test2的第10題： …even when public transport is only averagely good. 題目中有一個(gè)only，表面上看我們當(dāng)然傾向于選False，但是此處的only很有意思，它并不表示“只有什么，而沒(méi)有其他”這種絕對(duì)的含義，而是表示“只不過(guò)”——“即使當(dāng)公共交通狀況只不過(guò)普普通通時(shí)，……”所以，后的答案并不選False。 其實(shí)，這又回到了雅思考試的特點(diǎn)：能考到考生真實(shí)的英語(yǔ)水平。所以，一定要在提高英語(yǔ)水平的同時(shí)訓(xùn)練各種解題技巧，二者缺一不可。啟德的課程設(shè)置就是基于雅思考試的這種特點(diǎn)。我們采取的是小班授課的方式，每個(gè)同學(xué)每周都有2-3次作文面批的機(jī)會(huì)，而且上課之余，我們會(huì)為每個(gè)學(xué)員都安排一個(gè)專屬的英語(yǔ)老師全程做一對(duì)一的輔導(dǎo)。這樣在確保學(xué)員分?jǐn)?shù)的同時(shí)，又能大大提高學(xué)員的英語(yǔ)能力
烤鴨也瘋狂：傅老師好，雅思文章中的句子都挺長(zhǎng)的，一下子很難看懂。雅思閱讀對(duì)語(yǔ)法的要求有多高？有些什么提高方法？謝謝回答。
傅諾誠(chéng)：其實(shí)熟練掌握高中語(yǔ)法可以了。因?yàn)檠潘奸喿x考試的文章不會(huì)考文學(xué)性很強(qiáng)的文章，一般考的都是科普類文章，所以考到特別復(fù)雜或者特別偏的語(yǔ)法知識(shí)。 遇到長(zhǎng)句千萬(wàn)不要被它嚇倒了，雅思句子都是紙老虎。關(guān)鍵是你得學(xué)會(huì)“剝洋蔥”！ 給你一個(gè)訓(xùn)練方法，每次做完真題后，把不懂的句子畫出來(lái)做語(yǔ)法分析，尤其是單詞都熟悉就是不能理解整體意思的句子以及題目直接考到的長(zhǎng)難句。認(rèn)真做100個(gè)難句分析，雅思語(yǔ)法就沒(méi)問(wèn)題了。
網(wǎng)友：傅老師，您好。我過(guò)了6級(jí)，但在做雅思閱讀的時(shí)候還是有很多此詞不認(rèn)識(shí)，是不是還得再多背一些詞匯？還要背多少？
傅諾誠(chéng)：6級(jí)大概需要5500個(gè)詞，如果你要考6.5分以上，理想的狀態(tài)是7000以上的詞匯量。其實(shí)，即使你背到10000個(gè)詞，也會(huì)在雅思閱讀中遇到很多不認(rèn)識(shí)的單詞。重要的是你要培養(yǎng)自己猜詞的能力。你可以根據(jù)構(gòu)詞法猜詞。也可以根據(jù)文章的語(yǔ)境和上下文關(guān)系（并列、轉(zhuǎn)折、因果、遞進(jìn)…） 如： A and B 有某種相似之處/ 共同點(diǎn) 而且，很多情況下，你不需要知道這個(gè)詞具體的意思，你可以猜測(cè)他的種屬（屬于食物植物動(dòng)物技術(shù)疾病……）做一個(gè)模糊的理解就可以了。比如：劍三test1 里有這么一句話： Smoking will damage their Cardiovascular system. 實(shí)際上，知道Cardiovascular的學(xué)生極少，但是這并不影響我們理解這句話。吸煙會(huì)損害他們的什么系統(tǒng)。那這個(gè)系統(tǒng)肯定與人的身體有關(guān)系，大家就可以把他理解為人身體中的一個(gè)系統(tǒng)就行了。而不用知道Cardiovascular system.是指心血管系統(tǒng)。有些時(shí)候，你還需要猜測(cè)其具有正面還是負(fù)面的蘊(yùn)意，這對(duì)做題會(huì)很有幫助。
網(wǎng)友：我總感覺(jué)記單詞特別痛苦，記過(guò)的詞很快就忘了。而且能記住的詞也不會(huì)用。您能推薦一下記單詞有些什么好方法嗎？謝謝！
傅諾誠(chéng)：重要的原則有兩點(diǎn)： 第一，有區(qū)分地記單詞，絕對(duì)不要平均使力。聽(tīng)說(shuō)類的詞匯對(duì)詞匯的要求高，不僅要知道發(fā)音，拼寫，詞性，中文意思，還要對(duì)每個(gè)詞熟悉到能產(chǎn)生我稱之為“自覺(jué)性反應(yīng)”的程度。寫作類的詞匯，不一定到熟悉到 “自覺(jué)性反應(yīng)”的程度，但對(duì)其搭配用法也比較熟悉。而純粹的閱讀類詞匯一般只需要了解其詞性和中文意思即可。第二，記單詞大的秘訣就是設(shè)置科學(xué)的復(fù)習(xí)時(shí)間。有興趣的同學(xué)，可以請(qǐng)教我們啟德學(xué)府從新西蘭回國(guó)的Kiya老師，他是國(guó)內(nèi)優(yōu)秀的詞匯語(yǔ)法專家之一。在他的詞匯語(yǔ)法課上，他會(huì)傳授很多方法，比如：語(yǔ)境中記單詞、故事記單詞、聯(lián)想記單詞以及一些他獨(dú)創(chuàng)的記單詞的方法。他的學(xué)生提高非常快。
網(wǎng)友：呵呵，太感謝老師了，對(duì)我的Ture,false, not given 問(wèn)題回答的這么詳細(xì)，趕明兒我去了北京去見(jiàn)見(jiàn)你哦。嘻嘻。
傅諾誠(chéng)：好！我請(qǐng)你吃烤鴨！
網(wǎng)友：我感覺(jué)雅思閱讀中的heading題難，大部分都是憑感覺(jué)做的。您有什么好的解題方法嗎？
傅諾誠(chéng)：Heading題的確是雅思閱讀中難度較高的題型，它重點(diǎn)考的是區(qū)分point of view 和 supporting information 的能力。其實(shí)，這需要你在skimming的閱讀技能上多下功夫，換句話說(shuō)，你必須能夠快速地劃出每段的主題句、中心詞。這是啟德提高班閱讀訓(xùn)練的重點(diǎn)之一。當(dāng)然，在啟德的突破班中我們會(huì)教授很多Heading題的直接有效的解題技巧。我們覺(jué)得閱讀技能和解題技巧的結(jié)合才是雅思備考的正途。
Student In SH：老師你好。。我六級(jí)的成績(jī)是601分 中級(jí)口譯的筆試過(guò)了 口試沒(méi)有時(shí)間考因?yàn)榧敝f簽證。。報(bào)了一月十二號(hào)在上海華東師大的考試我要去英國(guó)讀商科 請(qǐng)老師給點(diǎn)指點(diǎn) 助我在短時(shí)間內(nèi)可以取得不差的成績(jī)。。謝謝老師
傅諾誠(chéng)：你的基礎(chǔ)很不錯(cuò)，但不知道你要考到幾分？一般后幾個(gè)星期做這幾件事情第一，每周2-3次模擬考試，保持考試的感覺(jué)。第二，分析總結(jié)以往的錯(cuò)誤，重點(diǎn)解決錯(cuò)誤率高的題型. 第三，固定自己的宏觀做題策略以及每個(gè)題型的做題步驟.
網(wǎng)友：我1年后才考雅思，除了真題以外還有什么其它的能提高閱讀能力的備考資料嗎？
傅諾誠(chéng)：那你完全有時(shí)間做各種泛讀練習(xí)啊，閱讀高分學(xué)員有一個(gè)共同的特點(diǎn)——積累的閱讀量。給你介紹幾個(gè)練習(xí)泛讀的網(wǎng)站。www.economist.com、www.nature.com、www.nationalgeographic.com。這幾個(gè)網(wǎng)站的文章風(fēng)格是與雅思閱讀高度一致的，實(shí)際上很多雅思文章都是來(lái)自于對(duì)這幾個(gè)機(jī)構(gòu)文章的改編。建議A類閱讀考生每天花半小時(shí)左右時(shí)間瀏覽。至少可以從兩個(gè)角度去使用這些網(wǎng)站上的文章。第一，盡量快速地了解文章的大意。熟悉這類文章的行文思路。第二，學(xué)習(xí)其中詞匯的使用和精彩的表達(dá)。
網(wǎng)友：能介紹一本備考雅思的好字典嗎？謝謝老師。
傅諾誠(chéng)：朗文雙解，因?yàn)樗苡梅浅：?jiǎn)單的英語(yǔ)來(lái)解釋單詞的意思，這對(duì)我們學(xué)習(xí)這個(gè)單詞，真正了解其用法非常有幫助。我有一個(gè)學(xué)生，我們都叫他“朗文”。因?yàn)樗刻於紟е@本字典，每次考他一些單詞的意思時(shí)，他居然能用英文給我解釋，還一口氣說(shuō)出好幾個(gè)同義詞！他的英語(yǔ)都非常不錯(cuò)，尤其是閱讀和寫作。但話說(shuō)回來(lái)，我堅(jiān)決反對(duì)第一遍閱讀的時(shí)候遇到不懂得單詞馬上就查字典。一定要逼著自己鍛煉猜詞的能力。因?yàn)樵谡嬲荚嚨臅r(shí)候，不管你的詞匯量是8000還是10000，你一定會(huì)遇到一些不熟悉的單詞，而這個(gè)時(shí)候能夠救你的不是字典，而是猜詞的能力。
網(wǎng)友：傅老師您好，我是啟德的學(xué)員，用您指導(dǎo)的方法做閱讀題，感覺(jué)提高很大！現(xiàn)在離考試還有3多個(gè)星期，劍橋都做完了，還可以在哪些方面提高自己呢？
傅諾誠(chéng)：上面已經(jīng)回答了。謝謝你對(duì)啟德的支持！
網(wǎng)友：老師，閱讀中3篇文章的難度有什么規(guī)律嗎？
傅諾誠(chéng)：好問(wèn)題！但是很遺憾的告訴你：沒(méi)有規(guī)律！但我們有辦法快速選出相對(duì)難的文章啊。我的課程里面會(huì)重點(diǎn)介紹“2+1閱讀法”。我會(huì)教大家快速地找出難的一篇文以及處理難的那篇文章的方法。
網(wǎng)友：老師，其他的題型你剛才都講了，我還想問(wèn)問(wèn)填空題有些什么方法嗎，比如圖表填空、流程圖填空。感覺(jué)有時(shí)候文章翻來(lái)覆去搜了幾遍，還是找不到答案。謝謝老師。
傅諾誠(chéng)：填空題是雅思中相對(duì)簡(jiǎn)單的題型。它包括：Summary, 表格填空，流程圖填空等題型。如果你對(duì)這種題型沒(méi)有信心，建議你看看劍5 Test 2 第一篇文章的第4題到第8題。千萬(wàn)不要被這些專業(yè)詞匯嚇住了，他們都是紙老虎。實(shí)際上填空題重點(diǎn)考察的不是文章的理解，而是考察“查找信息”的能力。經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，很多情況下即使不認(rèn)識(shí)單詞都能填對(duì)。我會(huì)在課堂上重點(diǎn)講解這類題型，因?yàn)樗俏覀兡梅值闹攸c(diǎn)。我給啟德學(xué)生定的目標(biāo)是5個(gè)題至少答對(duì)4個(gè)，且平均每個(gè)題必須在1分鐘以內(nèi)完成。
彼岸：老師好，我是一個(gè)畢業(yè)不久的高中生，高考70多分，試著考了雅思，只有4.5分,我需要6分才行，感覺(jué)差距太大。您感覺(jué)快要學(xué)多久能拿6分？謝謝。
傅諾誠(chéng)：下苦功學(xué)3個(gè)月一定能拿6。實(shí)際上，你的情況是我們啟德學(xué)府學(xué)員普遍的情況。在我們這里，有很多剛剛高中畢業(yè)或剛上大一大二的學(xué)生，他們剛來(lái)的時(shí)候英語(yǔ)基礎(chǔ)都很差。經(jīng)過(guò)在啟德3個(gè)月左右的學(xué)習(xí)，他們中的絕大部分都拿到了6分以上，很多學(xué)員的分?jǐn)?shù)在6.5、7左右，實(shí)現(xiàn)了他們的留學(xué)夢(mèng)想。啟德學(xué)府大的特色就是：能在短的時(shí)間內(nèi)幫助基礎(chǔ)薄弱的學(xué)員通過(guò)雅思考試。
網(wǎng)友：傅老師，您提到過(guò)“要知道哪些是該精讀的，哪些是該掃一眼的，哪些是可以不讀的?！钡覍?duì)這些都很模糊，有什么方法可以提高的嗎？
傅諾誠(chéng)：這是啟德閱讀提高班所訓(xùn)練的重點(diǎn)之一。實(shí)際上大部分情況下，雅思文章段落中會(huì)有主題句和中心詞來(lái)表達(dá)每段的大意。我們會(huì)著重訓(xùn)練學(xué)員在短的時(shí)間內(nèi)劃出文章主題句和中心詞的能力。實(shí)際上，雅思文章中需要精讀只有兩塊內(nèi)容：每段的主題句、中心詞以及題目考到的信息。
Student In SH:：謝謝老師 我要考到6.5－7 寫作低要在6以上，寫作上聽(tīng)說(shuō)蠻難的 謝謝傅老師的指點(diǎn)
傅諾誠(chéng)：那你的閱讀好考到7.5以上。我對(duì)你有信心。
無(wú)憂雅思：今天的訪談到此結(jié)束，非常感謝傅老師精彩細(xì)致的回答，也感謝各位無(wú)憂雅思網(wǎng)友的踴躍提問(wèn)！謝謝！下次見(jiàn)！:)
傅諾誠(chéng)：時(shí)間到了，看到問(wèn)題欄上還有好多問(wèn)題沒(méi)時(shí)間回答，實(shí)在抱歉。謝謝大家對(duì)啟德雅思的支持！
傅諾誠(chéng)：大家好！我是北京啟德雅思學(xué)校的傅諾誠(chéng)，非常高興在無(wú)憂雅思和大家交流雅思閱讀。先祝大家新年快樂(lè)！
網(wǎng)友：我做過(guò)幾次真題，每次都有1篇文章沒(méi)時(shí)間讀完，有時(shí)候一句話要反復(fù)看幾篇才能看懂，請(qǐng)教一下如何提高閱讀的速度。謝謝！
傅諾誠(chéng)：這是雅思閱讀考生中常見(jiàn)的問(wèn)題之一。教你兩個(gè)方法：第一，知道文章中哪些是該精讀的，哪些是該掃一眼的，哪些是可以不讀的。實(shí)際上，雅思文章中一般都有50%的內(nèi)容是不需要太關(guān)注的。第二，即使在精讀的時(shí)候，也不能一個(gè)字一個(gè)字地讀，而要訓(xùn)練“意群閱讀”。例如：劍3的“火箭”有一句話： A simple analogy can help us to understand how a rocket operates. 實(shí)際上，經(jīng)過(guò)訓(xùn)練后，你就能夠直覺(jué)性地把這個(gè)句子分為3個(gè)部分閱讀，而不是一個(gè)字一個(gè)字地讀： ① A simple analogy ② can help us to understand ③how a rocket operates. 這樣，你的閱讀速度要快很多。
網(wǎng)友：老師好，閱讀對(duì)詞匯量有低的要求嗎？
傅諾誠(chéng)：雅思是沒(méi)有詞匯大綱的。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，5分以上至少準(zhǔn)備4500。6分以上至少準(zhǔn)備6000。
網(wǎng)友：老師您好，您能總結(jié)分析一下07年的雅思閱讀考試嗎？
傅諾誠(chéng)：縱觀07年的雅思閱讀考試，題型越來(lái)越集中在True / False / Not Given、Matching、Heading、Summary這四大題型上。其中8月份考試一口氣考了16個(gè)True / False / Not Given……另外，段落配信息題也成為了一種比較常見(jiàn)的題型，而這類題目的難度是比較大的（大家可以參考劍6Test1“澳大利亞體育的成功”的前7道題）?？傮w上來(lái)說(shuō)，難度穩(wěn)中略微有升。啟德學(xué)府根據(jù)07年雅思考試的各種變化，在解題技巧和課程內(nèi)容的重點(diǎn)上也迅速做出了相應(yīng)的調(diào)整。
網(wǎng)友：老師您好，請(qǐng)問(wèn)閱讀到底是應(yīng)該先看文章再做題，還是先看題再讀文章？謝謝
傅諾誠(chéng)：好問(wèn)題！這就牽涉到做題的宏觀步驟。我認(rèn)為好的方法是 “先文后題”。當(dāng)然如何先讀文章、如何后做題都是有其特殊的方法的。在我的課程中會(huì)給大家仔細(xì)講解。
網(wǎng)友：傅老師，一直覺(jué)得True / False / Not Given太難了，做完以后腦袋有點(diǎn)暈，心里沒(méi)底。怎么準(zhǔn)備這類題型呢？
傅諾誠(chéng)：True / False / Not Given是一類難度較高的題型，也是我上課重點(diǎn)訓(xùn)練的題型。實(shí)際上，難的是在False與Not Given之間做出選擇。遇到難題時(shí)僅僅以“文章中沒(méi)給出”的原則來(lái)判斷Not Given是很困難的。在我的課上，我會(huì)教學(xué)員很多簡(jiǎn)單有效的方法來(lái)快速準(zhǔn)確地做出判斷。
網(wǎng)友：請(qǐng)問(wèn)老師，2008年的閱讀難度會(huì)增加嗎？
傅諾誠(chéng)：雅思是典型的標(biāo)準(zhǔn)化考試。難度一般都比較穩(wěn)定，絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)大起大落。
我愛(ài)小豬豬：我是一個(gè)大一學(xué)生，感覺(jué)雅思閱讀考試比高考簡(jiǎn)直是一個(gè)天上一個(gè)地下，我大概要準(zhǔn)備多久才能考到6.5呢？真是急死了。
傅諾誠(chéng)：雅思閱讀考試與高考閱讀表面上的確差異很大，但在難度上并沒(méi)有你說(shuō)的那么夸張的提升程度。比如說(shuō)：高考閱讀選擇題考的相對(duì)比較直接，而雅思閱讀每道題都會(huì)對(duì)原文做比較大的“改寫”，那就需要你在備考時(shí)訓(xùn)練自己“paraphrase”的能力。通俗點(diǎn)講，就是出題人會(huì)在出題時(shí)對(duì)文章相關(guān)信息做很多改寫，即給題目戴上各種各樣的面具，你的任務(wù)就是去拆穿這些面具。當(dāng)你達(dá)到一眼就能看出題目的面具是什么的時(shí)候，你就會(huì)產(chǎn)生“一覽眾山小”的感覺(jué)。
網(wǎng)友：高中生，如何提高英語(yǔ)的閱讀速度？謝謝！
傅諾誠(chéng)：已經(jīng)回答了?；仡^看。
網(wǎng)友：老師，不好意思還是我，多說(shuō)點(diǎn)嘛，True ,False , Not Given還有些什么解題技巧??？
傅諾誠(chéng)：真要對(duì)我窮追猛打呵！好！歡迎拷問(wèn)！常見(jiàn)的考點(diǎn)：絕對(duì)，比較，程度，否定，因果關(guān)系。簡(jiǎn)單的例子：題干中出現(xiàn)only，由于其蘊(yùn)含了絕對(duì)的含義，所以如果這道題不會(huì)做或者來(lái)不及做可以直接選一個(gè)False。但是，我相信雅思官方也在對(duì)雅思培訓(xùn)進(jìn)行深入的研究。舉個(gè)例子：在劍6Test2的第10題： …even when public transport is only averagely good. 題目中有一個(gè)only，表面上看我們當(dāng)然傾向于選False，但是此處的only很有意思，它并不表示“只有什么，而沒(méi)有其他”這種絕對(duì)的含義，而是表示“只不過(guò)”——“即使當(dāng)公共交通狀況只不過(guò)普普通通時(shí)，……”所以，后的答案并不選False。 其實(shí)，這又回到了雅思考試的特點(diǎn)：能考到考生真實(shí)的英語(yǔ)水平。所以，一定要在提高英語(yǔ)水平的同時(shí)訓(xùn)練各種解題技巧，二者缺一不可。啟德的課程設(shè)置就是基于雅思考試的這種特點(diǎn)。我們采取的是小班授課的方式，每個(gè)同學(xué)每周都有2-3次作文面批的機(jī)會(huì)，而且上課之余，我們會(huì)為每個(gè)學(xué)員都安排一個(gè)專屬的英語(yǔ)老師全程做一對(duì)一的輔導(dǎo)。這樣在確保學(xué)員分?jǐn)?shù)的同時(shí)，又能大大提高學(xué)員的英語(yǔ)能力
烤鴨也瘋狂：傅老師好，雅思文章中的句子都挺長(zhǎng)的，一下子很難看懂。雅思閱讀對(duì)語(yǔ)法的要求有多高？有些什么提高方法？謝謝回答。
傅諾誠(chéng)：其實(shí)熟練掌握高中語(yǔ)法可以了。因?yàn)檠潘奸喿x考試的文章不會(huì)考文學(xué)性很強(qiáng)的文章，一般考的都是科普類文章，所以考到特別復(fù)雜或者特別偏的語(yǔ)法知識(shí)。 遇到長(zhǎng)句千萬(wàn)不要被它嚇倒了，雅思句子都是紙老虎。關(guān)鍵是你得學(xué)會(huì)“剝洋蔥”！ 給你一個(gè)訓(xùn)練方法，每次做完真題后，把不懂的句子畫出來(lái)做語(yǔ)法分析，尤其是單詞都熟悉就是不能理解整體意思的句子以及題目直接考到的長(zhǎng)難句。認(rèn)真做100個(gè)難句分析，雅思語(yǔ)法就沒(méi)問(wèn)題了。
網(wǎng)友：傅老師，您好。我過(guò)了6級(jí)，但在做雅思閱讀的時(shí)候還是有很多此詞不認(rèn)識(shí)，是不是還得再多背一些詞匯？還要背多少？
傅諾誠(chéng)：6級(jí)大概需要5500個(gè)詞，如果你要考6.5分以上，理想的狀態(tài)是7000以上的詞匯量。其實(shí)，即使你背到10000個(gè)詞，也會(huì)在雅思閱讀中遇到很多不認(rèn)識(shí)的單詞。重要的是你要培養(yǎng)自己猜詞的能力。你可以根據(jù)構(gòu)詞法猜詞。也可以根據(jù)文章的語(yǔ)境和上下文關(guān)系（并列、轉(zhuǎn)折、因果、遞進(jìn)…） 如： A and B 有某種相似之處/ 共同點(diǎn) 而且，很多情況下，你不需要知道這個(gè)詞具體的意思，你可以猜測(cè)他的種屬（屬于食物植物動(dòng)物技術(shù)疾病……）做一個(gè)模糊的理解就可以了。比如：劍三test1 里有這么一句話： Smoking will damage their Cardiovascular system. 實(shí)際上，知道Cardiovascular的學(xué)生極少，但是這并不影響我們理解這句話。吸煙會(huì)損害他們的什么系統(tǒng)。那這個(gè)系統(tǒng)肯定與人的身體有關(guān)系，大家就可以把他理解為人身體中的一個(gè)系統(tǒng)就行了。而不用知道Cardiovascular system.是指心血管系統(tǒng)。有些時(shí)候，你還需要猜測(cè)其具有正面還是負(fù)面的蘊(yùn)意，這對(duì)做題會(huì)很有幫助。
網(wǎng)友：我總感覺(jué)記單詞特別痛苦，記過(guò)的詞很快就忘了。而且能記住的詞也不會(huì)用。您能推薦一下記單詞有些什么好方法嗎？謝謝！
傅諾誠(chéng)：重要的原則有兩點(diǎn)： 第一，有區(qū)分地記單詞，絕對(duì)不要平均使力。聽(tīng)說(shuō)類的詞匯對(duì)詞匯的要求高，不僅要知道發(fā)音，拼寫，詞性，中文意思，還要對(duì)每個(gè)詞熟悉到能產(chǎn)生我稱之為“自覺(jué)性反應(yīng)”的程度。寫作類的詞匯，不一定到熟悉到 “自覺(jué)性反應(yīng)”的程度，但對(duì)其搭配用法也比較熟悉。而純粹的閱讀類詞匯一般只需要了解其詞性和中文意思即可。第二，記單詞大的秘訣就是設(shè)置科學(xué)的復(fù)習(xí)時(shí)間。有興趣的同學(xué)，可以請(qǐng)教我們啟德學(xué)府從新西蘭回國(guó)的Kiya老師，他是國(guó)內(nèi)優(yōu)秀的詞匯語(yǔ)法專家之一。在他的詞匯語(yǔ)法課上，他會(huì)傳授很多方法，比如：語(yǔ)境中記單詞、故事記單詞、聯(lián)想記單詞以及一些他獨(dú)創(chuàng)的記單詞的方法。他的學(xué)生提高非常快。
網(wǎng)友：呵呵，太感謝老師了，對(duì)我的Ture,false, not given 問(wèn)題回答的這么詳細(xì)，趕明兒我去了北京去見(jiàn)見(jiàn)你哦。嘻嘻。
傅諾誠(chéng)：好！我請(qǐng)你吃烤鴨！
網(wǎng)友：我感覺(jué)雅思閱讀中的heading題難，大部分都是憑感覺(jué)做的。您有什么好的解題方法嗎？
傅諾誠(chéng)：Heading題的確是雅思閱讀中難度較高的題型，它重點(diǎn)考的是區(qū)分point of view 和 supporting information 的能力。其實(shí)，這需要你在skimming的閱讀技能上多下功夫，換句話說(shuō)，你必須能夠快速地劃出每段的主題句、中心詞。這是啟德提高班閱讀訓(xùn)練的重點(diǎn)之一。當(dāng)然，在啟德的突破班中我們會(huì)教授很多Heading題的直接有效的解題技巧。我們覺(jué)得閱讀技能和解題技巧的結(jié)合才是雅思備考的正途。
Student In SH：老師你好。。我六級(jí)的成績(jī)是601分 中級(jí)口譯的筆試過(guò)了 口試沒(méi)有時(shí)間考因?yàn)榧敝f簽證。。報(bào)了一月十二號(hào)在上海華東師大的考試我要去英國(guó)讀商科 請(qǐng)老師給點(diǎn)指點(diǎn) 助我在短時(shí)間內(nèi)可以取得不差的成績(jī)。。謝謝老師
傅諾誠(chéng)：你的基礎(chǔ)很不錯(cuò)，但不知道你要考到幾分？一般后幾個(gè)星期做這幾件事情第一，每周2-3次模擬考試，保持考試的感覺(jué)。第二，分析總結(jié)以往的錯(cuò)誤，重點(diǎn)解決錯(cuò)誤率高的題型. 第三，固定自己的宏觀做題策略以及每個(gè)題型的做題步驟.
網(wǎng)友：我1年后才考雅思，除了真題以外還有什么其它的能提高閱讀能力的備考資料嗎？
傅諾誠(chéng)：那你完全有時(shí)間做各種泛讀練習(xí)啊，閱讀高分學(xué)員有一個(gè)共同的特點(diǎn)——積累的閱讀量。給你介紹幾個(gè)練習(xí)泛讀的網(wǎng)站。www.economist.com、www.nature.com、www.nationalgeographic.com。這幾個(gè)網(wǎng)站的文章風(fēng)格是與雅思閱讀高度一致的，實(shí)際上很多雅思文章都是來(lái)自于對(duì)這幾個(gè)機(jī)構(gòu)文章的改編。建議A類閱讀考生每天花半小時(shí)左右時(shí)間瀏覽。至少可以從兩個(gè)角度去使用這些網(wǎng)站上的文章。第一，盡量快速地了解文章的大意。熟悉這類文章的行文思路。第二，學(xué)習(xí)其中詞匯的使用和精彩的表達(dá)。
網(wǎng)友：能介紹一本備考雅思的好字典嗎？謝謝老師。
傅諾誠(chéng)：朗文雙解，因?yàn)樗苡梅浅：?jiǎn)單的英語(yǔ)來(lái)解釋單詞的意思，這對(duì)我們學(xué)習(xí)這個(gè)單詞，真正了解其用法非常有幫助。我有一個(gè)學(xué)生，我們都叫他“朗文”。因?yàn)樗刻於紟е@本字典，每次考他一些單詞的意思時(shí)，他居然能用英文給我解釋，還一口氣說(shuō)出好幾個(gè)同義詞！他的英語(yǔ)都非常不錯(cuò)，尤其是閱讀和寫作。但話說(shuō)回來(lái)，我堅(jiān)決反對(duì)第一遍閱讀的時(shí)候遇到不懂得單詞馬上就查字典。一定要逼著自己鍛煉猜詞的能力。因?yàn)樵谡嬲荚嚨臅r(shí)候，不管你的詞匯量是8000還是10000，你一定會(huì)遇到一些不熟悉的單詞，而這個(gè)時(shí)候能夠救你的不是字典，而是猜詞的能力。
網(wǎng)友：傅老師您好，我是啟德的學(xué)員，用您指導(dǎo)的方法做閱讀題，感覺(jué)提高很大！現(xiàn)在離考試還有3多個(gè)星期，劍橋都做完了，還可以在哪些方面提高自己呢？
傅諾誠(chéng)：上面已經(jīng)回答了。謝謝你對(duì)啟德的支持！
網(wǎng)友：老師，閱讀中3篇文章的難度有什么規(guī)律嗎？
傅諾誠(chéng)：好問(wèn)題！但是很遺憾的告訴你：沒(méi)有規(guī)律！但我們有辦法快速選出相對(duì)難的文章啊。我的課程里面會(huì)重點(diǎn)介紹“2+1閱讀法”。我會(huì)教大家快速地找出難的一篇文以及處理難的那篇文章的方法。
網(wǎng)友：老師，其他的題型你剛才都講了，我還想問(wèn)問(wèn)填空題有些什么方法嗎，比如圖表填空、流程圖填空。感覺(jué)有時(shí)候文章翻來(lái)覆去搜了幾遍，還是找不到答案。謝謝老師。
傅諾誠(chéng)：填空題是雅思中相對(duì)簡(jiǎn)單的題型。它包括：Summary, 表格填空，流程圖填空等題型。如果你對(duì)這種題型沒(méi)有信心，建議你看看劍5 Test 2 第一篇文章的第4題到第8題。千萬(wàn)不要被這些專業(yè)詞匯嚇住了，他們都是紙老虎。實(shí)際上填空題重點(diǎn)考察的不是文章的理解，而是考察“查找信息”的能力。經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，很多情況下即使不認(rèn)識(shí)單詞都能填對(duì)。我會(huì)在課堂上重點(diǎn)講解這類題型，因?yàn)樗俏覀兡梅值闹攸c(diǎn)。我給啟德學(xué)生定的目標(biāo)是5個(gè)題至少答對(duì)4個(gè)，且平均每個(gè)題必須在1分鐘以內(nèi)完成。
彼岸：老師好，我是一個(gè)畢業(yè)不久的高中生，高考70多分，試著考了雅思，只有4.5分,我需要6分才行，感覺(jué)差距太大。您感覺(jué)快要學(xué)多久能拿6分？謝謝。
傅諾誠(chéng)：下苦功學(xué)3個(gè)月一定能拿6。實(shí)際上，你的情況是我們啟德學(xué)府學(xué)員普遍的情況。在我們這里，有很多剛剛高中畢業(yè)或剛上大一大二的學(xué)生，他們剛來(lái)的時(shí)候英語(yǔ)基礎(chǔ)都很差。經(jīng)過(guò)在啟德3個(gè)月左右的學(xué)習(xí)，他們中的絕大部分都拿到了6分以上，很多學(xué)員的分?jǐn)?shù)在6.5、7左右，實(shí)現(xiàn)了他們的留學(xué)夢(mèng)想。啟德學(xué)府大的特色就是：能在短的時(shí)間內(nèi)幫助基礎(chǔ)薄弱的學(xué)員通過(guò)雅思考試。
網(wǎng)友：傅老師，您提到過(guò)“要知道哪些是該精讀的，哪些是該掃一眼的，哪些是可以不讀的?！钡覍?duì)這些都很模糊，有什么方法可以提高的嗎？
傅諾誠(chéng)：這是啟德閱讀提高班所訓(xùn)練的重點(diǎn)之一。實(shí)際上大部分情況下，雅思文章段落中會(huì)有主題句和中心詞來(lái)表達(dá)每段的大意。我們會(huì)著重訓(xùn)練學(xué)員在短的時(shí)間內(nèi)劃出文章主題句和中心詞的能力。實(shí)際上，雅思文章中需要精讀只有兩塊內(nèi)容：每段的主題句、中心詞以及題目考到的信息。
Student In SH:：謝謝老師 我要考到6.5－7 寫作低要在6以上，寫作上聽(tīng)說(shuō)蠻難的 謝謝傅老師的指點(diǎn)
傅諾誠(chéng)：那你的閱讀好考到7.5以上。我對(duì)你有信心。
無(wú)憂雅思：今天的訪談到此結(jié)束，非常感謝傅老師精彩細(xì)致的回答，也感謝各位無(wú)憂雅思網(wǎng)友的踴躍提問(wèn)！謝謝！下次見(jiàn)！:)
傅諾誠(chéng)：時(shí)間到了，看到問(wèn)題欄上還有好多問(wèn)題沒(méi)時(shí)間回答，實(shí)在抱歉。謝謝大家對(duì)啟德雅思的支持！